The relationship of televised violence to the emergence of aggressive behavior at first-year pupils is average

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين مشاهدة برامج العنف المتلفز والسلوك العدواني لدى التلاميذ  ومعرفة الفروق بينهم من حيث الجنس، ومن أجل القيام بذلك تم اعداد استبيان يخص نوعية البرامج التلفزيونية العنيفة المفضلة لدى الأطفال ومقياس السلوك العدواني الذي اقتبس من مقياس عين الشمس للباحثين (نبيل حافظ و نادر قاسم). بلغت عينة الدراسة الأساسية 60 تلميذ (متمدرسين في السنة الأولى متوسط). واستخدمت عدة أسالسيب احصائية (المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار T-Test) بالاعتماد على الرزنامة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). أظهرت نتائج الدراسة وجود ارتباط بين مشاهدة البرامج التلفزيونية العنيفة والسلوك العدواني لدى التلاميذ، مع اقرار وجود فروق دالة احصائيا لصالح الذكور فيما يتعلق بالسلوك العدواني.This study aims to find out the relationship between watching tv violence programs and aggressive behavior in students and knowing their gender differences. In order to do so, a questionnaire was prepared on the quality of children's favorite violent television programmers and the aggressive behavior scale quoted from the Sun's Eye scale for researchers (Nabil Hafez& Nader Kassem). The sample of the basic study was 60 pupils (teachers in the first-year average). Several statistical assists (arithmetic average, standard deviation, T-Test test) were used based on the Statistical Calendar for Social Sciences (SPSS). The results of the study showed a correlation between watching violent television shows and aggressive behavior in pupils, with statistically significant differences in favor of males in relation to aggressive behavior