Base Nacional Comum Curricular e educação infantil: análises e realidades

This work conclusion of course has the objective to analyze how the teachers of a nursery in Campina Grande understanding the BNCC for early childhood education. About the curriculum we comprehended a set of experiences with educative intentions (Moreira and Candau, 2017) that unify themselves to the knowledge of children to the complete development of the children (DCNEI, 2001). The National common curricular basis is a national law that governs the curriculum structure and we identify which is the understanding of the professionals of a institution of Early Childhood Education of the city (nursery) about BNCC to this segment? Were there participation of the teachers in the elaboration? Is the text compatible with the practices and the conditions of work available? We made a investigation from the circle of politics of Sthephen Ball to analyze the relation of context and the practice, we analyzed the process of elaboration of BNCC and if the teachers too part in the process of elaboration. To understand the context of practice of an early childhood education Campina Grande, we used technic of case study with a semi structured interview (Gil, 2008). Our work is based on studies of Moreira and Candau (2007), Mainards (2006), Campos (2016), Peroni and Caetano (2015) and many other. The analyze developed pointed to the teachers still have a traditional view about the curriculum and didn’t have participating in the elaboration of BNCC how intended the practice of teachers in some moments.Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo analisar de que maneira a BNCC para a Educação Infantil está sendo compreendida pelos professores de uma creche municipal em Campina Grande. Sobre currículo compreendemos que seja um conjunto de experiências com intenções educativas (Moreira e Candau, 2007) que se unem aos conhecimentos das crianças para que se desenvolvam integralmente (DCNEI, 2010). A Base Nacional Comum Curricular sendo uma lei nacional que rege a estrutura curricular identificamos qual a compreensão dos profissionais de uma instituição de Educação Infantil municipal (Creche) sobre a BNCC para esse segmento. Houve participação deles na elaboração? O texto está condizente com a prática e as condições de trabalho disponíveis? Realizamos uma investigação a partir do Ciclo de Políticas de Stephen Ball para analisar a relação do contexto e da prática analisamos o processo de elaboração da BNCC e se houve participação dos professores. Para perceber o contexto da prática de uma instituição de Educação Infantil em Campina Grande utilizamos a técnica de estudo de caso com uma entrevista semiestruturada (Gil, 2008). Nosso trabalho se fundamentou nos estudos de Moreira e Candau (2007), Mainardes (2006), Campos (2016), Peroni e Caetano (2015) entre outros. A análise desenvolvida apontou que os professores ainda tem uma visão tradicional sobre o currículo e não tiveram participação na elaboração da BNCC como pretendia a proposta da lei; também que a proposta não contempla a prática das professoras em alguns momentos

Abordagem Cirúrgica em Emergências Cardíacas Oncológicas Pediátricas.

Neste estudo de revisão, são abordadas as técnicas cirúrgicas utilizadas no tratamento de problemas cardíacos em crianças com tumores detectados, ressaltando as atualizações e os impactos na prática clínica. No início do artigo, é ressaltada a importância desse tema devido à alta prevalência de doenças cardíacas e aos desafios que envolvem seu tratamento. A metodologia adotada consiste em uma extensa pesquisa em bases de dados científicos, empregando termos-chave específicos e critérios rigorosos de inclusão e exclusão. Os dados obtidos foram organizados em seções que abordam diferentes aspectos, como revascularização do miocárdio, arritmias, substituição e reparo de válvulas cardíacas, e métodos menos invasivos. Cada tópico discute a eficácia, segurança e resultados clínicos destas técnicas. Durante a análise, destaca-se a importância da avaliação personalizada levando em consideração questões específicas e sugestões para futuras investigações. A síntese final dos resultados ressalta o avanço das cirurgias cardíacas e a necessidade de abordagens terapêuticas integradas e inovadoras para o futuro. A pesquisa apresentada oferece uma análise completa e atualizada das técnicas cirúrgicas utilizadas no tratamento de enfermidades do coração, contribuindo com a prática médica e com as pesquisas na área

Seminário de Dissertação (2024)

Página da disciplina de Seminário de Dissertação (MPPP, UFPE, 2022) Lista de participantes == https://docs.google.com/spreadsheets/d/1mrULe1y04yPxHUBaF50jhaM1OY8QYJ3zva4N4yvm198/edit#gid=

Seminário de Dissertação (2024)

Página da disciplina de Seminário de Dissertação (MPPP, UFPE, 2022) Lista de participantes == https://docs.google.com/spreadsheets/d/1mrULe1y04yPxHUBaF50jhaM1OY8QYJ3zva4N4yvm198/edit#gid=

Brazilian Flora 2020: Leveraging the power of a collaborative scientific network

The shortage of reliable primary taxonomic data limits the description of biological taxa and the understanding of biodiversity patterns and processes, complicating biogeographical, ecological, and evolutionary studies. This deficit creates a significant taxonomic impediment to biodiversity research and conservation planning. The taxonomic impediment and the biodiversity crisis are widely recognized, highlighting the urgent need for reliable taxonomic data. Over the past decade, numerous countries worldwide have devoted considerable effort to Target 1 of the Global Strategy for Plant Conservation (GSPC), which called for the preparation of a working list of all known plant species by 2010 and an online world Flora by 2020. Brazil is a megadiverse country, home to more of the world's known plant species than any other country. Despite that, Flora Brasiliensis, concluded in 1906, was the last comprehensive treatment of the Brazilian flora. The lack of accurate estimates of the number of species of algae, fungi, and plants occurring in Brazil contributes to the prevailing taxonomic impediment and delays progress towards the GSPC targets. Over the past 12 years, a legion of taxonomists motivated to meet Target 1 of the GSPC, worked together to gather and integrate knowledge on the algal, plant, and fungal diversity of Brazil. Overall, a team of about 980 taxonomists joined efforts in a highly collaborative project that used cybertaxonomy to prepare an updated Flora of Brazil, showing the power of scientific collaboration to reach ambitious goals. This paper presents an overview of the Brazilian Flora 2020 and provides taxonomic and spatial updates on the algae, fungi, and plants found in one of the world's most biodiverse countries. We further identify collection gaps and summarize future goals that extend beyond 2020. Our results show that Brazil is home to 46,975 native species of algae, fungi, and plants, of which 19,669 are endemic to the country. The data compiled to date suggests that the Atlantic Rainforest might be the most diverse Brazilian domain for all plant groups except gymnosperms, which are most diverse in the Amazon. However, scientific knowledge of Brazilian diversity is still unequally distributed, with the Atlantic Rainforest and the Cerrado being the most intensively sampled and studied biomes in the country. In times of scientific reductionism, with botanical and mycological sciences suffering pervasive depreciation in recent decades, the first online Flora of Brazil 2020 significantly enhanced the quality and quantity of taxonomic data available for algae, fungi, and plants from Brazil. This project also made all the information freely available online, providing a firm foundation for future research and for the management, conservation, and sustainable use of the Brazilian funga and flora.Brazilian Biodiversity Information System (SiBBr)Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Brazilian FAPsFundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ)Inst Pesquisas Jardim Bot Rio de Janeiro, Rio De Janeiro, BrazilUniv Fed Rio de Janeiro, Rio De Janeiro, BrazilEmpresa Brasileira Pesquisa Agropecuaria, Brasilia, DF, BrazilInst Bot Sao Paulo, Sao Paulo, BrazilUniv Estadual Feira de Santana, Feira De Santana, BA, BrazilKew, Royal Bot Gardens, Richmond, Surrey, EnglandUniv Estadual Paulista, Sao Paulo, SP, BrazilUniv Fed Minas Gerais, Belo Horizonte, MG, BrazilUniv Fed Sao Carlos, Sao Carlos, SP, BrazilUniv Fed Pernambuco, Recife, PE, BrazilUniv Sao Paulo, Sao Paulo, SP, BrazilUniv Fed Paraiba, Joao Pessoa, Paraiba, BrazilUniv Fed Bahia, Salvador, BA, BrazilUniv Fed Parana, Curitiba, Parana, BrazilUniv Brasilia, Brasilia, DF, BrazilUniv Nacl La Plata, La Plata, ArgentinaUniv Fed Mato Grosso, Cuiaba, MG, BrazilUniv Estado Bahia, Salvador, BA, BrazilUniv Fed Fluminense, Niteroi, RJ, BrazilInst Bot Darwinion, Acassuso, BA, BrazilConservatoire & Jardin Bot Ville Geneve, Pregny Chambesy, SwitzerlandUniv Calif Berkeley, Berkeley, CA USAUSDA, Miami, FL USAMuseu Paraense Emilio Goeldi, Belem, Para, BrazilUniv Nacl Autonoma Mexico, Mexico City, DF, MexicoIKIAM Univ Reg Amazon, Tena, EcuadorUniv Fed Sergipe, Sao Cristova, Sergipe, BrazilPrefeitura Municipal Cariacica ES, Cariacica, ES, BrazilInst Fed Educ Ciencia & Tecnol Ceara, Fortaleza, Ceara, BrazilUniv Santa Cecilia, Santos, SP, BrazilCtr Univ Fac Metropolitanas Unidas, Sao Paulo, SP, BrazilUniv Fed Maranhao, Sao Luis, Maranhao, BrazilUniv Fed Sao Paulo, Sao Paulo, SP, BrazilInst Nacl Mata Atlantica, Santa Teresa, BrazilUniv Estado Minas Gerais, Belo Horizonte, MG, BrazilUniv Estado Rio de Janeiro, Rio De Janeiro, BrazilUniv Estadual Campinas, Campinas, SP, BrazilUniv Fed Tocantins, Palmas, BrazilFac Guanambi, Guanambi, BrazilUniv Fed Alagoas, Maceio, Alagoas, BrazilUniv Fed Juiz de Fora, Juiz De Fora, MG, BrazilUniv Fed Vicosa, Vicosa, MG, BrazilUniv Fed Santa Catarina, Florianopolis, SC, BrazilUniv Estadual Sudoeste Bahia, Candeias, BA, BrazilUniv Fed Espirito Santo, Vitoria, BrazilUniv Fed Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, BrazilUniv Fed Rural Pernambuco, Recife, PE, BrazilUniv Reg Blumenau, Blumenau, SC, BrazilUniv Estadual Santa Cruz, Ilheus, BA, BrazilInst Bot Nordeste, Corrientes, ArgentinaBot Staatssammlung Munchen, Munich, GermanyInst Amparo Ciencia Tecnol & Inovacao Roraima, Sao Paulo, SP, BrazilUniv Estadual Ctr Oeste Parana, Guarapuava, Parana, BrazilUniv Fed Mato Grosso do Sul, Campo Grande, MS, BrazilUniv Fed Pampa, Bage, RS, BrazilUniv Estadual Amazonas, Manaus, Amazonas, BrazilMarie Selby Bot Gardens, Sarasota, FL USAUniv Estadual Londrina, Londrina, Parana, BrazilUniv Fed Goias, Goiania, Go, BrazilUniv Fed Rio Grande do Norte, Natal, RN, BrazilFundacao Univ Fed Grande Dourados, Dourados, MS, BrazilPontificia Univ Catolica de Minas Gerais, Belo Horizonte, MG, BrazilUniv Estadual Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, BrazilNew York Bot Garden, Bronx, NY USAUniv Aarhus, Aarhus, DenmarkUniv Estado Amazonas, Manaus, Amazonas, BrazilNat Hist Museum Wien, Vienna, AustriaInst Patrimonio Hist & Artist Nacl, Sitio Burle Marx, Rio De Janeiro, BrazilUniv Fed Campina Grande, Campina Grande, Paraiba, BrazilColumbia Univ, New York, NY 10027 USAMississippi State Univ, Mississippi State, MS USAInst Tecnol Vale, Belem, Para, BrazilUniv Fed Uberlandia, Uberlandia, MG, BrazilConsejo Nacl Invest Cient & Tecn, INIBIOMA, San Carlos De Bariloche, Rio Negro, ArgentinaUniv Estado Santa Catarina, Florianopolis, SC, BrazilMilwaukee Publ Museum, Milwaukee, WI USAUniv Cidade Sao Paulo, Sao Paulo, SP, BrazilPontificia Univ Catolica Rio de Grande, Belo Horizonte, MG, BrazilUniv Fed Pelotas, Pelotas, RS, BrazilInst Nacl de Pesquisas da Amazonia, Manaus, Amazonas, BrazilMinist Publ Estado Amazonas, Manaus, Amazonas, BrazilUniv Fed Ceara, Fortaleza, Ceara, BrazilUniv Fed Oeste Bahia, Barreiras, BrazilOhio Wesleyan Univ, Delaware, OH USAUniv Estadual Norte Fluminense, Rio De Janeiro, BrazilUniv Michigan, Ann Arbor, MI 48109 USAUniv Fed Amazonas, Manaus, Amazonas, BrazilUniv Fed Rural Rio de Janeiro, Rio De Janeiro, BrazilMuseo Argentino Ciencias Nat Bernardino Rivadavia, Buenos Aires, DF, ArgentinaUniv Tokyo, Tokyo 1138654, JapanRoyal Bot Garden Edinburgh, Edinburgh, Midlothian, ScotlandUniv Med Ctr Groningen, Groningen, NetherlandsUniv Fed Rural Amazonia, Belem, Para, BrazilInst Fed Farroupilha, Santa Maria, RS, BrazilUniv Estadual Vale Acarau, Sobral, Ceara, BrazilUniv Fed Reconcavo Bahia, Cruz Das Almas, BrazilSmithsonian Inst, Washington, DC 20560 USAUniv Fed Vales Jequitinhonha & Mucuri, Teofilo Otoni, MG, BrazilUniv Fed Sul Bahia, Itabuna, BrazilUniv Nacl Colombia, Bogota, ColombiaUniv Chile, Santiago, ChileUniv Caxias do Sul, Caxias Do Sul, RS, BrazilInst Fed Minas Gerais Campus Bambui, Bambui, MG, BrazilUniv Fed Triangulo Mineiro, Uberaba, MG, BrazilUniv Estacio Sa, Rio De Janeiro, BrazilThermo Fisher Sci, Waltham, MA USAUniv Estadual Maranhao, Sao Luis, Maranhao, BrazilUniv Estadual Mato Grosso, Caceres, MG, BrazilFac Marechal Rondon, Sao Manuel, SP, BrazilCalif Acad Sci, San Francisco, CA 94118 USAUniv Buenos Aires, Buenos Aires, DF, ArgentinaCtr Univ UNA, Belo Horizonte, MG, BrazilUniv Nacl Nordeste, Corrientes, ArgentinaUniv Fed Piaui, Teresina, BrazilInst Fed Piaui, Teresina, BrazilJardim Bot Cubatao, Cubatao, BrazilUniv Turku, Turku, FinlandUniv Nacl Cordoba, Cordoba, ArgentinaUniv Estadual Maringa, Maringa, Parana, BrazilJardim Bot Plantarum, Nova Odessa, SP, BrazilUniv Estadual Piaui, Teresina, BrazilUniv Fed Delta Parnaiba, Parnaiba, BrazilJardim Bot Brasilia, Brasilia, DF, BrazilInst Fed Educ Ciencia & Tecnol Para, Belem, Para, BrazilUniv Fed Vale Sao Francisco, Petrolina, BrazilJardim Bot Recife, Recife, PE, BrazilUniv Free State, Bloemfontein, South AfricaPrefeitura Municipal Mariana MG, Mariana, MG, BrazilPontificia Univ Catolica Rio de Janeiro, Rio De Janeiro, BrazilSecretaria Estadual Educ Rio de Janeiro, Rio De Janeiro, BrazilUniv Minnesota, Minneapolis, MN 55455 USAUniv Fed Sao Joao Del Rei, Sao Joao Del Rei, BrazilUniv Fed Estado Rio de Janeiro, Rio De Janeiro, BrazilUniv Estadual Paraiba, Campina Grande, Paraiba, BrazilUniv Laval, Quebec City, PQ G1K 7P4, CanadaUniv Fed Oeste Para, Santarem, Para, BrazilUniv Bayreuth, Bayreuth, GermanyUniv Fed Para, Belem, Para, BrazilSwedish Museum Nat Hist, Stockholm, SwedenUniv Fed Santa Maria, Santa Maria, RS, BrazilHillfield Strathallan Coll, Hamilton, ON, CanadaUniv Fed Integracao Latino Amer, Foz Do Iguacu, BrazilUniv Fed Rural Semi Arido, Mossoro, BrazilIPF Solucoes Florestais, Rio De Janeiro, BrazilUniv Tecnol Fed Parana, Curitiba, Parana, BrazilArboribus Consultoria & Planejamento Ambiental, Sao Paulo, SP, BrazilUniv Paris Saclay, CNRS, AgroParisTech, Paris, FranceUniv Fed Ouro Preto, Ouro Preto, MG, BrazilUniv Estadual Oeste Parana, Cascavel, Parana, BrazilFed Univ ABC, Santo Andre, SP, BrazilUniv Estadual Ceara, Fortaleza, Ceara, BrazilInst Fed Para, Belem, Para, BrazilInst Agron Campinas, Campinas, SP, BrazilInst Fed Bahia, Salvador, BA, BrazilUniv Utah, Salt Lake City, UT 84112 USAIowa State Univ, Iowa City, IA USAMuseu Nacl Hist Nat Paris, Paris, FranceUniv Nacl Rio Cuarto, Rio Cuarto, ArgentinaUniv Coimbra, Coimbra, PortugalInst Nacl Tecnol, Rio De Janeiro, BrazilUniv Fed Ciencias Saude Porto Alegre, Porto Alegre, RS, BrazilScientifik Consultoria Ltda, Sao Jose Dos Campos, SP, BrazilInst Fed Educ Ciencia & Tecnol Goias Campus Formo, Formosa, Goias, BrazilSecretaria Estadual Educ Cameta PA, Cameta, PA, BrazilInst Agron Pernambuco, Recife, PE, BrazilInst Fed Educ Ciencia & Tecnol Rio Grande do Sul, Rio Grande, RS, BrazilUniv Panama, Panama City, PanamaInst Anchietano Pesquisas, Sao Leopoldo, RS, BrazilCtr Univ Araguaia, Goiania, Go, BrazilUniv Mogi das Cruzes, Mogi Das Cruzes, SP, BrazilUniv Fed Acre, Rio Branco, BrazilMissouri Bot Garden, St Louis, MO USAInst Nacl Tecnol Agropecuaria, Buenos Aires, DF, ArgentinaRhein Friedrich Wilhelms Univ, Bonn, GermanyEastern Kentucky Univ, Richmond, KY USAMiami Univ, Oxford, OH 45056 USAUniv Vermont, Burlington, VT 05405 USAUniv Passo Fundo, Passo Fundo, RS, BrazilUniv Mayor San Andres, La Paz, BoliviaInst Invest Amazonia Peruana, Maynas, PeruField Museum Nat Hist, Chicago, IL USAUniv Fed Rondonia, Porto Velho, BrazilUniv Florida, Gainesville, FL 32611 USAUniv Gibraltar, Campus Europa Point, GibraltarMuseu Bot Municipal Curitiba, Curitiba, Parana, BrazilUniv Nilton Lins, Manaus, Amazonas, BrazilInst Pesquisas Cient & Tecnol Estado Amapa, Macapa, BrazilUniv Autonoma Madrid, Madrid, SpainBot Res Inst Texas, Ft Worth, TX USAInst Rech Dev, Marseille, FranceSecretaria Meio Ambiente & Infraestrutura RS Jard, Porto Alegre, RS, BrazilUniv Costa Rica, San Jose, Costa RicaUnilasalle Canoas, Canoas, BrazilCSIC, Real Jardin Bot, Madrid, SpainUniv Wisconsin, Madison, WI USAPrefeitura Cidade Rio de Janeiro, Rio De Janeiro, BrazilCtr Invest Cient Yucatan, Yucatan, MexicoUniv Fed Roraima, Boa Vista, Parana, BrazilInst Brasileiro Geog & Estat, Rio De Janeiro, BrazilUniv Nacl Mayor San Marcos, Lima, PeruInst Fed Educ Ciencia & Tecnol Mato Grosso, Cuiaba, BrazilUniv Estadual Ponta Grossa, Ponta Grossa, Parana, BrazilMaastricht Univ, Maastricht, NetherlandsUniv Pisa, Pisa, ItalyNat Hist Museum UK, London, EnglandInst Espanol Oceanog, Madrid, SpainUniv Antioquia, Medellin, Antioquia, ColombiaUniv Fed Rio Grande, Rio Grande, BrazilSenckenberg Res Inst Frankfurt M, Frankfurt, GermanyColorado Mesa Univ, Grand Junction, CO USAInst Chico Mendes Conservacao Biodiversidade, Brasilia, DF, BrazilUnited States Bot Garden, Washington, DC USAUniv Fed Lavras, Lavras, MG, BrazilNaturalis Biodivers Ctr Leiden, Leiden, NetherlandsInst Fed Goiano, Ceres, Go, BrazilUniv Arkansas, Fayetteville, AR 72701 USAUniv Franciscana, Santa Maria, RS, BrazilConnecticut State Univ, New Britain, CT USASecretaria Municipal Educ Vitoria ES, Vitoria, ES, BrazilLeibniz Ctr Agr Landscape Res, Muncheberg, GermanyFac Tecnol Estado Sao Paulo, Sao Paulo, BrazilUniv Simon Bolivar, Caracas, VenezuelaUniv Estadual Paulista, Sao Paulo, SP, Brazi