El rincón literario como medio para fortalecer los vínculos familiares y el amor hacia la lectura, en los niños y niñas de 4 años del corregimiento Bábega, municipio de Silos, Norte de Santander.

Trabajo de gradoEl proyecto trata sobre la importancia de la literatura en la primera infancia y como a través de esta se puede crear un vínculo familiar y de amor hacia la lectura por medio de la creación de un rincón literario. La propuesta surgió ante la observación continua que se realizó en el pueblo puesto que se logra evidenciar que las posibilidades que se les brindan a los niños y niñas ante la educación son muy escasas ya que no se cuenta con los recursos necesarios para brindar oportunidades de aprendizaje acorde a sus edades en cuanto a la literatura. En dicha propuesta se desarrollaron diferentes actividades a las cuales accedieron padres de familia y sus hijos satisfaciendo las necesidades literarias que se evidencian en el corregimiento de Bábega en el Municipio de Silos del departamento Norte de Santander, siendo muy satisfactorio este trabajo como maestras en formación. Estas actividades se llevaron a cabo en los tiempos y fechas estipuladas llevando todo a cabalidad. Se tomaron elementos de los pensadores: Jean Piaget, Marie Bancafé, Bruner J y Martin Garzo, Gustavo.The project deals with the importance of literature in early childhood and how through it we can create a family bond and love towards reading through the creation of a literary corner. The proposal arose from the continuous observation that we carry out in our town since we have managed to show that the possibilities offered to children in education are very scarce since they do not have the necessary resources to provide appropriate learning opportunities. Their ages in terms of literature. We managed to develop different activities to which parents and their children agreed, satisfying the literary needs that are evident in the Corregimiento Bábega in the Silos Municipality of the Norte de Santander department, being very satisfactory for us as teachers in training. We carry out these activities at the stipulated times and dates, taking everything fully. Elements of the thinkers were taken: Jean Piaget, Marie Bancafé, Bruner J and Martin Garzo, Gustavo