PENGARUH LATIHAN PLYOMETRICS TERHADAP PENINGKATAN POWER TUNGKAI DAN HASIL LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya kemampuan tolakan pada cabang olahraga atletik khususnya nomor lompat jauh.Yang ditentukan oleh jarak serta karakteristiknya memerlukan gerakan eksplosif. Masalah penelitian adalah apakah latihan plyometrics memberikan pengaruh yang signifikan terhadap power tungkai dan hasil lompat jauh gaya jongkok.Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh latihan plyometrics tehadap peningkatan power tungkai dan hasil lompat jauh gaya jongkok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Populasi dan sampel penelitian adalah atlet lompat jauh Pangkal-Pinang yang berjumlah 6 orang. Instrumen penelitian adalah tes vertical jumps dan tes lompat jauh gaya jongkok. Dari hasil pengolahan dan analisis data diperoleh kesimpulan bahwa latihan plyometrics memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan power tungkai dan sekaligus berpengaruh terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok. Hal ini menggambarkan bahwa latihan plyometrics dapat meningkatkan terhadap peningkatan power tungkai dan hasil lompat jauh gaya jongkok.----------This research is based on the importance of take off-skill in the long jump number of athletic as one of sport branches. The take off-skill is depended by distant and its characteristics that need explosive movements. The problem of this research is “Does the plyometrics exercise influence the power enhancement to the leg and the result of squat style of long jump significantly?” Experimental method is used in this research. Population and sample of this research is six members of Pangkal-Pinang long jump athletes. The instrument of this research are vertical jump test and squat style long jump test. As the result of this research, researcher found that plyometrics exercise influenced the power enhancement of the leg and squat style of long jump. The author provides suggestions for further research on particular aspects of the physical condition of the power and plyometrics,appropriate that researchers have tried to know the influence to leg power enhancement and the result of long jump squat style

presupposition used and it is implied meaning in mocca’s colour album lyrics

Presupposition is a prejudgement by the listener to the speaker utterance. By using presupposition a listener can understand what a speaker means and people can avoid misunderstanding. This research discusses the use of presupposition performed in Mocca’s Colour album lyrics and the implied meaning of the use of presupposition. The theory used in this research is theory of presupposition by Yule (1996). This research is used qualitative method and the technique of descriptive analysis. The data of this research were taken from song lyrics of Mocca’s Colour album lyrics, there are twelve song. The researcher analyzes each line in song lyrics of Mocca’s Colour album and identifies into types of presupposition. Thus, the researcher finds the result that the lyrics in album use Yule’s six types of presupposition. Those six types of presupposition are existential presupposition 24, lexical presupposition 21, factive presupposition 4, structural presupposition 5, counterfactual presupposition 1. Then existential presupposition the most used types of presupposition. The implied meaning of presupposition in Mocca’s Colour album is gained by analyzing the context of participant of the utterance because the context is part of the explanation of a sentence in some utterance, which is context explaining such as a person, object , and place in some utterance

INCREASING LEARNING RESULTS STUDENTS OF ELEMENTARY SCHOOL THROUGH TEAMS GAMES TOURNAMENT LEARNING

The purpose of the implementation of Classroom Action Research (CAR) is to improve the learning outcomes of science materials in the Human Senses SDN Ciampel. The implementation of CAR is done through two cycles where each cycle consists of four stages: (1) planning, (2) implementation of action, (3) observation, and (4) reflection. Data collection techniques are done at the end of the cycle using tests, observations, and documentation. The success indicator of this CAR is the learning outcomes of learners who achieve the Minimum Exhaustiveness Criteria (MEC) is greater than 60 as many as 80% of learners, as well as the appearance of teachers in learning above the score 80. Results of research obtained from the assessment of learning outcomes of learners class IV in cycle I that is: average class 51,95; with mastery learners learn 69,56%; the value of teacher performance 88.07%. Learning outcomes in cycle II are: average class 77.83; with learners learning completeness 91,30%; the value of the teacher's appearance is 91.20%. The conclusion of this research is that the learning of TGT can improve the science learning result of the students of the human sense tool material in the fourth grade students and can improve the performance of teachers in the learning at SDN Ciampel.Â

PENGGUNAAN TEKNIK PARALLEL WRITING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI : STUDI EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 19 BANDUNG

Penelitian ini berawal dari rumusan masalah sebagai berikut: (1) Bagaimanakah respons siswa dalam menulis puisi dengan menggunakan teknik parallel writing? dan (2) Adakah perbedaan yang signifikan antara kemampuan siswa dalam menulis puisi sebelum dan sesudah digunakan teknik pembelajaran parallel writing?. Tujuan yang ingin dicapai oleh penulis dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan respons siswa dalam menulis puisi dengan menggunakan teknik parallel writing dan mendeskripsikan perbedaan yang terjadi antara kemampuan siswa dalam menulis puisi sebelum dan sesudah digunakan teknik pembelajaran parallel writing. Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen semu. Desain penelitian yang penulis gunakan adalah pretest-postest one group design. Sample dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 19 Bandung sebanyak 38 orang. Dalam penelitian ini sampel tersebut diberi tes pada waktu sebelum dan sesudah mendapat pembelajaran dengan menggunakan teknik parallel writing. Instrumen yang digunakan untuk menunjang keberhasilan penelitian ini yaitu tes menulis puisi, angket, dan observasi. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini ada dua, yaitu (1) terdapat respons yang positif dalam menulis puisi ketika menggunakan teknik parallel writing dan (2) terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan siswa dalam menulis puisi sebelum dan sesudah digunakan teknik parallel writing. Berdasarkan analisis respons siswa baik hasil angket maupun hasil observasi, siswa menunjukkan respons yang positif terhadap pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan teknik parallel writing. Hal tersebut mengacu pada persentase jawaban yang diharapkan dalam angket tersebut yaitu sebesar 60,52% (sebagian besar). Pada hasil observasi guru persiapan pembelajaran mendapat nilai 3,8 dan pelaksanaan pembelajaran mendapat nilai 3,7. Kedua angka tersebut menunjukkan bahwa aktivitas guru dalam pembelajaran menulis puisi berdasarkan penilaian kedua observer sudah tergolong baik. Berdasarkan hasil analisis tes, siswa kelas X SMAN 19 Bandung menunjukkan perubahan yang signifikan dalam pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan teknik parallel writing. Hal ini terbukti dengan hasil perhitungan uji-t, diperoleh thitung (8,41) > ttabel (2,68) pada taraf kepercayaan 95% dengan derajat kebebasan 37. Hasil perhitungan tersebut menunjukkan bahwa telah terjadi peningkatan kemampuan menulis puisi siswa. Itu artinya ada perbedaan hasil tes menulis puisi antara sebelum dan sesudah proses pembelajaran dengan menggunakan teknik parallel writing. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa teknik parallel writing efektif digunakan dalam pembelajaran menulis puisi

A SEMIOTIC ANALYSIS ON NEWS PHOTOGRAPHS IN THE JAKARTA GLOBE ONLINE NEWSPAPER REGARDING THE TRAGEDY OF MASSIVE DEMONSTRATION IN EGYPT

This study is aimed at discovering the portrayal of the voice of the people in the news photographs of The Jakarta Globe online newspaper. The data consist of 15 news photographs taken from The Jakarta Globe online newspaper published in January – October 2011. The study employs qualitative method framed with semiotic analysis using Roland Barthes’ theory of orders of signification and photographic message (Barthes, 1977). The results of the study show that The Jakarta Globe visually constructs this event (demonstration) for the readers by focusing on the human action (the protesters). Therefore, the people’s voices in the 15 photographs are represented in the form of actions performed by the people who are against Mubarak’s government. Technically, the people’s voices are also reflected in the photo subjects (the protesters) and the objects symbolism of the photo. Meanwhile, the technical aspects of the photo play a meaningful role in emerging the portrayal of the people’s voice. There are 4 (four) voices revealed by the people in the 15 photographs, namely the voice of freedom in photo 1, 2, 3, and 4 (e.g. reflected in anger, the burning tire); the voice of peace in photo 6, 7, 8, and 10 (reflected in calmness, the flowers, the candle); the voice of justice in photo 5, 9, 13, 14, and 15 (reflected in the noose and the scale); and the voice of human rights in photo 12, 13, 14, and 15 (reflected in mourning, the coffin, and the blooded cloth). The photo text, including headlines and captions also interact with photographs to produce meaning in supporting the people’s voices. The headlines tend to explain the people’s voices implicitly, while the captions explicitly explain the people’s voices. The results provided in this study should be considered as a starting point for discussion and not as a conclusive interpretation since there is no one a correct answer when interpreting an image. Thus, next researcher may combine qualitative method with quantitative method to get an objective result

Strategi pelayanan produk tabungan haji arafah pada PT. Bank Muamalat Indonesia, Tbk. Cabang Bumi Serpong Damai (BSD) Tangerang

Pelayanan merupakan suatu aktivitas atau serangkaian aktivitas yang bersifat tidak kasat mata (tidak dapat diraba) yang terjadi seabgai akibat adanya interaksi antara konsumen (nasabah) dengan pihak karyawan atau hal-hal yang disediakan oleh perusahan pemberi pelayanan yang dimaksudkan untuk memecahkan permasalahan konsumen (nasabah). Memberikan pelayanan yang biasa saja belum lah cukup untuk menumbuhkan loyalitas calon nasabah. Dimana perusahaan tersebut harus tetap berjalan sesuai strategi yang telah direncanakan. PT Bank Muamalat Indonesia Tbk merupakan salah satu Bank Syariah yang memberikan pelayanan yang prima terhadap calon nasabahnya, melihat PT Bank Muamalat Indonesia Tbk berdiri sejak tahun 1992 yang telah didirikan oleh Pendirian digagas oleh Majelis Ulama Indonesia (MUI) dan Ikatan Cendekiawan Muslim se-Indonesia (ICMI) dengan dukungan pemerintah Republik Indonesia Modal Awal diperoleh dari sejumlah pribadi, pengusaha serta pejabat Muslim dengan nominal sebesar Rp 84 Miliar. Presiden Republik Indonesia saat itu terlibat langsung dalam pendirian Bank Syariah pertama ini. Penulis menarik rumusan masalahnya adalah bagaimana strategi pelayanan produk tabungan haji arafah yang dilakukan oleh PT Bank Muamalat Indonesia Tbk khususnya cabang Bumi Serpong Damai (BSD) Tangerang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengubah mindset (cara berpikir) masyarakat mengenai keberangkatan haji. BMI ingin mengubah mindset jika sebelumnya pergi haji jika mampu, berubah menjadi berangkat haji bisa direncanakan sesuai dengan kemampuan. Dengan demikian niat beribadah akan semakin kuat dan mabroor. Metode penelitian yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah metode perspektif kualitatif dengan teknik pengambilan data melalui observasi, wawancara secara langsung dan dokumentasi, kemudian menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini diperoleh dengan strategi-strategi pelayanan yang cukup menarik dalam produk tabungan haji arafah pada PT Bank Muamalat Indonesia, Tbk untuk menjalin tali silaturahim kepada calon nasabahnya yaitu melayani dengan SALAM (Senyum, Amanah, Luwes, Antusias, Melayani), melakukan sistem bagi hasil dan proteksi asuransi. Komunikasi program dan produk adalah mengkomunikasikan produk-produk terbaru dan menjelaskan secara detail mengenai produk tabungan haji arafah reguler dan arafah plus. Dalam penerapan strategi-strategi pelayanan ini, ternyata membawa pengaruh dalam peningkatan calon jamaah haji PT Bank Muamalat Indonesia karena keloyalan dan kepercayaan calon nasabah yang semakin tinggi hingga merasa puas dan kembali melakukan pemberian dananya untuk menabung hingga pemberangkatan ibadah haji melalui PT Bank Muamalat Indonesia Tbk

Pengaruh Persepsi Siswa atas Gaya Hidup Digital dan Minat Belajar terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Pengaruh persepsi siswa atas gaya hidup digital dan minat belajar secara bersama-sama terhadap kemampuan menulis deskripsi siswa SMP Negeri di Kabupaten Lebak. (2) Pengaruh persepsi siswa atas gaya hidup digital terhadap kemampuan menulis deskripsi siswa SMP Negeri di Kabupaten Lebak. (3) Pengaruh minat belajar terhadap kemampuan menulis deskripsi siswa SMP Negeri di Kabupaten Lebak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 100 siswa kelas VII SMP Negeri di Kabupaten Lebak. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Terdapat pengaruh yang signifikan persepsi siswa atas gaya hidup digital dan minat belajar secara bersama-sama terhadap kemampuan menulis deskripsi siswa SMP Negeri di Kabupaten Lebak. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig. 0,000 < 0,05 dan Fh = 13,868 (2) Terdapat pengaruh yang signifikan persepsi siswa atas gaya hidup digital terhadap kemampuan menulis deskripsi siswa SMP Negeri di Kabupaten Lebak. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig. 0,006 <0,05 dan th = 2,798. (3) Terdapat pengaruh yang signifikan minat belajar terhadap kemampuan menulis deskripsi siswa SM

Pengaruh Persepsi Siswa atas Gaya Hidup Digital dan Minat Belajar terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Pengaruh persepsi siswa atas gaya hidup digital dan minat belajar secara bersama-sama terhadap kemampuan menulis deskripsi siswa SMP Negeri di Kabupaten Lebak. (2) Pengaruh persepsi siswa atas gaya hidup digital terhadap kemampuan menulis deskripsi siswa SMP Negeri di Kabupaten Lebak. (3) Pengaruh minat belajar terhadap kemampuan menulis deskripsi siswa SMP Negeri di Kabupaten Lebak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 100 siswa kelas VII SMP Negeri di Kabupaten Lebak. Hasil penelitian menunjukan: (1) Terdapat pengaruh yang signifikan persepsi siswa atas gaya hidup digital dan minat belajar secara bersama-sama terhadap kemampuan menulis deskripsi siswa SMP Negeri di Kabupaten Lebak. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig. 0,000 &lt; 0,05 dan Fh = 13,868 (2) Terdapat pengaruh yang signifikan persepsi siswa atas gaya hidup digital terhadap kemampuan menulis deskripsi siswa SMP Negeri di Kabupaten Lebak. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig. 0,006 &lt;0,05 dan th = 2,798. (3) Terdapat pengaruh yang signifikan minat belajar terhadap kemampuan menulis deskripsi siswa SMP Negeri di Kabupaten Lebak. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig. 0,000 &lt;0,05 dan th= 3,720. Kata kunci: persepsi atas gaya hidup digital, minat belajar, kemampuan menulis deskrips