EL VIDEO COMO RECURSO EDUCATIVO EN BLENDED LEARNING, EXPERIENCIA EN UN CURSO DE ZOTERO

La formación académica a través de la modalidad de estudio Blended Learning gana espacio cada vez más en los momentos actuales. Ante la disyuntiva de cómo lograr que los estudiantes comprendan los contenidos sin la presencia física del docente, constantemente surgen iniciativas, los videos tutoriales constituyen una de ellas. Gracias a las posibilidades que brindan de incorporar elementos como animación, imágenes y audio, pueden llegar a convertirse en recursos educativos muy sugerentes. El objetivo de la presente investigación es mostrar la experiencia de su empleo en un curso de Zotero. Las propuestas didácticas se realizaron con el programa Macromedia Captivate y se incorporaron al aula virtual de este curso de postgrado desarrollado en la Universidad de Granma, en Cuba. Se diseñaron con el propósito de que los participantes aprendieran a operar este gestor bibliográfico. Para conocer la opinión sobre el estudio de la materia con el apoyo en estos medios educativos, se realizó una encuesta anónima a todos los cursistas. Como resultado se pudo constar que, en términos de usabilidad, todos manifestaron haberlos empleados para comprender los temas; además, que el 92,86% entendieron los contenidos con facilidad sin necesidad de recurrir a otro recurso complementario. Al aplicarse la evaluación del curso, todos los participantes demostraron dominio del programa informático, lo que avala de positivo la incorporación de los videos tutoriales en el proceso de enseñanza – aprendizaje de la materia

El uso de la computadora en la planificación deportiva (revisión)

The present investigation answers to the need of the perfecting of the integral preparation of the sportsman in particular the process of planning and control of the sport training through the application of the new information technologies. It was intended to solve the scientific problem:  How to design a software that fulfills the paradigm of planning and control of the sports training  in use in Cuba and that at the same time is extensible to other ways of accomplishing these processes?. In order to give answer to this question the authors proposed the objective to design an software that automates the processes of planning and control of the sports training, for which a theoretic practical approach to the object of study took effect that allowed basing the main contemporary conceptions on the process of sports present-day planning. During the development of the software used the Extreme Programming (XP) methodology that does special emphasis in the simple and clear designs. VISPLAN's implementation used NetBeans as Integrated Development Environment, the programming language Java and the System Database Manager PostgreSQL. The completion of various software tests confirmed the quality and proper performance of the functions of the system. The implementation of the software has allowed corroborating that an efficacious tool that fulfills the present-day requirements to plan and controlling the sports training. La presente investigación responde a la necesidad del perfeccionamiento de la preparación integral del deportista y en particular el proceso de planificación y control del entrenamiento deportivo a través de la aplicación de las nuevas tecnologías de la información .Estuvo dirigida a solucionar el problema científico:¿cómo diseñar un software que cumpla con el paradigma de planificación y control del entrenamiento deportivo vigente en Cuba y que a la vez sea extensible a otras formas de realizar estos procesos?. Para dar respuesta a esta interrogante los autores se plantearon el objetivo de diseñar un programa informático que automatice los procesos de planificación y control del entrenamiento deportivo, para lo cual se efectuó un acercamiento teórico-práctico al objeto de estudio que permitió fundamentar las principales concepciones contemporáneas sobre el proceso de planificación deportiva actual. Durante el desarrollo del software se empleó la metodología Programación Extrema que hace especial énfasis en los diseños simples y claros. En la implementación de VISPLAN se empleó NetBeans como Entorno de Desarrollo Integrado, el lenguaje de programación Java y el Sistema Gestor de Base de Datos PostgreSQL. La calidad y el correcto cumplimiento de las funcionalidades del sistema se comprobaron con la realización de varias pruebas de software. La implementación del software ha permitido constatar que es una herramienta eficaz que cumple con los requisitos actuales para planificar y controlar el entrenamiento deportivo