CONTENIDO TEMÁTICO PARA EL DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN MÓVIL SOBRE COVID-19

Objective: to analyze thematic content about covid-19 for the development of a mobile application for the population, from the perspective of health professionals.Method: qualitative research, developed in the state of Rio de Janeiro, between August and October 2020, through an electronic form with health professionals, whose data were processed in IRAMUTEQ software by the methods: Descending Hierarchical Classification, Correspondence Factor Analysis and Similarity Analysis.Results: the thematic contents identified for the development of the mobile application were protective and behavioral measures, accurate and reliable information on the facts surrounding covid-19, contagion, transmission, as well as information on care locations for the population. Conclusion: it is concluded that the availability of these contents in a mobile app is more than a facilitator for nurses; it presents itself as a critical component to transform nursing practice and education.Objetivo: analizar los contenidos temáticos sobre el covid-19 para el desarrollo de una aplicación móvil para la población, desde la perspectiva de los profesionales de la salud. Método: investigación cualitativa, desarrollada en el estado de Río de Janeiro, entre agosto y octubre de 2020, a través de un formulario electrónico con profesionales de la salud, cuyos datos fueron procesados en el software IRAMUTEQ por los métodos: Clasificación Jerárquica Descendente, Análisis Factorial de Correspondencia y Análisis de Similitud. Resultados: los contenidos temáticos identificados para el desarrollo de la aplicación móvil fueron: medidas de protección y comportamiento, información precisa y fiable de los hechos que rodean al covid-19, el contagio, la transmisión, además de información sobre los lugares de atencióna la población. Conclusión: se concluye que la disponibilidad de estos contenidos en una aplicación móvil es más que un facilitador para las enfermeras; se presenta como un componente crítico para transformar la práctica y la educación de la enfermería.Objetivo: analisar conteúdos temáticos acerca da covid-19 para o desenvolvimento de um aplicativo móvel para a população, na perspectiva dos profissionais de saúde.Método: pesquisa qualitativa, desenvolvida no estado do Rio de Janeiro, entre agosto e outubro de 2020, por meio de formulário eletrônico com profissionais de saúde, cujos dados foram processados no software IRAMUTEQ pelos métodos: Classificação Hierárquica Descendente, Análise Fatorial de Correspondência e Análise de Similitude.Resultados: os conteúdos temáticos identificados para o desenvolvimento do aplicativo móvel foram: medidas protetivas e comportamentais, informações precisas e confiável dos fatos que circundam a covid-19, contágio, transmissão, além de informações sobre locais de atendimento para a população.Conclusão: conclui-se que a disponibilização desses conteúdos em um aplicativo móvel é mais do que um facilitador para os enfermeiros; ele se apresenta como um componente crítico para transformar a prática e a educação da enfermagem

Family violence against children: approach to nursing through genogram and ecomapa / Violência familiar contra criança: abordagem de enfermagem através do genograma e ecomapa

Objetivos: descrever a organização familiar frente ao caso de violência contra a criança e analisar através da utilização do genograma e ecomapao risco de familiares em situação de violência. Método: estudo descritivo, tipo estudo de caso realizado no setor pediátrico de um Hospital Municipal da Baixada Litorânea do estado do Rio de Janeiro. Aplicado o Modelo de Calgary de avaliação de famílias. Resultados: através do genograma e ecomapa identificou-se a organização familiar, as relações familiares e as várias situações de violência vivenciadas pela criança e seus familiares. Conclusão: este estudo ratifica o papel da enfermagem na identificação de casos de violência, a importância destes profissionais em compreender a magnitude desta situação e seus desdobramentos no ambiente familiar. O enfermeiro deve desenvolver habilidades que protejam a criança e sua família em questões de violência intrafamiliar.

Theoretical content of a mobile application on COVID-19: contributions from healthcare students / Conteúdo teórico de um aplicativo móvel sobre covid-19: contribuições de acadêmicos da área da saúde

Objective: to identify questions from academics in the health area about COVID-19 for the composition of the theoretical content of a mobile application. Method: qualitative research, developed in the state of Rio de Janeiro, in July 2020, through an electronic form with health academics, whose data were processed in the software Interface de R pour Analyses Multidimensionnelles de Textes Et de Questionnaires. Results: the doubts of academics in the health area about COVID-19 that subsidized the composition of the content of the mobile application, dealt with: forms of contagion, disease transmission chain, signs and symptoms, contagion and prevention, in addition to the front treatment to COVID-19. Conclusion: the identification of themes for the composition of the mobile application from the perspective of academics in the health field, will enable its use as an educational technology in the health field, promoting changes in attitudes, autonomy, in addition to favoring decision-making face of the pandemic.Objetivo: identificar preguntas de académicos del área de la salud sobre COVID-19 para la composición del contenido teórico de una aplicación móvil. Método: investigación cualitativa, desarrollada en el estado de Rio de Janeiro, en julio de 2020, mediante  un formulario electrónico con académicos de la salud, cuyos datos fueron procesados ​​en el software Interface de R pour Analyses Multidimensionnelles de Textes Et de Questionnaires. Resultados: las dudas de los académicos del área de la salud sobre el COVID-19 que subsidiaba la composición del contenido de la aplicación móvil, fueron sobre: ​​formas de contagio, cadena de transmisión de enfermedades, signos y síntomas, contagio y prevención, además del frente tratamiento para COVID-19. Conclusión: la identificación de temas para la composición de la aplicación móvil desde la perspectiva de los académicos en el campo de la salud, permitirá su uso como tecnología educativa en el campo de la salud, promoviendo cambios de actitudes, autonomía, además de favorecer la toma de decisiones ante la pandemia.Objetivo: identificar dúvidas de acadêmicos da área da saúde sobre a COVID-19 para a composição do conteúdo teórico de um aplicativo móvel. Método: pesquisa qualitativa, desenvolvida no estado do Rio de Janeiro, em julho de 2020, por meio de formulário eletrônico com acadêmicos da saúde, cujos dados foram processados no software Interface de R pour Analyses Multidimensionnelles de Textes Et de Questionnaires. Resultados: as dúvidas de acadêmicos da área da saúde sobre a COVID-19 que subsidiaram a composição do conteúdo do aplicativo móvel, versaram sobre: formas de contágio, cadeia de transmissão da doença, sinais e sintomas, contágio e prevenção, além do tratamento frente à COVID-19.   Conclusão: a identificação de temas para composição do aplicativo móvel sob a ótica dos acadêmicos da área da saúde, possibilitará o uso deste como tecnologia educacional no âmbito da saúde, promovendo mudanças de atitudes, autonomia, além de favorecer a tomada de decisão frente a pandemia.

Aplicativo móvel “ROBOVID” acerca da COVID-19 junto à população-alvo: estudo de validação semântica

Objetivo: validar semanticamente o aplicativo móvel “ROBOVID” com a população-alvo. Método: estudo metodológico, apresentando a sétima etapa do projeto matricial, desenvolvido entre outubro de 2021 e janeiro de 2022, com 21 adultos residentes do estado do Rio de Janeiro, por meio de formulário semiestruturado eletrônico. Utilizou-se o Índice de Concordância na análise dos dados, sendo considerado item validado o que apresentasse valor igual ou superior a 80%. Resultados: o aplicativo móvel ROBOVID foi validado, alcançando índices de concordância individuais satisfatórios com variação entre 95% e 100% e global de 98,8%. Conclusão: o aplicativo móvel “ROBOVID” foi validado semanticamente quanto ao conteúdo e à aparência pela população-alvo de forma satisfatória, indicando que essa tecnologia educacional é compreensível, relevante e pertinente, podendo ser utilizada pela população como uma ferramenta para a prevenção e o controle de agravos da covid-19

Usability of the ROBOVID mobile app for health education about COVID-19

Objective: to evaluate the usability of the ROBOVID mobile application for health education about COVID-19. Method: methodological study with an applied quantitative approach, developed with 21 adults, using an electronic form. Usability was assessed using the System Usability Scale. The Statistical Package for the Social Sciences software was used to analyze the data. Results: the overall average score on the System Usability Scale questionnaire was 87.3, which classifies the usability of the ROBOVID application as the best achievable. Furthermore, the application has high scores for ease of memorization, user satisfaction and ease of getting to know the system, as well as excellent scores for absence of errors and speed in carrying out the tasks set. Conclusion: the ROBOVID application complies with the principles of usability in terms of efficiency, effectiveness and satisfaction in the evaluation of end users, showing that the application meets consumer needs in terms of its functionalities, demonstrating its viability in terms of the initial objectives