A formação do professor de II grau, na legislação de 1931 a 1975

A intenção deste trabalho é a de apresentar, a partir da descrição da problemática da formação pedagógica universitária, no quadro das licenciaturas, hipóteses questionadoras sobre a normatização consolidada nos últimos cinqüenta anos

Educação na história da UFPR: apontamentos para uma minuta cronológica

Na complexa seara das unidades que compõem a Universidade Federal do Paraná (UFPR), uma delas é herdeira direta do ideal cinqüentenário da formação dos docentes para todos os níveis de ensino: o Setor de Educação (SE). Sem o intuito de fazer ciência histórica, este relato quis ser uma primeira minuta de reconstituição cronológica dos fatos marcantes presentes na evolução institucional dessa área

Albano Woiski

Esta entrevista foi realizada pelos professores Niroá Rotta Ribeiro Glaser e Antônio Lineu Carneiro, com a presença da prof. Mary Terezinha Paz Britto. A parte técnica de gravação esteve a cargo de Waldomiro Vicente de Souza, do Centro de Recursos Audiovisuais do Setor de Educação. A transcrição foi de Afonso Gava, técnico em assuntos culturais, locado no mesmo setor da UFPR

Alfabetizando adultos numa perspectiva interdisciplinar: a prática do cotidiano

O Projeto de Alfabetização de Adultos na UFPR teve seu início em outubro de 1984, respondendo às necessidades de um grupo de servidores sem escolaridade. Para este atendimento, professores do Departamento de Métodos e Técnicas de Educação – DMTE – constituíram uma equipe coordenadora que, a partir de um diagnóstico do grupo de alfabetizandos, projetou um trabalho a ser desenvolvido com esta clientela