Could an increase in education raise income inequality? : evidence for Latin America

This paper explores the direct effect of an education expansion on the level of earnings inequality by carrying out microsimulations for most Latin American countries. We find that the direct effect of the increase in years of education in the region in the 1990s and 2000s was unequalizing; this result is expected to hold for future expansions if increases in education are not highly progressive. Both facts are closely linked to the convexity of returns to education in the labor market. On average, the estimated impact of the education expansion remains unequalizing when allowing for changes in returns to schooling, although the effect becomes smaller.Fil: Battistón, Diego Ezequiel. Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Ciencias Económicas. Departamento de Ciencias Económicas. Centro de Estudios Distributivos Laborales y Sociales; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Garcia Domench, Carolina. Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Ciencias Económicas. Departamento de Ciencias Económicas. Centro de Estudios Distributivos Laborales y Sociales; ArgentinaFil: Gasparini, Leonardo Carlos. Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Ciencias Económicas. Departamento de Ciencias Económicas. Centro de Estudios Distributivos Laborales y Sociales; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

Deceleration in female labor force participation in Latin America

After half a century of sustained growth, female labor force participation has decelerated in Latin America, especially among married vulnerable women. Based on a large database of microdata from household surveys, this paper documents this recent deceleration and provides evidence on the determinants. We argue that the fast economic growth experienced by the region in the 2000s was an important driving force: lower unemployment and higher earnings of male partners plus increased social assistance may have reduced the pressing need for vulnerable women to take low-quality jobs.Centro de Estudios Distributivos, Laborales y Sociale

Exploring trends in labor informality in Latin America, 1990-2010

Labor informality is a pervasive characteristic of the labor markets in Latin America, and a central issue in the public policy debate. This paper discusses the concept of labor informality and implements alternative definitions using microdata from around 300 national household surveys in all Latin American countries. The analysis covers two decades: while labor informality, defined as lack of social protection related to employment, remained with few changes in the 1990s, there is a discernible downward pattern during the 2000s in most countries. These movements reveal a counter-cyclical behavior of labor informality, that may be linked to segmentation in the labor market.Fil: Tornarolli, Leopoldo Horacio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; Argentina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Económicas. Departamento de Ciencias Económicas. Centro de Estudios Distributivos Laborales y Sociales; ArgentinaFil: Battistón, Diego Ezequiel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; Argentina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Económicas. Departamento de Ciencias Económicas. Centro de Estudios Distributivos Laborales y Sociales; ArgentinaFil: Gasparini, Leonardo Carlos. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; Argentina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Económicas. Departamento de Ciencias Económicas. Centro de Estudios Distributivos Laborales y Sociales; ArgentinaFil: Gluzmann, Pablo Alfredo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; Argentina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Económicas. Departamento de Ciencias Económicas. Centro de Estudios Distributivos Laborales y Sociales; Argentin

La Desigualdad en su Laberinto: Hechos y Perspectivas sobre Desigualdad de Ingresos en América Latina

Luego de una década de mejoras sostenidas, la reducción de la desigualdad económica en América Latina se ha desacelerado significativamente. Este trabajo resume e interpreta la evidencia disponible acerca de los cambios distributivos ocurridos en la región en las últimas tres décadas.Fil: Gasparini, Leonardo Carlos. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Económicas. Departamento de Ciencias Económicas. Centro de Estudios Distributivos Laborales y Sociales; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; Argentin

On the measurement of unfairness : An application to high school attendance in Argentina

This paper presents a framework to measure unfairness in certain outcomes, like education attendance or basic health services consumption. The determinants of an individual outcome are divided into socially acceptable and unacceptable sources of differences in that outcome. To detect an unfair situation, comparisons are restricted to those individuals who share the same value of the vector of acceptable factors. The relevant argument to compare is the expectation of the outcome conditional on the vector of unacceptable variables. Unfairness is related to inequality in the distribution of those conditional expectations across individuals. An illustration of the framework is presented for the case of high school attendance in the Greater Buenos Aires area and other Argentine cities.Facultad de Ciencias Económica

Descorriendo el velo sobre la pobreza

Hace unas semanas el INDEC publicó los esperados números sobre pobreza. Según los cálculos del organismo oficial de estadística, el 32,2% de la población argentina es pobre. La definición general de pobreza adoptada por el INDEC es estándar: son indigentes quienes no tienen un ingreso suficiente para comprar una canasta básica de alimentos, y pobres quienes no superan un nivel más alto, que incluye otros bienes más allá de los alimentos. El INDEC fijó esa línea en $4.090 por mes por adulto equivalente, lo que implica que una familia tipo de cuatro miembros requiere un ingreso superior a$12.638 para no ser pobre. Más allá de las controversias técnicas sobre varias decisiones metodológicas tomadas por el INDEC para fijar estos valores, debe celebrarse que Argentina vuelva a la normalidad y publique una metodología transparente, replicablepor cualquier investigador. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)Facultad de Ciencias Económica

El sistema de protección a la niñez en la Argentina: alternativas de reforma

A lo largo del tiempo, la Argentina ha construido un sistema de protección social a la niñez compuesto de varios pilares poco coordinados: asignaciones para los hijos de empleados del sector formal, deducciones familiares en el impuesto a las ganancias, y más recientemente un sistema de asignaciones no contributivas para los hijos de desempleados, inactivos e informales. A esos tres pilares se suma un conjunto de programas sociales diversos más pequeños. “El sistema de a poco va convergiendo a cubrir con una transferencia monetaria a todos los niños del país”. La evidencia sugiere que este sistema de protección a la niñez genera varios resultados sociales muy positivos –reducción de la pobreza, la vulnerabilidad y la desigualdad, e incremento de la asistencia escolar, entre otros– que lo convierten en un pilar socialmente muy valorado del Estado de Bienestar en la Argentina. Pese a esta evaluación general positiva, el sistema de protección social a la niñez tiene algunas falencias que es importante considerar. En primer lugar, se trata de un sistema fragmentado, resultado de su construcción en etapas, que implica problemas de coordinación, inequidad horizontal e incentivos. En segundo lugar, el sistema tiene un impacto redistributivo menor que el potencial, al otorgar en gran parte beneficios semejantes, independientes de la condición económica, e incluir transferencias significativas a estratos de ingresos altos. Finalmente, el diseño sencillo del sistema genera potencialmente algunos desincentivos relevantes, en especial vinculados con el mercado laboral, que podrían ser aliviados con esquemas más elaborados. El objetivo de este trabajo es documentar y discutir estas falencias, y proponer esquemas que las reduzcan. En particular, se propone un sistema unificado de protección a la niñez que integre los tres subsistemas actuales y que incluya a los grupos actualmente sin cobertura. Adicionalmente, se sugiere avanzar hacia un sistema con una cobertura universal básica a la que se sumen componentes adicionales, con el objetivo de alcanzar un impacto redistributivo más fuerte y generar incentivos positivos, en especial respecto del mercado laboral.Centro de Estudios Distributivos, Laborales y Sociale

La equidad económica en América Latina

Objetivos • Monitoreo de la pobreza y la desigualdad en América Latina, mediante la producción y análisis de estadísticas distributivas basadas en microdatos de encuestas de hogares. • Análisis de un conjunto de determinantes de los cambios distributivos que han experimentado las economías latinoamericanas.Facultad de Ciencias Económica

Inequality in Education: Evidence for Latin America

This paper provides original empirical evidence on the evolution of education inequality for the Latin American countries over the decades of 1990 and 2000. The analysis covers a wide range of issues on the differences in educational outcomes and opportunities across the population, including inequality in years of education, gaps in school enrolment, wage skill differentials and public social expenditure. The evidence indicates a significant difference between the 1990s and the 2000s in terms of both the assessment of the equity of the education expansion and its impact on the income distribution. In particular, changes in the 2000s seem to have had an equalizing impact on earnings, given the more pro-poor pattern of the education upgrading and a more stable or even increasing relative demand for low-skill labour.Fil: Cruces, Guillermo Antonio. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Económicas. Departamento de Ciencias Económicas. Centro de Estudios Distributivos Laborales y Sociales; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: García Domenech, Carolina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Económicas. Departamento de Ciencias Económicas. Centro de Estudios Distributivos Laborales y Sociales; ArgentinaFil: Gasparini, Leonardo Carlos. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Económicas. Departamento de Ciencias Económicas. Centro de Estudios Distributivos Laborales y Sociales; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

The effect of cash transfers on fertility: evidence from Argentina

In 2009 Argentina introduced a large poverty-alleviation program (AUH) that provides monthly cash transfers per child to households without workers in the formal sector. In this paper we study the potential unintended effect of this program on fertility. We apply a difference-in-difference strategy comparing the probability of having a new child among eligible and ineligible mothers both before and after the program inception. The intention to treat estimations suggest a significant positive impact on fertility in households with at least one child (around 2 percentage points), but no significant effect on childless households. Given the short time window since the implementation of the AUH, we are unable to identify whether this positive effect reflects changes in the timing of births or in the equilibrium number of children.Centro de Estudios Distributivos, Laborales y Sociale