The experience of flow in adolescence : Its relatioship with personality traits and age

The aim of this study is to assess the experience of flow and its relationship with the personality traits and the age of the adolescents. For this purpose, 224 participants of both sexes were selected, aged 12-20 years, who were examined with various tools: Flow State in adolescents (Leibovich de Figueroa & Schmidt, 2013). This is a self-report technique of 28 items that assesses the Flow State, covering all the aspects theoretically listed as components in the optimal experience of enjoyment. And a self-report Being a teenager nowadays, which evaluates 33 pairs of opposite personality characteristics that represent the personality domains of the NEO-PI-R (Costa & McCrae, 1992. Costa & McCrae, 2005, Leibovich & Schmidt, 2005). Among the found results, it was observed that in the adolescents with high scores on the scale of Flow State, the main personality trait was extroversion. Also, the influence of age on optimal flow experience appears in the chosen activities.Facultad de Psicologí

The experience of flow in adolescence : Its relatioship with personality traits and age

The aim of this study is to assess the experience of flow and its relationship with the personality traits and the age of the adolescents. For this purpose, 224 participants of both sexes were selected, aged 12-20 years, who were examined with various tools: Flow State in adolescents (Leibovich de Figueroa & Schmidt, 2013). This is a self-report technique of 28 items that assesses the Flow State, covering all the aspects theoretically listed as components in the optimal experience of enjoyment. And a self-report Being a teenager nowadays, which evaluates 33 pairs of opposite personality characteristics that represent the personality domains of the NEO-PI-R (Costa & McCrae, 1992. Costa & McCrae, 2005, Leibovich & Schmidt, 2005). Among the found results, it was observed that in the adolescents with high scores on the scale of Flow State, the main personality trait was extroversion. Also, the influence of age on optimal flow experience appears in the chosen activities.Facultad de Psicologí

Enjoyment and personality traits in music performers

Se puede definir el disfrute como el estado que se produce cuando un sujeto encuentra una actividad intrínsecamente motivante y se compromete por “razones intrínsecas” más que por recompensa extrínseca (Moon y Kim, 2001). Posee componentes afectivos, cognitivos y comportamentales que operan a un nivel evaluativo y experiencial de la persona (Nabi y Kremar, 2004). Pero sus desarrollos teóricos son escasos en Psicología y no logran abarcar la complejidad de este fenómeno (Rodriguez, Schaufeli, Salanova y Cifre, 2008). La indagación del disfrute en ejecutantes de instrumentos musicales de nuestro contexto se sirve del estudio de la Personalidad como un elemento clave para la compresión y estudio de esta experiencia, utilizando el Modelo de Personalidad de los Cinco Factores (FFM). Método: 210 participantes ejecutantes de instrumentos musicales (n=18.8% mujeres). Instrumentos: (ii) cuestionario sociodemográfico construido ad hoc, (ii) Características de Personalidad Autopercibida (ACPA) (adaptación de Leibovich de Figueroa y Schmidt, 2013), que evalúa las autopercepciones de los dominios de la personalidad, y (iii) Inventario de Disfrute en la Ejecución Musical (IDEM) (Leibovich, Gimenez y Esparza-Baigorri, 2016), que evalúa la intensidad del disfrute al tocar un instrumento musical, elaborado a partir de un estudio cualitativo con ejecutantes de instrumentos musicales. Resultados: se encontraron diferencias significativas en todas las dimensiones de personalidad entre los que reportaron experiencias de disfrute fuertemente intensas y las de poca intensidad. La dimensión de personalidad que más se destaca en ejecutantes de instrumentos musicales es la Apertura a la experiencia. Se hallaron correlaciones negativas entre el neuroticismo y disfrute, y correlaciones positivas entre el resto de las dimensiones de la personalidad y disfrute.Enjoyment can be defined as the state that occurs when a subject encounters an intrinsically motivating activity and commits for intrinsic reasons rather than for extrinsic reward (Moon & Kim, 2001). It has affective, cognitive and behavioral components that operate at an evaluative and experiential level of the person (Nabi & Kremar, 2004). But their theoretical developments are scarce in Psychology and fail to cover the complexity of this phenomenon (Rodriguez, Schaufeli, Salanova & Cifre, 2008). The investigation of the enjoyment of performers of musical instruments in our context, uses the study of Personality, as a key element for the understanding and study of this experience using the Five Factor Personality Model (FFM). Method: 210 performers of musical instruments (n=18.8% women). Instruments: (i) sociodemographic questionnaire built ad hoc, (ii) Self-perceived Personality Characteristics (ACPA) (Adapted from Leibovich and Schmidt, 2013), which evaluates the self-perceptions of personality domains, and (iii) Inventory of Enjoyment in Musical Execution (IDEM) (Leibovich, Gimenez and Esparza-Baigorri, 2016), which evaluate the intensity of enjoyment when playing a musical instrument, developed from a qualitative study with performers of musical instruments. Results: significant differences were found in all personality dimensions between those who reported experiences of intense enjoyment and those of low intensity. The personality dimension that stands out most in performers of musical instruments is Openess to experience. Negative correlations were found between neuroticism and enjoyment; positive correlations between the rest of the dimensions of personality and enjoyment.Sociedad Argentina para las Ciencias Cognitivas de la Músic

La experiencia del fluir (<i>flow</i>) en la adolescencia : Su relación con rasgos de personalidad y edad

El objetivo del presente trabajo es evaluar la experiencia de fluir (flow) y su relación con rasgos de personalidad y edad del adolescente. Con ese propósito se han seleccionado 224 participantes de ambos sexos de 12 a 20 años de edad, que fueron examinados con distintos instrumentos: Estado de fluidez (flow) en adolescentes (Leibovich de Figueroa & Schmidt, 2013). Se trata de una técnica auto-administrable de 28 ítems que evalúa el estado de flow, recorriendo todos los aspectos enunciados teóricamente como componentes en la experiencia óptima de disfrute. Autoinforme Ser adolescente actual, que evalúa 33 pares de características opuestas de personalidad que representan los dominios de personalidad del NEO-PI-R (Costa & McCrae, 1992. Costa & McCrae, 2005, Leibovich & Schmidt, 2005). Entre los resultados obtenidos se observó que los adolescentes con altos puntajes en la escala de Estado de Fluidez, el rasgo de personalidad más sobresaliente fue la extroversión. Asimismo aparece la influencia de la edad en la experiencia óptima de flow en las actividades elegidas.Facultad de Psicologí

La experiencia del fluir (<i>flow</i>) en la adolescencia : Su relación con rasgos de personalidad y edad

El objetivo del presente trabajo es evaluar la experiencia de fluir (flow) y su relación con rasgos de personalidad y edad del adolescente. Con ese propósito se han seleccionado 224 participantes de ambos sexos de 12 a 20 años de edad, que fueron examinados con distintos instrumentos: Estado de fluidez (flow) en adolescentes (Leibovich de Figueroa & Schmidt, 2013). Se trata de una técnica auto-administrable de 28 ítems que evalúa el estado de flow, recorriendo todos los aspectos enunciados teóricamente como componentes en la experiencia óptima de disfrute. Autoinforme Ser adolescente actual, que evalúa 33 pares de características opuestas de personalidad que representan los dominios de personalidad del NEO-PI-R (Costa & McCrae, 1992. Costa & McCrae, 2005, Leibovich & Schmidt, 2005). Entre los resultados obtenidos se observó que los adolescentes con altos puntajes en la escala de Estado de Fluidez, el rasgo de personalidad más sobresaliente fue la extroversión. Asimismo aparece la influencia de la edad en la experiencia óptima de flow en las actividades elegidas.Facultad de Psicologí

La experiencia del fluir (flow) en la adolescencia

El objetivo del presente trabajo es evaluar la experiencia de fluir (flow) y su relación con rasgos de personalidad y edad del adolescente. Con ese propósito se han seleccionado 224 participantes de ambos sexos de 12 a 20 años de edad, que fueron examinados con distintos instrumentos: Estado de fluidez (flow) en adolescentes (Leibovich de Figueroa &amp; Schmidt, 2013). Se trata de una técnica auto-administrable de 28 ítems que evalúa el estado de flow, recorriendo todos los aspectos enunciados teóricamente como componentes en la experiencia óptima de disfrute. Autoinforme Ser adolescente actual, que evalúa 33 pares de características opuestas de personalidad que representan los dominios de personalidad del NEO-PI-R (Costa &amp; McCrae, 1992. Costa &amp; McCrae, 2005, Leibovich &amp; Schmidt, 2005). Entre los resultados obtenidos se observó que los adolescentes con altos puntajes en la escala de Estado de Fluidez, el rasgo de personalidad más sobresaliente fue la extroversión. Asimismo aparece la influencia de la edad en la experiencia óptima de flow en las actividades elegidas

The effects of enjoyment on the performance of musical instruments

En el presente estudio buscamos conocer los elementos que constituyen la experiencia de disfrute en relación a sus efectos en la actividad de ejecución musical. Conocer/explorar la experiencia de disfrute en el ejecutante. Realizamos un estudio exploratorio (cuali-cuantitativo) sobre la experiencia de disfrute en ejecutantes musicales. La pregunta formulada fue: ¿qué efecto crees que produce en tu vida disfrutar de la ejecución musical? A través del análisis de las frases de los participantes se identificaron diferentes experiencias psicológicas que fueron agrupadas en categorías específicas y sus componentes expresivos. Respondieron de manera escrita 207 ejecutantes musicales (81,15% varones) de entre 16 y 55 años de Buenos Aires (Argentina). Los sujetos se categorizaron según edad, sexo, tipo de instrumento que ejecuta. El efecto del disfrute en la ejecución de un instrumento musical se encuentra significado como felicidad y relajación en el área emocional; mientras que tranquilidad, bienestar, satisfacción y despreocupación caracterizan el efecto del disfrute en el área cognitiva. A nivel motivacional se ha consignado que el efecto del disfrute en la ejecución musical es la realización personal principalmente. Estas cuestiones han sido rescatadas de los dichos de los y las participantes de la presente investigación, expresando estados complejos.In this study we seek to know the elements that constitute the experience of enjoyment in relation to its effects on the musical performance activity. Know/explore the experience of enjoyment in the performer. We will carry out an exploratory study (quali-quantitative) about the experience of enjoyment in musical performers. The asked question was: What effect do you think it has on your life to enjoy musical performance? Through the analysis of the participants' phrases, different psychological experiences were identified that were grouped into specific categories and their expressive components. 207 musical performers (81.15% male) between 16 and 55 years old from Buenos Aires (Argentina) responded in writing. The 207 subjects were categorized according to age, sex, type of instrument they performed. The effect of enjoyment in the performance of a musical instrument is found as happiness and relaxation in the emotional area; while tranquility, wellbeing, satisfaction and carefreeness characterize the effect of enjoyment in the cognitive area. At the motivational level, it has been stated that the effect of enjoyment on musical performance is personal fulfillment mainly. These issues have been recovered from the speechs of the participants of the present investigation, expressing complex states.Sociedad Argentina para las Ciencias Cognitivas de la Músic

The experience of flow in adolescence

The aim of this study is to assess the experience of flow and its relationship with the personality traits and the age of the adolescents. For this purpose, 224 participants of both sexes were selected, aged 12-20 years, who were examined with various tools: Flow State in adolescents (Leibovich de Figueroa &amp; Schmidt, 2013). This is a self-report technique of 28 items that assesses the Flow State, covering all the aspects theoretically listed as components in the optimal experience of enjoyment. And a self-report Being a teenager nowadays, which evaluates 33 pairs of opposite personality characteristics that represent the personality domains of the NEO-PI-R (Costa &amp; McCrae, 1992. Costa &amp; McCrae, 2005, Leibovich &amp; Schmidt, 2005). Among the found results, it was observed that in the adolescents with high scores on the scale of Flow State, the main personality trait was extroversion. Also, the influence of age on optimal flow experience appears in the chosen activities

The experience of flow in adolescence : Its relatioship with personality traits and age

The aim of this study is to assess the experience of flow and its relationship with the personality traits and the age of the adolescents. For this purpose, 224 participants of both sexes were selected, aged 12-20 years, who were examined with various tools: Flow State in adolescents (Leibovich de Figueroa & Schmidt, 2013). This is a self-report technique of 28 items that assesses the Flow State, covering all the aspects theoretically listed as components in the optimal experience of enjoyment. And a self-report Being a teenager nowadays, which evaluates 33 pairs of opposite personality characteristics that represent the personality domains of the NEO-PI-R (Costa & McCrae, 1992. Costa & McCrae, 2005, Leibovich & Schmidt, 2005). Among the found results, it was observed that in the adolescents with high scores on the scale of Flow State, the main personality trait was extroversion. Also, the influence of age on optimal flow experience appears in the chosen activities.Facultad de Psicologí

The effects of enjoyment on the performance of musical instruments

En el presente estudio buscamos conocer los elementos que constituyen la experiencia de disfrute en relación a sus efectos en la actividad de ejecución musical. Conocer/explorar la experiencia de disfrute en el ejecutante. Realizamos un estudio exploratorio (cuali-cuantitativo) sobre la experiencia de disfrute en ejecutantes musicales. La pregunta formulada fue: ¿qué efecto crees que produce en tu vida disfrutar de la ejecución musical? A través del análisis de las frases de los participantes se identificaron diferentes experiencias psicológicas que fueron agrupadas en categorías específicas y sus componentes expresivos. Respondieron de manera escrita 207 ejecutantes musicales (81,15% varones) de entre 16 y 55 años de Buenos Aires (Argentina). Los sujetos se categorizaron según edad, sexo, tipo de instrumento que ejecuta. El efecto del disfrute en la ejecución de un instrumento musical se encuentra significado como felicidad y relajación en el área emocional; mientras que tranquilidad, bienestar, satisfacción y despreocupación caracterizan el efecto del disfrute en el área cognitiva. A nivel motivacional se ha consignado que el efecto del disfrute en la ejecución musical es la realización personal principalmente. Estas cuestiones han sido rescatadas de los dichos de los y las participantes de la presente investigación, expresando estados complejos.In this study we seek to know the elements that constitute the experience of enjoyment in relation to its effects on the musical performance activity. Know/explore the experience of enjoyment in the performer. We will carry out an exploratory study (quali-quantitative) about the experience of enjoyment in musical performers. The asked question was: What effect do you think it has on your life to enjoy musical performance? Through the analysis of the participants' phrases, different psychological experiences were identified that were grouped into specific categories and their expressive components. 207 musical performers (81.15% male) between 16 and 55 years old from Buenos Aires (Argentina) responded in writing. The 207 subjects were categorized according to age, sex, type of instrument they performed. The effect of enjoyment in the performance of a musical instrument is found as happiness and relaxation in the emotional area; while tranquility, wellbeing, satisfaction and carefreeness characterize the effect of enjoyment in the cognitive area. At the motivational level, it has been stated that the effect of enjoyment on musical performance is personal fulfillment mainly. These issues have been recovered from the speechs of the participants of the present investigation, expressing complex states.Sociedad Argentina para las Ciencias Cognitivas de la Músic