Linking Policy Research and Practice in 'STIG Systems': Many Obstacles, but Some Ways Forward

This paper reflects on the relevance of systems thinking about the interdependent policy issues bearing on the dynamics of science, technology and innovation in their relationship to economic growth. Considering the approach that characterizes much of the current economics literatures treatment of technology and growth policies, we pose the critical question: what kind of systems paradigm is likely to prove particularly fruitful in that particular problem-domain: Evolutionary, neo-Schumpeterian, and complex system dynamics approaches are conceptually attractive and we analyze their respective virtues while also acknowledging their more serious problematic features. Those become visible quickly when trying connect systems-relevant research with practical policy-making in this field. Not content to have simply identified some significant obstructions in the path toward that goal, the paper also suggests some potentially feasible ways forward.Techonological Change, systems paradigm, STIG systems,

Vorbemerkungen zum Thementeil

In jüngerer Zeit hat das Thema der pädagogischen Autorität sowohl in Deutschland als auch in Frankreich Eingang in die Medien und in den akademischen Diskurs gefunden. Die Anlässe sind vergleichbar, wenn auch nicht gleichermaßen dramatisch: die massiven Disziplinprobleme in den Schulen der Pariser Vorstädte, die vehementen Proteste und Ausschreitungen der Jugendlichen, aber auch und beispielhaft die pädagogische Bankrotterklärung der Lehrer/innen der Rütli-Schule in Berlin und andere bedeutsame und andere einzelne Problemsituationen. [...] Die/Der deutschsprachige Leser/in erhält interessante Einblicke in das Denken französischer Autor/innen, deren Arbeiten bisher nicht oder kaum ins Deutsche übersetzt worden sind. Dazu gehören nicht nur die französischen Autoren, die zu diesem Heft beigetragen haben, sondern freilich auch jene, die sie in ihren Beiträgen diskutieren, beispielsweise Gauchet (2002), Renaut (2004) oder Revault d’Allonnes (2006) – Autorinnen und Autoren, die weder für das Verfassen von Streitschriften noch für schnelle Antworten bekannt sind. (DIPF/Orig.

A Natural Seismic Isolating System: The Buried Mangrove Effects

The Belleplaine test site, located in the island of Guadeloupe (French Lesser Antilles) includes a three-accelerometer vertical array, designed for liquefac- tion studies. The seismic response of the soil column at the test site is computed using three methods: the spectral ratio method using the vertical array data, a numerical method using the geotechnical properties of the soil column, and an operative fre- quency domain decomposition (FDD) modal analysis method. The Belleplaine test site is characterized by a mangrove layer overlaid by a stiff sandy deposit. This con- figuration is widely found at the border coast of the Caribbean region, which is exposed to high seismic hazard. We show that the buried mangrove layer plays the role of an isolation system equivalent to those usually employed in earthquake engineering aimed at reducing the seismic shear forces by reducing the internal stress within the structure. In our case, the flexibility of the mangrove layer reduces the distortion and the stress in the sandy upper layer, and consequently reduces the potential of liquefaction of the site

SINGLY François de. Comment aider l’enfant à devenir lui-même ?

Comment aider l’enfant à devenir lui-même est un essai visant à aider les parents dans leur tâche d’éducation familiale. Pour François de Singly, ces tâches sont en grande partie nouvelles. Deux évolutions sont particulièrement soulignées : l’existence d’une « culture générationnelle » (p. 28-29), qui fait que grandir n’est pas se débarrasser d’une culture (juvénile) au profit d’une autre (adulte). L’indépendance de la jeunesse est un fait. La transmission éducative n’est pas supprimée, mais ..

Où sommes-nous quand nous sommes à l’école ?

Où sommes-nous quand nous sommes à l’école ? A cette question, la tradition politique française répond en reliant l’espace scolaire et le domaine public : l’école (publique) est une institution publique. Les analyses d’Hannah Arendt (et de Paul Ricoeur) suggèrent une autre réponse : l’école n’appartient pas à une seule sphère ; elle est à l’intersection de plusieurs (privé, social, public). Cet article expose cette idée et examine certaines des conséquences du lien entre l’école et la sécularisation.Where are we when we are in school? The answer of the political french tradition to this question connects the school with the public realm. School is a public institution. Thought of Hannah Arendt (and Paul Ricoeur) suggests another answer: school doesn’t belong only to one domain; she stands at the intersection of several (private, social, public). This article expounds this idea. Then, it examines some of consequences about the bind between school and secularizatio

Inertial loading of soil reinforced by rigid inclusions associated to a flexible upper layer

Le renforcement des sols en zone sismique par des colonnes ballastées et/ou des inclusions rigides représente une alternative prometteuse et de plus en plus répandue par rapport aux solutions lourdes de fondations sur pieux. On sait que les pieux subissent, du fait de leur rigidité, des moments très importants au niveau de la liaison chevêtre-pieu. Les inclusions rigides surmontées d'un matelas granulaire permettent de mieux dissiper les efforts inertiels transmis par la superstructure, mais peuvent nécessiter des armatures si ce matelas n'est pas suffisamment épais. On peut penser que la colonne à module mixte (CMM) offre une solution combinant l'effet matelas à travers sa partie supérieure en colonne ballastée plus flexible et l'effet stabilisateur de la colonne inférieure. Cette thèse présente dans une première partie l'étude expérimentale réalisée au Laboratoire 3S-R (Grenoble) sur des modèles réduits à l'échelle 1/10 afin d'analyser la réponse de ces systèmes sous différentes charges statiques et dynamiques. Le modèle physique se compose d'une semelle carrée reposant directement sur l'argile renforcée. Le chargement vertical et horizontal, statique et dynamique est appliqué par l'intermédiaire de la fondation. Une instrumentation a été placée au niveau de la semelle pour obtenir la réponse globale du système, ainsi que dans la partie rigide inférieure du modèle pour évaluer la répartition des efforts entre inclusion et partie flexible supérieure. Une attention toute particulière a été donnée à la simulation de l'effet inertiel d'un séisme. Les profils de moments, d'efforts tranchants et de déplacements en fonction de la profondeur déterminés à partir de 20 extensomètres répartis régulièrement sur toute la hauteur de la partie rigide ont permis d'étudier l'influence de la hauteur de la colonne ou du matelas. La comparaison entre les déplacements dynamiques de la semelle et les courbes P-y (pression latérale P fonction du déplacement latéral y de la tête de pieu), permet de quantifier la dissipation de l'énergie dans les différentes parties du système. Les résultats expérimentaux montrent que la partie supérieure souple absorbe l'essentiel de l'énergie inertielle sismique. Une modélisation numérique 3D confirme les tendances observées expérimentalement et souligne l'importance du rôle de la zone de transition entre partie souple et partie rigide.Along with the increasing need of construction land, numerous soil reinforcement technologies are proposed in order to improve the soil mechanical properties on one hand and overall site response on the other hand. The presented study is carried out in the context of seismic soil reinforcement and its interaction with a shallow footing which undergoes inertial loading. The system is studied mainly through physical modelling when reduced scale models are constructed in order to simulate clay reinforcement, which is composed of a rigid lower part associated to a flexible upper part. The soft upper part offers shear and moment capacity and the rigid lower part gives bearing capacity. In order to design the reinforcement elements, the response of this combined system to different static and dynamic loads must be understood. This thesis presents results from a primarily experimental study performed in Laboratoire 3S-R (Grenoble). Two reduced (1/10) physical models consisting of a group of four rigid inclusions associated to an upper flexible part are studied in clay. Combined vertical and horizontal static and dynamic loading is applied with a shallow foundation model. A parametric study is done, varying the height of the flexible part of the models in order to define its effect on the settlements of the foundation and lateral performance of the rigid inclusion. A special emphasis was given to the study of the inertial effects of seismic type loading. For this purpose, one of the rigid inclusions was instrumented with 20 levels strain gauges measuring flexural strain, used to calculate the bending moment along the pile. This gives pile deflection (y) by double integration and soil reaction (P) by double derivation. P-y curves are thus obtained. The analysis of the dynamic deflection of the rigid inclusion compared to the movement of the foundation allowed an estimation of the energy dissipated. The results indicate that a large amount of the seismic energy is dissipated within the upper flexible part of the models. Even though the scaling laws are not strictly respected, the main objective of the physical modelling was to perform a qualitative study of the soil reinforcement, studying its behaviour under inertial loading and pointing out important mechanisms, which should be taken into account by the current practice.SAVOIE-SCD - Bib.électronique (730659901) / SudocGRENOBLE1/INP-Bib.électronique (384210012) / SudocGRENOBLE2/3-Bib.électronique (384219901) / SudocSudocFranceF

Modélisation physique et numérique des interactions sol-structure sous sollicitations dynamiques transverses

Les travaux effectués dans le cadre de cette thèse portent sur la modélisation physique etnumérique du comportement des fondations superficielles sous sollicitations transverses dynamiques.Deux nouveaux modèles physiques sont développés.Le premier, en chambre d étalonnage permet de réaliser des expériences sur modèle réduitd une fondation superficielle encastrée dans un sable sec en respectant les conditions de confinementréelles. Des adaptations prototypes sont spécialement conçues pour permettre unchargement horizontal rapide, le couplage chargement vertical-horizontal, ainsi qu un libremouvement de la fondation. L influence des différents paramètres (densité du sable, amplitudedu déplacement horizontal et de la charge verticale, pressurisation du massif) est miseen évidence sur le comportement de la fondation.Le second porte sur l interaction sol renforcé-fondation superficielle dans une " VisuCuve "de visualisation latérale du comportement. Il est mené sur une argile molle renforcée soit parun système de Colonnes à Module Mixte (CMM) soit par un système d Inclusions Rigides etmatelas granulaire (IR). Ces modèles physiques en 2D sont soumis à des chargements horizontauxcycliques en quasi-statique et en dynamique pour l étude de l effet inertiel. L efficacitécomparée des systèmes en termes de dissipation d énergie est présentée.Une modélisation numérique des systèmes CMM et IR correspondant à la configuration expérimentaleet en vraie grandeur est développée à l aide du logiciel FLAC3D. Les résultatsnumériques nous permettent de confirmer partiellement des tendances constatées lors des expériences.Les calculs des ouvrages en vraie grandeur permettent d étudier plus précisémentla dissipation d énergie par le calcul des coefficients d amortissement dans les différents systèmes.L effet inertiel et l effet de la hauteur de la partie supérieure en gravier sont égalementdémontrés par les efforts internes calculés dans les inclusions.The main issues of this work concern the physical and numerical modeling of the response ofa shallow foundation under dynamic horizontal loadings.Two novative physical modeling were performed.The first one uses a calibration chamber to carry out tests on a model of shallow foundationembedded in a dry sand, simulating the field confining conditions. A new experimental setup isbuilt up in order to allow the foundation movement under the coupling of vertical and dynamichorizontal loading. The effect of the different parameters on the foundation behavior (sanddensity, horizontal and vertical loading amplitude, pressure on the sand bulk) is presented.The second one concerns the interaction between a shallow foundation and a reinforced soil,consisting in soft clay reinforced either by a Mixed Module Columns (MMC) system or aRigid Inclusions (RI) system. The 2D physical models subjected to quasi-static and dynamichorizontal cyclic loadings are set up in the "VisuCuve" of the laboratory to study the inertialeffect by lateral visualization of the behavior. The energy dissipation efficiency between theMMC system and the RI system is compared.The numerical modeling of the experiments and the full scale MMC and RI systems areperformed with FLAC3D. In spite of some differences, the 2D numerical results show generallythe same tendencies with the experimental ones. The damping ratios calculated in the fullscale modeling lead to the more accurate energy dissipation analyses. The inertial effect andthe influence of the upper gravel part height are also displayed in terms of the internal forces.SAVOIE-SCD - Bib.électronique (730659901) / SudocGRENOBLE1/INP-Bib.électronique (384210012) / SudocGRENOBLE2/3-Bib.électronique (384219901) / SudocSudocFranceF

Linking policy research and practice in 'STIG systems': Many obstacles, but some ways forward

This paper reflects on the relevance of systems thinking about the interdependent policy issues bearing on the dynamics of science, technology and innovation in their relationship to economic growth. Considering the approach that characterizes much of the current economics literatures treatment of technology and growth policies, we pose the critical question: what kind of systems paradigm is likely to prove particularly fruitful in that particular problem-domain: Evolutionary, neo-Schumpeterian, and complex system dynamics approaches are conceptually attractive and we analyze their respective virtues while also acknowledging their more serious problematic features. Those become visible quickly when trying connect systems-relevant research with practical policy-making in this field. Not content to have simply identified some significant obstructions in the path toward that goal, the paper also suggests some potentially feasible ways forward

Economic Analysis of Knowledge: The History of Thought and the Central Themes

Following the development of knowledge economies, there has been a rapid expansion of economic analysis of knowledge, both in the context of technological knowledge in particular and the decision theory in general. This paper surveys this literature by identifying the main themes and contributions and outlines the future prospects of the discipline. The wide scope of knowledge related questions in terms of applicability and alternative approaches has led to the fragmentation of research. Nevertheless, one can identify a continuing tradition which analyses various aspects of the generation, dissemination and use of knowledge in the economy