BAHASA INDONESIA : MODUL MATA KULIAH

Afiati Handayu Diyah Fitriyani. Bahasa Indonesia. Modul Mata Kuliah, Yogyakarta: Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Adab dan Ilmu Budaya, UIN Sunan Kalijaga, Juni 2016. Modul ini berisi materi perkuliahan bahasa Indonesia yang merupakan mata kuliah wajib. Modul kuliah ini bertujuan untuk membantu mahasiswa dalam mempelajari mata kuliah bahasa Indonesia. Modul kuliah ini terdapat pengertian, sejarah, fungsi, dan peran bahasa Indonesia; pengertian, unsur, syarat, dan macam-macam paragraf; pengertian dan prinsip-prinsip kalimat efektif; pengertian, jenis, cara penulisan karya tulis ilmiah beserta penulisan referensi

ANALISIS STRUTURALISME HIKAYAT BAYAN BUDIMAN

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan struktur/ unsur-unsur instrinsik Hikayat Bayan Budiman. Penelitian ini menggunakan analisis strukturalisme dapat dilakukan dengan mengkaji, mengidentifikasi, dan mengkaji fungsi dan hubungan antarunsur intrinsik fiksi diantaranya plot, tokoh dan penokohan, sudut pandang, latar, dll. Langkah pertama adalah mengumpulkan data-data penelitian berupa kalimat-kalimat yang ada didalam hikayat tersebut yang menyaran pada unsur-unsur instrinsik cerita, yaitu tokoh dan penokohan, alur, latar, tema dan moral, dan sudut pandang. Langkah berikutnya menganalisis data tersebut dengan menggunakan analisis struktural terhadap masing-masing data unsur instrinsik. Langkah ketiga adalah mengelaborasi fungsi masing-masing unsur dalam menunjang makna keseluruhan. Langkah terakhir yaitu membuat laporan hasil penelitian. Data penelitian berupa bacaan untuk remaja setingkat SMA berjudul Hikayat Bayan Budiman yang disadur oleh Ekawati yang diterbitkan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2016. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat 28 tokoh dengan berbagai karakter, menggunakan penokohan langsung; , alur maju-mundur-maju, terdapat 18 latar tempat, tiga latar waktu, delapan latar suasana, tema yang disampaikan kesetiaan pasangan, dan terdapat berbagai amanat yang terkandung baik yang bersifak duniawi maupun surgawi

PEMBINAAN MINAT BACA DI PERPUSTAKAAN YOGYAKARTA

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan mendeskripsikan pembinaan minat baca di perpustakaan Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini ada tiga jenis, yaitu (1) Tempat dan peristiwa perpustakaan di Yogyakarta; (2) Informan terdiri atas pustakawan dan pengambil kebijakan; dan (3) Dokumen meliputi foto kegiatan dan catatan wawancara. Sampel diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling bertujuan yang bersifat selektif. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan model analisis interaktif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa mengadakan delapan macam lomba dan berbagai macam kegiatan, diantaranya promosi perpustakaan, pelatihan jurnalistik, kunjungan ke perpustakaan, seminar kepustakawan, dan kunjungan wisata perpustakaan. Kendala yang dihadapi berasal dari berbagai sumber, diantaranya sumber daya manusia, sumber keuangan, dan fasilitas

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KATA DALAM TAJUK SUARA MUHAMMADIYAH

Writing in the mass media sometimes lacks attention to the use of standard words. Though the standard word is a standard word that must be used in scientific writing. The purpose of this study was to find out the use of standard words in the Muhammadiyah Voice Title. This research use desciptive qualitative approach. The technique used to collect data in this study is in the form of documentative techniques. This technique is used because the data the researcher is looking for is available in the form of written language data from the header. In documentative techniques, researchers act as instruments. The results of this study are 26 word errors. This error is caused by three aspects, namely orthographic aspects (different letters on words), aspects of the identity of the word (Indonesian), and various languages

PEMBINAAN MINAT BACA TAMAN BACAAN MASYARAKAT DI YOGYAKARTA

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan mendeskripsikan pembinaan minat baca TBM di Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini ada tiga jenis, yaitu (1) Tempat dan peristiwa TBM Mata Aksara, TBM Indonesia Bukue, TBM Rumah Buku Modern Sewon, dan TBM Sanggar Biru Yogyakarta Yogyakarta; (2) Informan terdiri atas pustakawan dan pengambil kebijakan; dan (3) Dokumen meliputi foto kegiatan dan catatan wawancara. Sampel diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling bertujuan yang bersifat selektif. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan model analisis interaktif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa mengadakan berbagai lomba dan berbagai macam kegiatan.Kendala yang dihadapi berasal dari berbagai sumber, diantaranya sumber daya manusia, sumber keuangan, dan fasilitas

ANALISIS PENULISAN ABSTRAK SKRIPSI MAHASISWA

The purpose of this research is to describe the systematic writing of abstracts in the thesis of students of the Library Science Study Program, FADIB, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. This research use desciptive qualitative approach. Data collection techniques using documentative techniques. The data of this research is a thesis abstract in the form of written language from January-June 2019. The data analysis technique uses language error analysis. Based on the results of the study it can be concluded that the systematic writing of the students' abstract thesis varies. Among them there are abstracts that do not bring results, all abstracts write research objectives, use abstract and digest terms, use of the word 'by' in some abstracts, write capital letters, bold, headings, use colons, punctuate keywords, present paragraphs which is not appropriate, and the use of parts of research methods both quantitative and qualitative research

KOHESI LEKSIKAL DALAM ARTIKEL OPINI KEDAULATAN RAKYAT

Penelitian ini bertujuan mengetahui kohesi leksikal yang digunakan pada artikel Opini Surat Kabar Kedaulatan Rakyat. Metode yang digunakan deskriptif sinkronis. Berdasarkan analisis wacana artikel Opini dalam Surat Kabar Kedaulatan Rakyat kohesi leksikal yang terdapat di dalamnya, yaitu 1) repetisi: repetisi epizeuksis, repetisi tautotes, repetisi anafora, repetisi epistrofa; dan repetisi anadiplosis; 2) sinonimi morfem (bebas) dengan morfem (terikat) dan sinonimi kata dengan kata; 3) antonimi: oposisi mutlak oposisi kutub, dan oposisi hubungan; 4) kolokasi; dan 5) ekuivalensi

PEMAKAIAN BAHASA INDONESIA PADA MAHASISWA ILMU PERPUSTAKAAN FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menjelaskan penggunaan bahasa Indonesia, kendala yang dihadapi, dan upaya untuk mengatasi kendala tersebut pada mahasiswa Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam peneiitian ini ada tiga jenis, yaitu (1) tempat dan peristiwa adalah Fakultas Adab dan Ilmu Budaya dan pembelajaran; (2) informan adalah mahasiswa; dan dokumen adalah rekaman hasil wawancara. Sampel diambil menggunakan teknik purposive sampling bertujuan yang bersifat selektif. Teknik pengumpulan data berupa observasi dan wawancara. Observasi digunakan untuk memperoleh data-data kegiatan pembelajaran dan wawancara digunakan untuk menggali informasi kepada bforrnan. Data-data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis interaktif, meliputi: reduksi data, penyajian data, dan penarikan data. Berdasarkan hasil penetian dapat disimpulkan bahwa mahasiswa Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga menggunakan bahasa Indonesia di kampus jika berinteraksi dengan tenaga pendidik (dosen), tenaga kependidikan (pegawai), dan dalam forum organisasi kemahasiswaan serta lebih senang berbahasa Jawa daripada bahasa Indonesia. Kendala yang dihadapi, yaitu mahasiswa kurang mendapat dukungan dari lingkungan sekitar untuk menggunakan bahasa Indonesia dan kurang mempunyai nilai positif terhadap bahasa Indonesia. Upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala tersebut adalah mahasiswa menggunakan bahasa Indonesia dalam berkomunikasi dimanapun berada dan selalu menggunakan kata serapan dalam bahasa Indonesia