9 research outputs found

    BELİRSİZLİKTEN KAÇINMA VE UZUN DÖNEME ODAKLANMA PERSPEKTİFİNDEN İNFORM RİSK ENDEKSİNİN İNCELENMESİ

    Get PDF
    Bu araştırmada, Hofstede’in kültür boyutlarından olan uzun döneme odaklanma ve belirsizlikten kaçınma boyutları üzerinden, ülkelerin İnform risk endeskleri açısından değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini İnform risk endeksinde yer alan 191 ülkenin verisi oluşturmaktadır. Araştırma verileri SPSS 24 istatistik paket programı kullanılarak analiz edilmiş ve bulgular yorumlanmıştır. Belirsizlikten kaçınma ve uzun döneme odaklanma eğilimi düşük olan ülke gruplarında, tehlike ve risklerle başa çıkma kapasite eksikliklerinin yüksek düzeyde olduğu görülmüştür. Bu çalışma doğal ve insan kaynaklı afetlerle mücadelede, ülkelerin risk yönetimine bakış açılarını anlayabilmek adına literatüre katkı sağlamaktadır

    İnform risk endeksine göre Türkiye ve komşularının incelenmesi

    Get PDF
    Bu çalışmanın amacı, Türkiye’nin, 2021 yılı İnform (Risk Yönetim Endeksi) risk endeksi sonuçlarının, sınır komşuları ile karşılaştırmalı olarak incelenmesidir. Risk endeks verisi alınan ülkeler Türkiye, Yunanistan, Bulgaristan, Gürcistan, Ermenistan, Azerbaycan, İran, Irak ve Suriye’dir. İnform risk endeksinde değerlendirilen veriler tehlike ve maruz kalma, zarar görebilirlik, baş etme kapasite eksikliğidir. İlgili ana başlıkların altında yer alan doğal ve insan kaynaklı tehlikelere maruz kalma durumu, sosyo-ekonomik açıdan zarar görebilirlik ve ülkede bulunan zarar görebilir gruplar açısından zarar görebilirlik riskine ilişkin veriler incelenmiştir. Ayrıca tehlike ve zararlar karşısında kurumlar ve altyapı açısında da ülkelerin başetme kapasite eksikliklerine ilişkin veriler de değerlendirmeye alınmıştır. Inform risk endeksi genel sıralamasına bakıldığında riski en yüksek ülkeler sırası ile Suriye, Irak, İran, Türkiye, Azerbaycan, Gürcistan, Ermenistan, Yunanistan ve Bulgaristan olarak sıralanmaktadır. İlgili ülkelerin farklı kategorilerdeki bulundukları risk grupları değişiklik göstermektedir. Sınır komşularının risk endeksindeki kategorilerin birbirinden etkilendiği söylenilebilir. Uzun vadede de sınır komşularının yaşayabileceği afetlerin mekânsal yakınlıkları bulunan ülkelerde de çeşitli yönlerden risk unsuru oluşturabileceği söylenilebilir. Bu açıdan, kıt kaynakların etkin verimli kullanılması için uzun vadeli stratejik risk yönetim planlarının etkin olarak yürütülmesi, ülkelerin afetlerle başa çıkma kapasitelerini arttırmasına katkı sağlayacağı söylenilebilir

    Investigation of Impression Management Tactics Exhibited by Powerful Businesswomen in Turkey by Content Analysis

    Get PDF
    In this study, it is aimed to evaluate the post sent by businesswomen who are managers in different sectors by using social media in terms of impression management. In accordance with the study aim, the official Twitter accounts of 50 businesswomen in the list of the most powerful 50 businesswomen of business life in 2020 prepared by Fortune Magazine including the dates of March 11, 2020-January 28, 2021 through the content analysis method. In the study, it was presented the date the businesswomen joined Twitter application, the number of their followers and the accounts they follow, and their number of posts. The posts sent by the businesswomen were grouped according to contents, and the groups were designated according to impression management tactics. The posts in the accounts were interpreted in terms of aggressive and defensive impression management tactics, and it was found in the study that the businesswomen have generally been using the impression management tactics of Self-promotion (SP), Ingratiation (IN), and Exemplification (EX) among the aggressive and defensive impression management tactics. It can be said that the studies in this scope have importance in terms of increasing and supporting the participation of women to business world by presenting the influence of women in business world. Besides, because of that the Covid-19 period is a period during which the institutions face crisis economically, analyzing the attitude of businesswomen at this point has importance also in terms of management

    The effects of leadership styles on organizational trust and disclosue of unethical behaviours (Whistleblowing): A practical research

    No full text
    Günümüzde rekabet ortamında, beşeri sermayenin ve kurum itibarının doğru yönetilebilmesi, örgütlerin devamlılıklarını ve piyasa değerlerini koruyabilmesi sürecinde liderlik önem kazanmaktadır. Bu kapsamda, liderlik tarzlarının örgütsel güven ve etik dışı davranışların ifşası (whistleblowing) üzerindeki etkisini incelenmiştir. Araştırmada Marmara bölgesinde eğitim, ambalaj ve tekstil sektörlerinde çalışmakta olan 973 katılımcıya ulaşılmıştır. Anket tekniği ile toplanmış olan veriler, SPSS 22 ve AMOS 20 programları kullanılarak analiz edilmiş ve sonuçlar yorumlanmıştır. Elde edilen veriler açıklayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi yapıldıktan sonra, yapısal eşitlik modeli, Mann Whitney U ve Kruskall Wallis testleri kullanılarak değerlendirilmiştir. Yapısal eşitlik modelinden elde edilen analiz sonuçlarına göre serbestiyetçi liderliğin örgüte güven üzerinde anlamlı bir etkisi olduğu bulunmuştur. Etik ve demokratik liderliğin yöneticiye güven üzerinde anlamlı bir etkisi olduğu bulunmuştur. Etik liderliğin, informal, zımni, aleni ve dışsal whistleblowing üzerinde anlamlı bir etkisi olduğu bulunmuştur. Serbestiyetçi liderliğin; informal, formal, aleni, dışsal ve içsel whistleblowing üzerinde anlamlı bir etkisinin olduğu bulunmuştur. Demokratik liderliğiin, informal, formal, zımni, aleni ve dışsal whistleblowing üzerinde anlamlı bir etkisi olduğu bulunmuştur. Son olarak, otokratik liderlik ile informal, formal ve zımni üzerinde anlamlı bir ilişki olduğu bulunmuştur. Ayrıca, liderlik tarzlarının, örgütsel güvenin ve whistleblowing’in sosyo- demografik özellikler açısından farklılıklar gösterdiği tespit edilmiştir.Nowadays, competitive environment, leadership is gaing importance in the process of properly managing of the human capital and corporate reputation, maintaining the continuity of the organizations and the protecting their market values. In this context, the effects of leadership styles on organizational trust and disclosure of unethical behaviours (whistleblowing) are examined. The study has been reached 973 patricipants working in the education, packing and textile sectors in the Marmara region. Data collected by questionnaire were analyzed using SPSS 22 and AMOS 20 programs and the results were interpreted. The data obtained were evaluated using the structural equation model, Mann Whitney U and Kruskall Wallis tests, after explanatory and confirmatory factor analysis. According to the analysis results obtained from the structural equality model, it was found that the laizsez-faire leadership has a statistically significiant effect on organizational trust. It was found that the ethical and democratic leadership have a statistically significant effect on managerial trust. It was found that the ethical leadership has a statistically significant effect on informal, implicit, public and external whistleblowing. It was found that the laissez – faire leadership has a statistically significant effect on the informal, formal, implict, public, external and internal whistleblowing. It was found that democratic leadership has a statistically significant effect on informal, formal, implict, public and external whistleblowing. Finally, it was found that autocratic leadership has a statistically significant effect on informal, formal and implict whistleblowing. It has been found that leadership styles, organizational trust, and whistleblowing differ in terms of socio-demographic characteristics

    Relationship between organizational commitment and work motivation: An application on public sector

    No full text
    Çalışanların işletmeye katılımını ve örgütün genel olarak etkinliğinin arttırılmasını sağlayan örgütsel bağlılık, son yıllarda oldukça önem kazanan bir konu haline gelmiştir. Bu çalışmanın amacı, örgütsel bağlılık unsurları ile iş motivasyonu arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bunun yanı sıra bu çalışmanın amacı ilköğretim okullarında görev yapan yönetici ve öğretmenlerin örgütsel bağlılık düzeylerini motivasyon boyutu temel alınarak saptamaktır. Örgütsel bağlılık da; cinsiyet, branş ve kıdem değişkenlerine göre örneklem alt grupları arasında fark olup olmadığı araştırılmıştır. Araştırmanın evrenini İstanbul ilindeki ilk öğretim okulları oluşturmaktadır. Örgütsel bağlılık kavramı için Allen Meyer tarafından geliştirilen örgütsel bağlılığın üç bileşenli modeli esas olarak alınmıştır. Elde edilen verilerin çözümlenmesinde SPSS 17 for Windows programı kullanılmaktadır.AbstractOrganizational loyalty, that provides the employee participation and increase the overall efficiency of the organization, has recently started to become an important topic. The purpose of this study is to investigate the relation between organisational commitment and work motivation. Hovower; the purpose of this study is to determine the organizational commitment levels of primary school principals and teachers, based on job, motivation. It was researched to see if there were differences in sample groups in organizational commitment according to variables in duty, gender and seniority. The research was conducted on the primary school in the province of İstanbul. The three component model of organizational commitment, which is developed by Allen and Meyer is the origin for the conception of organizational commitment in this study. The results are being analysed using SPSS for Windows

    Corporate Governance Processes in the Adoption of New Business Models Due to the Pandemic

    No full text
    We are in a time where digital nomadism has arisen in the general sense. When it is generally considered, there is the implementation of information and communication technologies in the traditional business processes at the background of the electronic business model that has come to the fore following the pandemic. Information technologies emerge as the driving force of the changes in the business organization processes and approaches. It has a role in retrieving, processing, analyzing, and distributing information electronically. This comes to the forefront in changing the traditional business models through this way. Home office working order requires digitizing the working space, downloading the business applications to a smartphone and tracking the processes instantly, and using technology actively in order to increase the productivity for home office operations. Home office technologies enable advanced connection and communication networks while providing employers with saving on space, time, and money. In the past century, the prominent concepts were strict working programs, hierarchies, and repetitive tasks. The disappearance of the classical workplace concept with the digitalization of the entity will change the relationship between the social partners. Institutions have tried to use their creativity during the pandemic. All institutions have started to adapt informatics-based business models at the same time and develop their experiences and skills. Digitalization has become prominent in many sectors such as education, sports, banking, and health. The performed changes indicate that the targeted point in the business models focuses on digitalizing and flexibility. It has been observed that institutions that have an informatics infrastructure and focus on functional flexibility especially during the pandemic process have continued to actively conduct their business during this crisis. This period identified as the “new normal” has changed many habits that we are accustomed to. © 2022, The Author(s), under exclusive license to Springer Nature Singapore Pte Ltd

    PERCEPTIONS OF ACADEMICIANS' ORGANIZATIONAL SILENCE: A RESEARCH ON THE SUBJECT

    No full text
    DergiPark: 349159klujfeasAmaç: Araştırmanın iki amacıbulunmaktadır. Bu amaçlardan ilki Kahveci ve Demirtaş (2013) tarafından öğretmenleriçin geliştirilen örgütsel sessizlik ölçeğinin, akademisyenler için geçerlilikve güvenilirlik çalışmalarının yapılmasıdır. Diğeri ise devlet ve vakıfüniversitelerinde çalışan akademisyenlerin örgütsel sessizlik algılarınınsosyo-demografik değişkenler açısından farklılık gösterip göstermediğinin incelenmesidir.Araştırmada olasılığa dayalı olmayan örnekleme tekniklerinden biri olan kolaydaörnekleme yöntemi kullanılmıştır. Yöntem: Marmara Bölgesi’nde dörtfarklı üniversitede görev yapan 137 akademisyenin katılımıyla ve anket tekniğiyoluyla toplanan veriler SSPS 20.0 ve AMOS 21.0 istatistik paket programında analizedilerek yorumlanmıştır. Elde edilen veriler açıklayıcı ve doğrulayıcı faktöranalizleri, Mann-Whitney U ve Kruskal-Wallis H testleri iledeğerlendirilmiştir.Bulgular: Araştırmasonuçlarına göre örgütsel sessizlik ölçeğinin akademisyenler için geçerli vegüvenilir olduğu görülmüştür. Ayrıca, akademisyenlerin eğitim düzeyleri ile dışçevre kaynaklı sessizlik ve korunma amaçlı sessizlik, görev yaptıkları birimile dış çevre kaynaklı sessizlik, unvanları ile korunma amaçlı sessizlikaçısından sessiz kalma nedenlerinin farklılaştığı sonucuna ulaşılmıştır. Objectives: The research has two aims. Thefirst aim of the research is to make adaptation study for academicians of the organizationalsilence scale developed by Kahveci and Demirtaş (2013) for teachers. The secondaim of this study is to examine whether there is a difference between thesocio-demographic variables of academicians' perceptions of organizationalsilence and the academicians working at state and foundation universities. Inthe research, convenience sampling method is used, which is one of thenon-probability-based sampling techniques. Method: The data, collected through theparticipation of 137 academicians at four different universities in MarmaraRegion and survey techniques, were analyzed using SPSS 20.0 and AMOS 21.0 statisticalprogram. Data obtained from research has been evaluated by explanatory andconfirmatory factor analysis, Mann-Whitney U and Kruskal-Wallis H tests.Findings: According to the results of theresearch, it was found that the organizational silence scale is valid andreliable for the academicians. Findings from the study showed that academiciansdiffer in terms of their educational level with based on external environmentsilence and defensive silence, working unit with based on external environmentsilence and the reasons for their silence in terms of titles with defensivesilence

    An Assessment of Risk Communication from the Perspective of Disaster Management in the Pandemic Period: Content Analysis of Social Media Shares

    Get PDF
    Risk yönetimi, risk iletişiminde önemli role sahiptir. Günümüzde sosyal medyanın da etkisiyle birlikte kitle iletişim araçlarının etkin kullanımına ihtiyaç vardır. Bu açıdan hızlı şekilde topluma ulaşım sağlayan ve kolay yönetilebilir iletişim araçlarının başında sosyal medya gelmektedir. Zamanında, eyleme geçirilebilir ve güvenilir bilgi kanalları, özellikle yüksek korku ve belirsizlik içeren durumlarda hayati öneme sahiptir. Acil durumlarda bilgi akışı ve yüksek şeffaflığın tesis edilebilmesi için iletişime açık ve esnek bir yaklaşım gereklidir. Araştırmanın amacı, günümüz koşullarında yaşadığımız salgın ve ardından aynı dönemde meydana gelen deprem afetleri kapsamında AFAD’ın risk yönetimi açısından iletişim stratejisini nasıl ele aldığının sosyal medya hesapları üzerinden incelenmesidir. Çalışma, Twitter’da zaman dilimi olarak 11 Mart 2020-31 Aralık 2020 tarihleri arasında AFAD tarafından paylaşılan tweetlerden oluşmaktadır. Elde edilen veriler içerik analizi yöntemiyle incelenmiştir. Kurumun mesaj içerikleri risk iletişim sürecinde bilgilendirme, önleyici mesaj, acil durum ve iyileştirme şeklinde gruplandırılmıştır. İncelenen tweetler; deprem, meteoroloji, kaza-zehirlenme-yangın-patlama, Covid-19, yardım faaliyetleri, yapılan etkinlikler, uluslararası tanınırlık çalışmaları, anma-özel gün-bayram mesajları şeklinde sınıflandırılmışlardır. Bu kapsamda AFAD’ın konu içeriklerine göre kullandığı risk iletişim teknikleri incelenmiştir. Sonuç olarak AFAD’ın risk iletişimi bağlamında sosyal medya araçlarını eş zamanlı olarak etkin kullanmasının kriz süreçlerinde toplumun yaşamış olduğu kaygı ve belirsizliğin giderilmesinde önemli bir etkiye sahip olduğu söylenebilir.Risk management has an important role in risk communication. Nowadays, there is a need for effective use of mass media with the effect of social media. In this respect, social media is one of the most easily manageable communication tools that provide rapid access to society. Timely, actionable and reliable channels of information are vital, especially in situations of high fear and uncertainty. An open and flexible approach to communication is required in order to establish information flow and high transparency in emergency situations. The aim of the research is to examine how AFAD handles its communication strategy in terms of risk management through social media accounts within the scope of the epidemic we live in today’s conditions and the earthquake disasters that occurred in the same period. The study consists of tweets shared by AFAD between March 11, 2020 and December 31, 2020 on Twitter. The obtained data were analyzed by content analysis method. The message contents of the institution are grouped as information in the risk communication process, preventive message, emergency and improvement. The examined tweets; earthquake, meteorology, accident-poisoning-fire-explosion, Covid-19, aid activities, activities, international recognition studies, memorial-special day-holiday messages. In this context, risk communication techniques AFAD uses according to the subject contents have been examined. As a result, it can be said that AFAD's effective use of social media tools simultaneously in the context of risk communication has an important effect on eliminating the anxiety and uncertainty experienced by the society during crisis processes

    AN ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN JOB MOTIVATION AND ORGANIZATIONAL COMMITMENT: A RESEACRH AT PRIMARY SCHOOLS IN SULTANGAZI/ISTANBUL

    No full text
    Son yıllarda yapılan bilimsel çalışmalarda, 'İş motivasyonu' ve 'örgütsel bağlılık' kavramlarının örgütlerin başarısının ve etkinliğinin artırılmasında önemli rolü olduğu belirtilmektedir. Bu çalışmanın amacı; İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin örgütsel bağlılıklarının iş motivasyonlarına olan etkisinin incelenmesidir. Araştırmada ilişkisel araştırma yöntemi kullanılmıştır. İstanbul ili Sultangazi ilçesindeki ilköğretim okullarında çalışan 306 öğretmen araştırmanın örneklem grubunu oluşturmuştur. Çalışmanın verileri; 'Örgütsel Bağlılık Ölçeği'" ve 'İş Motivasyonu Ölçeği' ile toplanmıştır. Örgütsel bağlılık alt boyutlarının iş motivasyonu alt boyutlarına olan etkisinin belirlenmesi için regresyon analizi yapılmıştır. Bu çalışmada iş motivasyonu ile örgütsel bağlılık arasında pozitif bir ilişki olduğu görülmüştür. Duygusal bağlılığın içsel ve dışsal iş motivasyonu yordamada katkısı olan bir değişken olduğu belirlenmiştir. Sonuç olarak öğretmenlerin iş motivasyonunu artırmak için duygusal bağlılıklarının artırılmasına yönelik faaliyetlerin yapılması önerilebilirIt is stated that in the recent scientific studies that the concepts of 'job motivation' and 'organizational commitment' have a significant role in enhancing the success and effectiveness of organizations. The main purpose of this study is to analyze the effect of organizational commitment to job motivation of the teachers working in primary education school system. Three hundred six teachers employed in the primary education school in the Sultangazi subprovince of Istanbul province have formed the sample group of the research. The research data have been collected by using 'Organizational Commitment Scale' and 'Job Motivation Scale'. Regression models have been formed in order to determine effects of the organizational commitment sub-dimensions to job motivation sub-dimensions. It has been noted in this study that there is a positive correlation between job motivation and organizational commitment. It has been determined that emotional commitment is a significant variable in assessing internal and external job motivation. In conclusion, it can be proposed that in order to enhance the job motivation of the teachers, their emotional organizational commitment should be increase
    corecore