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A Comparison of Lymphoid and Myeloid Cells Derived from Human Hematopoietic Stem Cells Xenografted into NOD-Derived Mouse Strains
Humanized mice are an invaluable tool for investigating human diseases such as cancer, infectious diseases, and graft-versus-host disease (GvHD). However, it is crucial to understand the strengths and limitations of humanized mice and select the most appropriate model. In this study, we describe the development of the human lymphoid and myeloid lineages using a flow cytometric analysis in four humanized mouse models derived from NOD mice xenotransplanted with CD34+ fetal cord blood from a single donor. Our results showed that all murine strains sustained human immune cells within a proinflammatory environment induced by GvHD. However, the Hu-SGM3 model consistently generated higher numbers of human T cells, monocytes, dendritic cells, mast cells, and megakaryocytes, and a low number of circulating platelets showing an activated profile when compared with the other murine strains. The hu-NOG-EXL model had a similar cell development profile but a higher number of circulating platelets with an inactivated state, and the hu-NSG and hu-NCG developed low frequencies of immune cells compared with the other models. Interestingly, only the hu-SGM3 and hu-EXL models developed mast cells. In conclusion, our findings highlight the importance of selecting the appropriate humanized mouse model for specific research questions, considering the strengths and limitations of each model and the immune cell populations of interest. © 2023 by the authors
Notas, pizarras y webs colaborativas
En este módulo te presentamos varias herramientas gratuitas de Google que te facilitarán la organización del trabajo y la cocreación de contenido online, tanto a modo de notas, como con pizarras online y webs colaborativas. En concreto hablaremos de los recursos Google Keep, Jamboard y Google Sites
Comportamiento en la red
En este módulo podrás conocer diferentes ejemplos de buenas y malas prácticas en la red, de las precauciones recomendables para usar las redes -teniendo en cuenta cómo se construye tu huella digital-, y de las posibilidades de denuncia o filtro de la información que te llega diariamente por internet.https://forms.gle/WREQ2MfUnFHoiA7J
Identidad digital
Con la información de este módulo podrás ser capaz de reconocer el concepto de identidad digital y todo aquello que implica respecto a tu huella en la red y la reputación digital que construyes.https://forms.gle/99gmzYARkJ3VkKeX
Cocreación de contenidos universales: publicación en Wikipedia
Con la información de este módulo conocerás varias herramientas de la Suite de Documentos de Google que te permitirán crear contenido online de forma colaborativa con otros usuarios, como son los documentos, las hojas de cálculo y las presentaciones. Estos recursos integran funcionalidades para interactuar de modo síncrono con el resto de editores, a través de chat y vídeo, lo que facilitará la edición colaborativa.https://forms.gle/Qv4LJDLjPQPDBvtb
Recursos para la interacción online. Redes sociales
En este módulo podrás conocer el concepto de red social, así como las bondades que ofrecen las redes más populares y el tipo de interacciones que promueven
Creación y edición de infografías
Descubre el potencial de las infografías para usos docentes y propuestas de actividades de aprendizaje. Aprende a comunicar con eficacia a través de infografías y descubre herramientas con las que llevarlas a cabo.https://forms.gle/EVusZkvFARzV97TG
Comunicación con Telegram
En este módulo descubrirás interesantes funcionalidades de Telegram para comunicarte por internet en chats, canales de difusión y videollamadas.https://forms.gle/CiweYg4Tf5JXL3qB
Grabación y edición de audios
Repasa los principales aspectos, técnicos y didácticos, a tener en cuenta para la creación y edición de audios para uso en docencia. Descubre herramientas con las que hacerlo.https://forms.gle/oJ4cr2a1uiF69Hzi
Visualizar contenidos de forma compartida con Google Meet
En este módulo aprenderás a visualizar contenido de modo compartido desde la aplicación Google Meet.https://forms.gle/PUZ36saKc1NUVA4m
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