Postoperative infectious complications after open prostatectomy and transurethral resection of the prostate in patients with benign prostatic hyperplasia

RESUMEN: La hiperplasia prostática benigna (HPB) es la neoplasia más común en hombres y puede requerir tratamiento quirúrgico cuando hay retención urinaria, uropatía obstructiva, hematuria a repetición, cistolitiasis o falta de mejoría de los síntomas con las terapias farmacológicas. Las opciones quirúrgicas más frecuentes son la prostatectomía abierta y la resección transuretral de próstata, entre cuyas complicaciones están las infecciones del tracto urinario (ITU) hasta en 12,9 % de los pacientes. Sin embargo, este porcentaje es variable porque no siempre se especifica la diferencia entre ITU y bacteriuria. Los siguientes son factores de riesgo: bacteriuria preoperatoria, tiempo quirúrgico mayor de 60 minutos y manipulación posoperatoria de la sonda vesical. Es importante que los profesionales de la salud que participan en la atención de pacientes con HPB conozcan e intervengan estas complicaciones infecciosas y sus factores de riesgo.ABSTRACT: Benign prostatic hyperplasia (BPH) is the most common tumor in men and may require surgical treatment when there is urinary retention, obstructive uropathy, recurrent hematuria, cystolithiasis or lack of improvement of symptoms with drug therapies. The most common surgical options are open prostatectomy and transurethral resection of the prostate. Urinary tract infections (UTI) are among the complications of these procedures, and may occur in up to 12.9 % of patients. However, this percentage is variable because the difference between UTI and bacteriuria is not always specified. Risk factors are: preoperative bacteriuria, operating time longer than 60 minutes and handling of postoperative bladder catheter. It is important that health professionals involved in the care of patients with BPH know these infectious complications and their risk factors

La edición universitaria: una bitácora de actividades

La edición universitaria en Iberoamérica enfrenta retos derivados de escenarios adversos y asimétricos; algunos de estos retos son planteados por los autores convocados a ese número de Tendencia. Así, lo más interesante, además de los problemas, son las propuestas con las que responden, las acciones que se realizan y las proyecciones para su futuro. Estamos ante un sector dinámico y creativo en un ecosistema que requiere ser fortalecido. Los textos aquí reunidos muestran una visión de conjunto desde diversas latitudes; pero que son problemáticas que atraviesan en todos los ámbitos a la edición universitaria.The university edition in Latin America faces challenges derived from adverse and asymmetric scenarios. Some of these challenges are posed by the authors summoned to this number. Thus, the most interesting, in addition to the problems, are the proposals with which they respond, the actions carried out and the projections for their future. We are facing a dynamic and creative sector in an ecosystem that needs to be strengthened. The texts gathered here show an overview from different latitudes; but that are problematic that cross the university edition in all areas

What does 2020 leave us for the publishing world? Balance of the editorial project of the Universidad Veracruzana

La pregunta: ¿qué nos deja el 2020 para el mundo editorial?, puede ser bastante sugestiva en un momento en el que, poco a poco, el mundo de la edición, distribución y producción de libros ha empezado a retomar su “normalidad”. Frente a las noticias que anuncian el retorno de las ferias del libro, la apertura de librerías y universidades, confluyen una serie de experiencias y opiniones, resultado de estrategias, alianzas y retos durante el 2020, que en el mundo editorial siempre vale la pena resaltar. Por lo cual, para esta ocasión, nuestro boletín Tendencia Editorial se reunió con Édgar A. García Valencia para hablarnos de este tema.The question: what does 2020 leave us for the publishing world? Can be quite suggestive at a time when, little by little, the world of book publishing, distribution and production has begun to return to its "normality". Faced with the news that announces the return of book fairs, the opening of bookstores and universities, a series of experiences and opinions converge, the result of strategies, alliances and challenges during 2020, which in the publishing world is always worth highlighting . Therefore, for this occasion, our Editorial Tendency newsletter met with Édgar A. García Valencia to talk to us about this issue

What does 2020 leave us for the publishing world? Balance of the editorial project of the Universidad Veracruzana

La pregunta: ¿qué nos deja el 2020 para el mundo editorial?, puede ser bastante sugestiva en un momento en el que, poco a poco, el mundo de la edición, distribución y producción de libros ha empezado a retomar su “normalidad”. Frente a las noticias que anuncian el retorno de las ferias del libro, la apertura de librerías y universidades, confluyen una serie de experiencias y opiniones, resultado de estrategias, alianzas y retos durante el 2020, que en el mundo editorial siempre vale la pena resaltar. Por lo cual, para esta ocasión, nuestro boletín Tendencia Editorial se reunió con Édgar A. García Valencia para hablarnos de este tema.The question: what does 2020 leave us for the publishing world? Can be quite suggestive at a time when, little by little, the world of book publishing, distribution and production has begun to return to its "normality". Faced with the news that announces the return of book fairs, the opening of bookstores and universities, a series of experiences and opinions converge, the result of strategies, alliances and challenges during 2020, which in the publishing world is always worth highlighting . Therefore, for this occasion, our Editorial Tendency newsletter met with Édgar A. García Valencia to talk to us about this issue

Tomar la palabra. Expresiones literarias y de cultura popular en el sureste mexicano

Tomar la palabra. Expresiones literarias y de cultura popular en el sur de México es el resultado de encuentros de algunos integrantes del cuerpo académico Sociedad y Cultura en Fronteras del Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica con alumnos e investigadores interesados en el estudio de la cultura, de la literatura, sobre todo. El hilo de nuestras conversaciones nos mostró que nos sentíamos atraídos por lenguajes que daban cuenta de experiencias, de emociones, de rutas de imaginación; de ahí proviene nuestro interés por hurgar en las inscripciones que realizan algunos hombres y mujeres, con las cuales ofrecen mundos que se dejan leer. Nuestro marcado interés por los textos de creación nos sitúa en un ámbito de la cultura en el cual es posible comprender que existe más de una forma de crear conocimiento. Para nosotros, los textos de ficción, de creación, son objetos de estudio, producidos dentro de un espacio y un tiempo, cuyas riquezas estarán en relación con las habilidades de quienes los han provocado. Está dentro de nuestro horizonte también observar las inscripciones que con ciertos fines hacen determinadas personas, como expresiones que definimos como parte de la cultura popular.Presentación, de Carlos Gutiérrez Alfonzo, 9; Novela histórica y levantamientos indígenas en Chiapas. Andamio para la construcción de un siglo histórico literario, de Vladimir González Roblero, 15; El telar. El proceso creativo de tres poetas de Chiapas, de Matza Maranto Zepeda, 39; Morada y nombre: leer poemas, de Carlos Gutiérrez Alfonzo, 77; El lenguaje doliente en las lápidas urbanas, de Norma Esther García Meza y Edgar García Valencia, 115

Proyecto urbano: dos experiencias académicas para Cali

Esta publicación detalla la experiencia académica y las reflexiones teóricas, metodológicas e instrumentales que apoyaron los talleres de formulación de proyectos urbanos de la cohorte III (2009 y 2010) y de la cohorte IV (2011-2012). El taller de formulación de proyecto urbano de la cohorte III tuvo como propósito fundamental la reflexión sobre las potencialidades urbanísticas que ofrece la zona oriental de la ciudad de Cali, dadas sus condiciones socioeconómicas y espaciales y las nuevas dinámicas que se generarán con la puesta en marcha del Sistema Integrado de Transporte Masivo (MIO) y la presencia en el sector objeto de estudio de dos troncales: la Carrera 15 y la de Aguablanca, así como varias pretroncales. Igualmente, el taller busca hacer aportes en términos de exploración y propuestas de transformación, enmarcadas en el Plan de Ordenamiento Territorial y el Plan de Desarrollo Municipal de Cali vigentes, tanto con el desarrollo y modelación de proyectos previstos que no se han llevado a cabo, como con nuevas propuestas que pueden complementar la orientación estratégica y coordinada de los instrumentos de planeamiento del municipio. El taller de formulación del proyecto urbano de la cohorte IV se centra en la reflexión crítica y propositiva del área que integra la pieza sur de Cali, la cual incluye suelos urbanos y de expansión delimitados en el POT de Cali (Acuerdo 069/2000), y se conforma por las siguientes zonas: la Comuna 22, parte de la Comuna 17 y la zona de expansión del corredor regional Cali-Jamundí. Este territorio es la zona de mayor aptitud que aún se conserva en el municipio de Cali para el planteamiento de desarrollos urbanísticos de mediana y gran escala. Sus ventajas de localización concretadas en su cercanía a zonas dotacionales y de centralidad, han generado la construcción de un polo sur en la ciudad y le confieren un lugar relevante en las preferencias de localización del grueso de los proyectos inmobiliarios de Cali que en los últimos años se han desarrollado en el ángulo suroriental de la Comuna 17 (sectores El Caney y Valle del Lili).Universidad de San Buenaventura - Cal