Measuring the Density Matrix by Local Addressing

We introduce a procedure to measure the density matrix of a material system. The density matrix is addressed locally in this scheme by applying a sequence of delayed light pulses. The procedure is based on the stimulated Raman adiabatic passage (STIRAP) technique. It is shown that a series of population measurements on the target state of the population transfer process yields unambiguous information about the populations and coherences of the addressed states, which therefore can be determined.Comment: 4 pages, 1 figur

Inversionless gain in a three-level system driven by a strong field and collisions

Inversionless gain in a three-level system driven by a strong external field and by collisions with a buffer gas is investigated. The mechanism of populating of the upper laser level contributed by the collision transfer as well as by relaxation caused by a buffer gas is discussed in detail. Explicit formulae for analysis of optimal conditions are derived. The mechanism developed here for the incoherent pump could be generalized to other systems.Comment: RevTeX, 9 pages, 4 eps figure

ШЛЯХИ ОПТИМІЗАЦІЇ ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ ПІД ЧАС ПРОХОДЖЕННЯ ЛІТНЬОЇ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ

The aim of the work – tо іncrease the effectiveness and quality of student training by optimizing the practical training of future doctors during the summer production practice. The main body. The task of the higher medical education is to provide high professional training of specialists. The practice of students in clinics is one of the forms in the educational process and its essential component. A significant role in the formation of the future physicians’ personality is played by the formation of a value attitude to human life. Working with students, it is necessary to emphasize that the specificity of their future professional activity requires priority manifestation of such moral qualities as humanity, empathy, tolerance, honesty, especially in working with such categories as children, with special needs, hopelessly ill, etc. In the process of professional education of medical students, the preparation of various activities of volunteer units contributes to the formation of humanity, compassion, new skills of psychological support and communication with a special category of patients. As an example, our experience of medical students working in the Ternopil regional specialized child’s home and in the international prosperity fund Caritas in Ternopil during their summer practice. Conclusion. Formation of moral qualities of students of higher educational institutions is the basis of personal formation and requires the development of a specific model and the attraction to teaching and educational work of various methods and approaches. We suggest involving students during the summer practice in volunteer work (visiting orphanages, oncology departments for children, social organizations, etc.) in the framework of constructive cooperation.Мета роботи – підвищити ефективність та якість навчання студентів шляхом оптимізації практичної підготовки майбутніх лікарів під час проходження літньої виробничої практики. Основна частина. Перед вищою медичною освітою стоїть завдання – забезпечити високу професійну підготовку фахівців. Виробнича практика студентів є однією з форм навчального процесу і його суттєвою складовою частиною. Велику роль у становленні особистості майбутнього лікаря відіграє формування ціннісного ставлення до людського життя. Працюючи зі студентами, доцільно акцентувати увагу на тому, що специфіка їх майбутньої професійної діяльності потребує пріоритетного прояву таких моральних якостей, як гуманність, емпатійність, толерантність, чесність, а надто в роботі з такими категоріями, як діти, люди з особливими потребами, безнадійно хворі тощо. В процесі професійної освіти студентів-медиків підготовка різноманітних заходів волонтерських загонів сприяє формуванню людяності, співчуття, навиків психологічної підтримки та спілкування з особливою категорією пацієнтів. Як приклад, наш досвід роботи студентів-медиків у Тернопільському обласному спеціалізованому будинку дитини та соціальному центрі ТБФ “Карітас” під час проходження літньої виробничої практики. Висновок. Формування моральних якостей студентів вищих медичних навчальних закладів – основа особистісного становлення і потребує розробки конкретної моделі та залучення до навчально-виховної роботи різноманітних методик та підходів, рекомендуємо долучати студентів у період літньої виробничої практики до різноманітних заходів волонтерських загонів (відвідування дитячих будинків, онкологічних лікарень для дітей, соціальних організацій тощо) в рамках конструктивного співробітництва

Inclusionary control? Theorizing the effects of penal voluntary organizations’ work

Recent penal policy developments in many jurisdictions suggest an increasing role for voluntary organizations. Voluntary organizations have long worked alongside penal institutions, but the multifaceted ways their programmes affect (ex-)offenders remain insufficiently understood. This article addresses the implications of voluntary organizations’ work with (ex-)offenders, using original empirical data. It adds nuance to netwidening theory, reframing the effects of voluntary organizations’ work as inclusionary and exclusionary. Exclusionary effects sometimes have inclusionary aspects, and inclusionary effects are constrained by a controlling carceral net. We propose the novel concept of inclusionary control. This is not an alibi for punishment but enables rich analysis of the effects of voluntary organizations’ work, and raises possibilities for change in penal practice