Stephen David Krasner: Soberania, Estado y Regímenes Internacionales

El objetivo de este capítulo es exponer la aportación académica del doctor Stephen David Krasner a las Teorías de las Relaciones Internacionales a través del análisis de su historia de vida, su ejercicio profesional en la academia y en el servicio público, sus obras académicas más destacadas y su contribución al conocimiento en Relaciones Internacionales. Sus contribuciones académicas más importantes fueron desde una perspectiva neorrealista, dado que los conceptos básicos en su estudio científico son el Estado, la soberanía, la seguridad, la política nacional e internacional, los regímenes internacionales y el conflicto

Factores determinantes que influyen en los alumnos internacionales para realizar un intercambio académico en la Universidad Autónoma de Nuevo León

En el presente estudio se investigó los factores determinantes que influyen en la decisión de los estudiantes internacionales para realizar un intercambio académico en la Universidad Autónoma de Nuevo León en el estado de Nuevo León, México. Se examinan estas decisiones en dos grandes categorías, factores endógenos y factores exógenos al estudiante internacional, que son determinantes en su decisión de universidad destino. Cada una de estas dos categorías está construida por varios ítems, a través de los cuales se mide la pertinencia de esas mismas categorías. La metodología mixta de investigación utilizada para analizar la información fueron entrevistas a profundidad con muestra a expertos y encuestas aplicadas a los estudiantes internacionales en el semestre lectivo de agosto a diciembre 2016 en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Se procedió primeramente a la validación de la fiabilidad de los ítems, después al análisis descriptivo estadístico de cada uno de los constructos y se finalizó con la medición del grado de correlación entre los constructos independientes y dependiente. Los resultados indican que dentro de la categoría de factores determinantes endógenos al estudiante internacional, la variable de desarrollo profesional y personal fue la más importante seguida por la variable de características personales y por último la variable de recomendaciones. Los resultados indican que dentro de la categoría de factores determinantes exógenos al estudiante internacional, el orden de importancia de las variables fue calidad educativa, interacción social, ambiente seguro, disponibilidad de información, ambiente multicultural, financiamiento, idioma, características del país/ciudad y por último características institucionales

México y Brasil: Posturas y acciones ante la crisis migratoria venezolana

El presente artículo analiza las posturas que los gobiernos de Brasil y México han tomado ante el actual éxodo venezolano que persiste en la región latinoamericana debido a las crisis económica, política y social que experimenta Venezuela después del desgaste de las instituciones venezolanas que trajo consigo la Revolución Bolivariana. Debido a que los nuevos gobiernos de México y Brasil han estado ejerciendo el cargo por algunos pocos meses, se analiza cuál podría ser la dirección de sus políticas exteriores que llevarán a cabo durante su gestión durante los próximos años ante esta problemática

Factores determinantes al decidir realizar un intercambio académico en la Universidad Autónoma de Nuevo León: el caso de estudiantes sudamericanos

Este documento analiza los factores determinantes en la selección de universidad destino por parte de alumnos sudamericanos que realizan su actividad de movilidad académica. La construcción de estos factores determinantes fue a través de la revisión de la literatura para comprobar empíricamente con un grupo de alumnos sudamericanos. En la investigación se encuentra que las variables académicas y, de la ciudad y la cultura tienen una gran relevancia en el proceso de toma de decisión de los estudiantes internacionales. En contraste no se encuentra información de la relevancia de variables relacionadas con el costo de vida, cuotas escolares y la ayuda financiera

La globalización en el Estado-Nación

El presente capítulo aborda el contexto actual del proceso de globalización en donde se critica al Derecho Internacional por ser ineficaz en su estado actual donde para el Estado las tradicionales teorías constitucionales siempre han concebido el Derecho como el mejor instrumento para actualizar el interés común y para universalizar lo particular y propone la búsqueda de nuevas reformas institucionales y nuevas fórmulas imaginativas para canalizar la participación del Estado-Nación

La internacionalización de la educación superior como un objetivo transversal en la gobernanza universitaria: una evaluación de la importancia de los factores que determinan la selección de una universidad destino por los estudiantes internacionales

El presente capítulo aborda la evaluación de tres directivos de las dos universidades más importantes del estado de Nuevo León, México, respecto a la importancia de los factores que determinan la selección de una universidad destino, por los estudiantes internacionales, a través de la técnica cualitativa de entrevistas a profundidad. Los factores que fueron utilizados en la evaluación son recuperados mediante la revisión de literatura y sirven como base para llevar a cabo las entrevistas a profundidad. La evaluación constó en 16 factores que se encontraron coincidentemente en las investigaciones científicas sobre este tema alrededor del mundo, los cuales sirvieron de base en el diagnóstico que realizaron los directivos, respecto a la práctica de internacionalización de la educación superior en sus instituciones y cómo representa un hecho de gobernanza universitaria, al impactar la manera en que sus instituciones se organizan y operan, y se relacionan con entidades externas para asegurar sus objetivos

Evolución del desarrollo sustentable en el siglo xxi y la importancia de la educación ambiental en la agenda 2030

El presente artículo presenta un panorama general de la evolución del Desarrollo sustentable en América Latina en el siglo XXI así como resalta que la educación ambiental es fundamental para las sociedades emergentes. Tiene una aproximación teórica a la función que pretende la Agenda 2030 ubicando a las personas en el centro, tratando de buscar un desarrollo sostenible global con un enfoque de derechos y bajo una alianza universal renovada donde todos los países participan por igual, siendo los temas centrales la erradicación de la pobreza y la reducción de la desigualdad, considerados como una prioridad para América Latina y el Caribe

Diplomacia Ciudadana y Política Exterior

En los últimos años, particularmente a partir de la década de los noventa, diferentes actores no estatales han buscado involucrarse mediante distintos mecanismos de participación en temas que anteriormente eran exclusivos del Estado, como por ejemplo en el ámbito de la política internacional. Los actores no estatales que buscan involucrarse en asuntos globales son principalmente organizaciones de la sociedad civil, empresas e iniciativa privada, intelectuales, gobiernos locales, personajes con influencia mediática, universidades, entre otros. Los niveles de participación de estos agentes no estatales pueden varias, a través de medios informales como el cabildeo y las protestas cívicas, o bien por medios formales como los mecanismos institucionales destinados para la colaboración en el diseño de propuestas sobre política internacional. El ejercicio de actores no estatales de coadyuvar en la formulación y diseño de la política exterior mediante mecanismos formales es conocido como diplomacia ciudadana

Diplomacia pública digital y las estrategias implementadas por la UANL ante la pandemia por Covid 19: una revisión teórica

El documento explora la evolución y el impacto de la digitalización en la diplomacia pública, especialmente en el contexto de la pandemia de COVID-19. Se detalla cómo la globalización y los avances tecnológicos han transformado la diplomacia pública, introduciendo nuevos métodos y estrategias digitales. Se discute el papel de las Instituciones de Educación Superior (IES), como la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), en la internacionalización y la cooperación académica y científica en el marco de la diplomacia pública. El texto también aborda los desafíos y oportunidades presentados por la pandemia, resaltando cómo las restricciones impulsaron la adopción de estrategias digitales para mantener la colaboración y comunicación internacionales. Además, se enfatiza la importancia de una comunicación efectiva y el uso eficiente de la tecnología en la diplomacia pública, subrayando la necesidad de una gestión y planificación estratégica en el ámbito digital. El documento ilustra el impacto directo de la digitalización en las relaciones internacionales y la diplomacia pública, mostrando cómo la UANL y otras IES han adaptado sus estrategias para enfrentar los nuevos desafíos globales y mantener la calidad en sus actividades académicas y diplomáticas

Principales experiencias de refugiados para la formulación de políticas públicas eficientes. Caso Montemorelos, Nuevo León

A partir de la era de la globalización, las migraciones internacionales incrementaron de manera significativa, esto gracias a los lazos entre las naciones que a lo largo de tiempo se fueron fortaleciendo. Actualmente México pasa por una crisis de desplazamientos forzosos que ha incrementado de manera exponencial en los últimos años, trayendo consigo no solo migrantes centroamericanos sino también refugiados venezolanos. El presente artículo de investigación tiene como propósito identificar las principales experiencias por las cuales han pasado los refugiados una vez establecidos en México y como estas experiencias pueden ayudar en la formulación de políticas públicas en México para combatir dicha problemática, utilizando como campo de estudio a refugiados venezolanos que se han establecido en el municipio de Montemorelos, Nuevo León en los últimos años a través de entrevistas a profundidad, dichas entrevistas fueron formuladas a través de recopilación de literatura científica presentada en el presente artículo