REFLEXÕES SOBRE SAÚDE PÚBLICA: SAÚDE MENTAL E O PERÍODO PÓS PANDEMIA

The coronavirus pandemic is one of the greatest public health emergencies experienced by humanity this century. Thus, physical and mental health has raised concerns about the suffering experienced by children and adolescents during the pandemic. The objective of this article is to systematize knowledge about the mental health rights of children and adolescents, disseminate information and foster discussion on the subject. Thus, a documentary bibliographic research was carried out, in addition to the review of the technical-scientific literature, seeking original articles in electronic research platforms, such as Scielo and Google Scholar, in order to condense the studies related to the theme of mental health of children and adolescents. It is presented that mental health care for children and adolescents is scarce and is concentrated only in the capitals and metropolises, lacking strengthening of the mental health care network, as well as structuring of small cities, aiming to fully meet the demand of children and adolescents. Finally, considering the mental peculiarities of each child and adolescent and of health professionals, the present theme was highlighted in order to raise discussions in the most diverse scenarios of debates, whether political and/or academic, discussing the challenges for the practice of psychologists in the context of public health in Brazil.La pandemia de coronavirus es una de las mayores emergencias de salud pública experimentadas por la humanidad en este siglo. Por lo tanto, la salud física y mental ha suscitado preocupación por el sufrimiento experimentado por los niños y adolescentes durante la pandemia. El objetivo de este artículo es sistematizar el conocimiento sobre los derechos de salud mental de los niños, niñas y adolescentes, difundir información y fomentar la discusión sobre el tema. Así, se realizó una investigación bibliográfica documental, además de la revisión de la literatura técnico-científica, buscando artículos originales en plataformas electrónicas de investigación, como Scielo y Google Scholar, con el fin de condensar los estudios relacionados con el tema de salud mental de niños y adolescentes. Se presenta que la atención de salud mental para niños y adolescentes es escasa y se concentra sólo en las capitales y metrópolis, careciendo de fortalecimiento de la red de atención de salud mental, así como la estructuración de ciudades pequeñas, con el objetivo de satisfacer plenamente la demanda de niños y adolescentes. Finalmente, considerando las peculiaridades mentales de cada niño y adolescente y de los profesionales de la salud, el presente tema fue destacado con el fin de suscitar discusiones en los más diversos escenarios de debates, ya sean políticos y/o académicos, discutiendo los desafíos para la práctica de los psicólogos en el contexto de la salud pública en Brasil.A pandemia instaurada pelo coronavírus, é uma das maiores emergências em saúde pública vivenciada pela humanidade neste século. Desse modo, a saúde física e mental, vem trazendo preocupações quanto ao sofrimento experimentado pelas crianças e adolescentes durante a pandemia. O objetivo deste artigo é sistematizar conhecimentos a respeito dos direitos à saúde mental das crianças e adolescentes, propagar informações e fomentar a discussão sobre o tema. Assim, foi realizada uma pesquisa bibliográfica documental, além da revisão da literatura técnico-científica, buscando artigos originais em plataformas de pesquisas eletrônicas, como Scielo e Google Acadêmico, com o intuito de condensar os estudos ligados ao tema da saúde mental das crianças e dos adolescentes. Apresentam-se que a atenção em saúde mental para crianças e adolescentes são escassas e se concentram apenas nas capitais e metrópoles, carecendo de fortalecimento da rede de atenção à saúde mental, bem como estruturação das cidades de pequeno porte, visando atender de forma integral a demanda das crianças e adolescentes. Por fim, considerando as peculiaridades mentais de cada criança e adolescente e dos profissionais de saúde, colocou-se o presente tema em evidência a fim de levantar discussões nos mais diversos cenários de debates, sejam eles políticos e/ou acadêmicos, discutindo-se os desafios para a prática dos psicólogos no contexto de saúde pública no Brasil.A pandemia instaurada pelo coronavírus, é uma das maiores emergências em saúde pública vivenciada pela humanidade neste século. Desse modo, a saúde física e mental, vem trazendo preocupações quanto ao sofrimento experimentado pelas crianças e adolescentes durante a pandemia. O objetivo deste artigo é sistematizar conhecimentos a respeito dos direitos à saúde mental das crianças e adolescentes, propagar informações e fomentar a discussão sobre o tema. Assim, foi realizada uma pesquisa bibliográfica documental, além da revisão da literatura técnico-científica, buscando artigos originais em plataformas de pesquisas eletrônicas, como Scielo e Google Acadêmico, com o intuito de condensar os estudos ligados ao tema da saúde mental das crianças e dos adolescentes. Apresentam-se que a atenção em saúde mental para crianças e adolescentes são escassas e se concentram apenas nas capitais e metrópoles, carecendo de fortalecimento da rede de atenção à saúde mental, bem como estruturação das cidades de pequeno porte, visando atender de forma integral a demanda das crianças e adolescentes. Por fim, considerando as peculiaridades mentais de cada criança e adolescente e dos profissionais de saúde, colocou-se o presente tema em evidência a fim de levantar discussões nos mais diversos cenários de debates, sejam eles políticos e/ou acadêmicos, discutindo-se os desafios para a prática dos psicólogos no contexto de saúde pública no Brasil

ATENÇÃO À PESSOA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA REDE PÚBLICA DE SAÚDE: A IMPORTÂNCIA DOS PROTOCOLOS E LINHA DE CUIDADOS

The right to health in Brazil has migrated to a search for the formulation of public policies aimed at ensuring autonomy and expanding access to health care, especially to improve the living conditions of people with disabilities. Thus, this article aims to analyze the existing legislation and protocols regarding individuals with Autism Spectrum Disorder (ASD), as well as the public policies that aim for advances and improvements in the reception and quality of life of this part of the population. People diagnosed with Autism Spectrum Disorder (ASD) have communication disabilities, with restrictive and repetitive behavior patterns. By analyzing the legislation, the Brazilian legal system instituted the National Policy for the Protection of Persons with Autism Spectrum Disorder through Law No. 12,764, of December 27, 2012. Thus, several protocols have been created to study and create lines of care for people with autism spectrum disorder. However, in many cases, the public health system does not have the appropriate treatment available, making it necessary for the judiciary to intervene in order to guarantee the fundamental rights enshrined in the Federal Constitution.El derecho a la salud en Brasil ha migrado a la búsqueda de la formulación de políticas públicas destinadas a garantizar la autonomía y la ampliación del acceso a la salud, especialmente para mejorar las condiciones de vida de las personas con discapacidad. Por lo tanto, este artículo tiene como objetivo analizar la legislación y los protocolos existentes en relación con las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), así como las políticas públicas destinadas a los avances y mejoras en la recepción y la calidad de vida de esta porción de la población. Las personas diagnosticadas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) presentan alteraciones en la comunicación, con patrones de comportamiento restrictivos y repetitivos. Al analizar la legislación, el ordenamiento jurídico nacional estableció por la Ley nº 12.764, de 27 de diciembre de 2012 la Política Nacional de Protección a la Persona con Trastorno del Espectro Autista. Así, se han creado varios protocolos para los estudios y la creación de líneas de atención para las personas con trastorno del espectro autista. Sin embargo, el sistema público de salud no tiene, en muchos casos, el tratamiento adecuado, haciendo necesaria la intervención del poder judicial para garantizar los derechos fundamentales escupidos en la Constitución Federal.O direito à saúde no Brasil tem migrado para uma busca de formulação de políticas públicas visando garantir a autonomia e ampliação do acesso à saúde, em especial, visando a melhora nas condições de vida das pessoas com deficiência. Sendo assim, o presente artigo objetiva analisar a legislação e protocolos existentes no que diz respeito aos indivíduos com Transtorno do Espectro Autismo (TEA), bem como as políticas públicas que visam avanços e melhorias no acolhimento e qualidade de vida dessa parcela da população. As pessoas diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autismo (TEA) geralmente possuem características específicas que compõem o padrão de reconhecimento da doença, como por exemplo, padrões de comportamento restritivos e repetitivos, deficiência de comunicação, dificuldade de interagir, expressar emoções, entre outros. Ao analisar a legislação, o ordenamento jurídico pátrio instituiu pela Lei nº 12.764, de 27 de dezembro de 2012 a Política Nacional de Proteção da Pessoa com Transtorno do Espectro Autismo. Desse modo, atualmente tem se criado diversos protocolos para estudos e criação de linhas de cuidado para as pessoas com transtorno do espectro autista. Não obstante, a rede pública de saúde não dispõe, em muitos casos, do tratamento adequado, se fazendo necessário a intervenção do judiciário para garantia dos direitos fundamentais escupidos na Constituição Federal.O direito à saúde no Brasil tem migrado para uma busca de formulação de políticas públicas visando garantir a autonomia e ampliação do acesso à saúde, em especial, visando a melhora nas condições de vida das pessoas com deficiência. Sendo assim, o presente artigo objetiva analisar a legislação e protocolos existentes no que diz respeito aos indivíduos com Transtorno do Espectro Autismo (TEA), bem como as políticas públicas que visam avanços e melhorias no acolhimento e qualidade de vida dessa parcela da população. As pessoas diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autismo (TEA) geralmente possuem características específicas que compõem o padrão de reconhecimento da doença, como por exemplo, padrões de comportamento restritivos e repetitivos, deficiência de comunicação, dificuldade de interagir, expressar emoções, entre outros. Ao analisar a legislação, o ordenamento jurídico pátrio instituiu pela Lei nº 12.764, de 27 de dezembro de 2012 a Política Nacional de Proteção da Pessoa com Transtorno do Espectro Autismo. Desse modo, atualmente tem se criado diversos protocolos para estudos e criação de linhas de cuidado para as pessoas com transtorno do espectro autista. Não obstante, a rede pública de saúde não dispõe, em muitos casos, do tratamento adequado, se fazendo necessário a intervenção do judiciário para garantia dos direitos fundamentais escupidos na Constituição Federal

OS DESAFIOS PARA CONSAGRAÇÃO DO DIREITO À VIDA: IMPORTÂNCIA DAS CAMPANHAS DE CONSCIENTIZAÇÃO CONTRA O SUICÍDIO

Este artículo aborda los retos de la consagración del derecho a la vida, centrándose en la importancia de las campañas de sensibilización contra el suicidio. En este sentido, existe la conceptualización básica para la comprensión del tema, mediante la conceptualización de elementos esenciales, así como una visión panorámica de la información y los datos que permiten una mayor asertividad en el estudio propuesto. Otros objetivos son el análisis de las perspectivas y los desafíos de la reflexión sobre la consagración de la vida y la lucha contra la "epidemia" del suicidio en Brasil, así como el análisis de las campañas de prevención del suicidio que están en boga.Este artículo aborda los retos de la consagración del derecho a la vida, centrándose en la importancia de las campañas de sensibilización contra el suicidio. En este sentido, existe la conceptualización básica para la comprensión del tema, mediante la conceptualización de elementos esenciales, así como una visión panorámica de la información y los datos que permiten una mayor asertividad en el estudio propuesto. Otros objetivos son el análisis de las perspectivas y los desafíos de la reflexión sobre la consagración de la vida y la lucha contra la "epidemia" del suicidio en Brasil, así como el análisis de las campañas de prevención del suicidio que están en boga.Este artigo discute os desafios para consagração do direito à vida, com enfoque na importância nas campanhas de conscientização contra o suicídio. Neste sentido, tem-se a conceituação basilar para a compreensão do tema, por meio da conceituação de elementos essenciais, bem como a visão panorâmica de informações e dados que possibilitem maior assertividade no estudo proposto. Ainda como objetivo, está a análise das perspectivas e desafios de se pensar a consagração a vida e combate a “epidemia” de suicídio no Brasil, aliados a uma análise de campanhas direcionadas à prevenção do suicídio que estão em voga.Este artigo discute os desafios para consagração do direito à vida, com enfoque na importância nas campanhas de conscientização contra o suicídio. Neste sentido, tem-se a conceituação basilar para a compreensão do tema, por meio da conceituação de elementos essenciais, bem como a visão panorâmica de informações e dados que possibilitem maior assertividade no estudo proposto. Ainda como objetivo, está a análise das perspectivas e desafios de se pensar a consagração a vida e combate a “epidemia” de suicídio no Brasil, aliados a uma análise de campanhas direcionadas à prevenção do suicídio que estão em voga

TERAPÊUTICA NÃO MEDICAMENTOSA PARA DOR CRÔNICA: REVISÃO INTEGRATIVA

A dor é um mecanismo desagradável, que o corpo humano experimenta quando há um dano tecidual, funcionando para alerta e defesa. No Brasil, há poucos estudos epidemiológicos sobre dor crônica, mas há pesquisas que mostram que, em média, 35% da população é portadora de dor crônica. Assim, a presente pesquisa objetiva revisar, na literatura científica, as principais formas de tratamento não medicamentoso para dor crônica. O presente estudo consiste em uma revisão bibliográfica integrativa da literatura científica, através dos seguintes Descritores em Ciências da Saúde: “Dor Crônica”, “Fisioterapia/Acupuntura”, “Integralidade em Saúde”, nas bases de dados científicos Scientific Electronic Library Online (SCIELO), biblioteca virtual em saúde (BVS) e Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS). Estudos demonstram que, a partir das atividades de alongamento e relaxamento, propostas pela fisioterapeuta e pelo educador físico, há uma redução da demanda por medicamentos analgésicos e anti-inflamatórios, além da diminuição de procura por consultas, para atendimento da referida queixa.A dor é um mecanismo desagradável, que o corpo humano experimenta quando há um dano tecidual, funcionando para alerta e defesa. No Brasil, há poucos estudos epidemiológicos sobre dor crônica, mas há pesquisas que mostram que, em média, 35% da população é portadora de dor crônica. Assim, a presente pesquisa objetiva revisar, na literatura científica, as principais formas de tratamento não medicamentoso para dor crônica. O presente estudo consiste em uma revisão bibliográfica integrativa da literatura científica, através dos seguintes Descritores em Ciências da Saúde: “Dor Crônica”, “Fisioterapia/Acupuntura”, “Integralidade em Saúde”, nas bases de dados científicos Scientific Electronic Library Online (SCIELO), biblioteca virtual em saúde (BVS) e Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS). Estudos demonstram que, a partir das atividades de alongamento e relaxamento, propostas pela fisioterapeuta e pelo educador físico, há uma redução da demanda por medicamentos analgésicos e anti-inflamatórios, além da diminuição de procura por consultas, para atendimento da referida queixa

IDEALISMO NA FORMAÇÃO MÉDICA: UM BREVE ESTUDO À LUZ DO PENSAMENTO DE HOWARD SAUL BECKER

Medical education, globally, until the Flexner Report, in 1910, was not regulated by boards of education, and could present diverse curricula. With the flexnerian model of medical graduation, the subjects, the teachers and the contents begin to be presented to the students in the first periods of the course, causing an identity crisis, as observed by Becker et al. in their research carried out at the University of Kansas, which started in 1955. Thus, the present work aimed at doing a literature review on the theme of medical education in Brazil in a dialog with the analysis of the book "Boys in the White: student culture in medical school" (1961). The results identified that, after the Edinburgh Declaration (ED), in 1988, the need to train graduates from higher education all over the world has been observed, with attention focused on social conditions, which in the case of health teachings, consist in determinants of the health and disease process.La educación médica, a nivel mundial, hasta el Informe Flexner en 1910, no estaba regulada por las juntas de educación, y puede presentar varios planes de estudio. Con el modelo flexneriano de medicina de pregrado, las disciplinas, profesores y contenidos comienzan a ser presentados a los estudiantes, en los primeros períodos del curso, causando una crisis de identidad, como lo observaron Becker et al., en su investigación realizada en la Universidad de Kansas, iniciada en 1955. Por lo tanto, el presente trabajo tuvo como objetivo revisar la literatura sobre el tema de la educación médica en Brasil en un diálogo con el análisis del libro "Niños de blanco: cultura estudiantil en la escuela de medicina" (1961). Los resultados identificaron que, después de la Declaración de Edimburgo (DE) en 1988, se observaron las necesidades de graduarse de la educación superior en todo el mundo, con atención centrada en las condiciones sociales, que en el caso de las enseñanzas de salud, son determinantes del proceso de salud y enfermedad. Para ello, fue necesario desarrollar un modelo diferente al propuesto por Flexner. Así, después de la Constitución de 1988 en Brasil – la constitución ciudadana – la creación del Sistema Único de Salud a partir de las Leyes Orgánicas de Salud – Leyes 8.080 y 8.142 – las Directrices Curriculares Nacionales para los cursos de Pregrado en Enfermería, Medicina y Nutrición de 2001 A educação médica, a nível global, até o Relatório Flexner, em 1910, não era regulamentada pelos conselhos de educação, podendo apresentar currículos diversos. Com o modelo flexneriano de graduação em Medicina, as disciplinas, os docentes e os conteúdos começam a ser apresentados para os acadêmicos, nos primeiros períodos do curso, ocasionando uma crise identitária, conforme observado por Becker et al., em sua pesquisa realizada na Universidade de Kansas, iniciada em 1955. Dessa forma, o presente trabalho objetivou fazer uma revisão de literatura sobre a temática da educação médica no Brasil em um diálogo com a análise do livro “Boys in the White: student culture in medical school” (1961). Os resultados identificaram que, após a Declaração de Edimburgo (DE), em 1988, foram-se observando as necessidades de se formarem egressos do ensino superior, em todo o mundo, com atenção voltada para as condições sociais, que no caso dos ensinamentos em saúde, consistem em determinantes do processo de saúde e doença. Para isso, foi necessário desenvolver um modelo distinto do proposto por Flexner. A educação médica, a nível global, até o Relatório Flexner, em 1910, não era regulamentada pelos conselhos de educação, podendo apresentar currículos diversos. Com o modelo flexneriano de graduação em Medicina, as disciplinas, os docentes e os conteúdos começam a ser apresentados para os acadêmicos, nos primeiros períodos do curso, ocasionando uma crise identitária, conforme observado por Becker et al., em sua pesquisa realizada na Universidade de Kansas, iniciada em 1955. Dessa forma, o presente trabalho objetivou fazer uma revisão de literatura sobre a temática da educação médica no Brasil em um diálogo com a análise do livro “Boys in the White: student culture in medical school” (1961). Os resultados identificaram que, após a Declaração de Edimburgo (DE), em 1988, foram-se observando as necessidades de se formarem egressos do ensino superior, em todo o mundo, com atenção voltada para as condições sociais, que no caso dos ensinamentos em saúde, consistem em determinantes do processo de saúde e doença. Para isso, foi necessário desenvolver um modelo distinto do proposto por Flexner.

A POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA: REFLEXÕES SOBRE O ACESSO À SAÚDE E A LEI 8.080/90

This article discusses the issue of people living on the streets, aiming to understand its causes, effects, and possible measures to overcome this phenomenon in the context of access to health. In the light of Law 8.080/90, an analysis of the major deficits of access to health was made, from the conditions for the promotion, protection and recovery of health, the organization and functioning of the Unified Health System from the perspective of people living on the streets. It is a necessary measure the realization of public health policies aimed at this portion of the population, applying the principles of SUS and ensuring the right to life and health.Este artículo aborda la cuestión de las personas que viven en la calle, con el objetivo de comprender sus causas, efectos y posibles medidas para superar este fenómeno en el contexto del acceso a la salud. A la luz de la Ley 8.080/90, se hizo un análisis de los principales déficits del acceso a la salud, desde las condiciones de promoción, protección y recuperación de la salud, la organización y el funcionamiento del Sistema Único de Salud desde la perspectiva de las personas que viven en la calle. Es una medida necesaria la realización de políticas de salud pública dirigidas a esta parte de la población, aplicando los principios del SUS y garantizando el derecho a la vida y a la salud.Este artigo discute a questão das pessoas que vivem em situação de rua, com objetivo de compreender suas causas, efeitos e possíveis medidas para superar este fenômeno no âmbito do acesso à saúde. À luz da Lei 8.080/90, foi feita uma análise dos maiores déficits do acesso à saúde, a partir das condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento do Sistema Único de Saúde a partir da perspectiva das pessoas em situação de rua. É medida necessária a realização de políticas públicas em saúde voltadas para essa parcela da população, aplicando os princípios do SUS e garantindo o direito à vida e à saúde.Este artigo discute a questão das pessoas que vivem em situação de rua, com objetivo de compreender suas causas, efeitos e possíveis medidas para superar este fenômeno no âmbito do acesso à saúde. À luz da Lei 8.080/90, foi feita uma análise dos maiores déficits do acesso à saúde, a partir das condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento do Sistema Único de Saúde a partir da perspectiva das pessoas em situação de rua. É medida necessária a realização de políticas públicas em saúde voltadas para essa parcela da população, aplicando os princípios do SUS e garantindo o direito à vida e à saúde