Karyotype analysis of Chorthippus (Glyptobothrus) bornhalmi harz, 1971 collected in the aydin

Canlıların sınıflandırılmasında morfolojik ve anatomik özelliklerin yanında karyolojik özellikler de kullanılmaktadır. Bu çalışmada, Aydın ilinden toplanan Chorthippus (Glyptobothrus) bornhalmi’ nin kromozom sayısı ve morfolojisi belirlenmiştir. Toplanan çekirge örnekleri, uygun koşullarda laboratuara getirilmiş, testisleri çıkarılmış, kolkisin uygulanması sonrasında testislerden parçalar alınmıştır. Ezme preparat yöntemine göre uygun işlemler sonrası kromozom preperatları hazırlanmıştır. Hazırlanan preperatlar mikroskopta incelenmiş, uygun safhaların fotoğrafları çekilmiş ve türün karyotipi belirlenmiştir. Yapılan çalışmalar sonrasında, türün kromozom sayısının 2n=17(XO) olduğu saptanmıştır. Otozom kromozomların 3 çiftinin submetasentrik, 5 çifti ve X kromozomunun da akrosentrik yapıda olduğu belirlenmiştir. 5 bireyle yapılan sayımlar sonucu ortalama kiazma frekansı 15,36 olarak bulunmuştur.Morphological and anatomical features in addition karyological features have been used in living classification. In this study, chromosome number and morphology of Chorthippus (Glyptobothrus) bornhalmi was determined. Collected grasshoppers samples were brought to laboratory in convenient conditions, their testicles were extracted, pieces from testicles were got after the colchisin application. After the convenient processes, according to paste preparation procedure chromosome preparations were prepared. Prepared preparations were investigated under the microscophe, photographes of convenient phases were taken and karyotpe of species was determined. After the studies, chromosome number of species was determined 2n=17(XO). Three pairs of autosome chromosomes are submetasentric, five pairs and X chromosome were determineted acrosentric too. Mean chiasma frequency in 5 inviduals as a result of counts was found 15,36

An analysis on curriculum objectives of the prophet’s life course in secondary school

Dinin temel amacı insanın hayatına yön vermektir. Din ya da İslam dini insanın insanca yaşaması için ona rehberlik etmeye çalışır. Eğitim de insanın hayatına yön verir. İnsana rehberlik eder. Bu anlamda dinin de eğitimin de temel amacı insana ve yaşamına rehberlik etmektir. Din eğitimi bireyin dini davranışlarına yön vermeye çalışır. Din eğitiminin bu amacı gerçekleştirebilmesi için bir plan ve program dâhilinde yapılması gerekir. Buna da din öğretimi diyoruz. Ülkemizde bireylerin din eğitimi ve öğretimlerinin yapılabilmesi için bazı dersler vardır. Bunların başında zorunlu Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi gelir. Bunun yanında seçmeli bazı dersler de vardır. İşte bu derslerden birisi de seçmeli Peygamberimizin Hayatı dersidir. Bu ders İslam’ın son Peygamberi olan Hz. Muhammed (SAV)’in hayatını konu edinmektedir. Ayrıca Peygamberin örnekliğini ve Müslümanların peygamberi nasıl örnek almaları gerektiğini ortaya koymaktadır. Bu ders bu görevi ile gerçekten çok önemli bir derstir. Bu dersin amacının gerçekleşebilmesi için hedeflerinin kaliteli belirlenmiş olması ve programın da kaliteli uygulanması gerekmektedir. İşte bu araştırma ortaokul Peygamberimizin Hayatı dersi öğretim programı kazanımlarını analiz etmektedir. Araştırma sonucuna göre ortaokul Peygamberimizin Hayatı dersine ait 112 kazanımın 102’si (%91) bilişsel alanda 10’u (%9) duyuşsal alandadır. Psiko-motor alanda kazanım tespit edilmemiştir. Ortaokul Peygamberimizin Hayatı dersine dair 102 adet bilişsel alan kazanımı yenilenmiş Bloom Taksonomisine göre bilgi ve bilişsel süreç boyutunda değerlendirilmiştir. Buna göre bilgi boyutunda; kazanımların %40’ olan 41’i olgusal bilgi, %41’i olan 42’si kavramsal bilgi, %19’u olan 19’u işlemsel bilgi boyutundadır. Kazanımlar içerisinde üstbilişsel bilgi boyutunda kazanım tespit edilememiştir. Bilişsel süreç boyutu açısından değerlendirdiğimizde; kazanımların %3,9’ u olan 4’ü hatırlama, %78,4’ü olan 80’i anlama, %9,8’i olan 10’u uygulama, %0,9’u olan 1’i çözümleme, %5,8’i olan 6’sı değerlendirme, %0,9’u olan 1’i yaratma kategorisindedir. Ayrıca ortaokul Peygamberimizin Hayatı dersine dair 102 adet bilişsel alan kazanımları sınıflar bazında incelenmiş ve sınıflanmıştır. Araştırma bulguları çerçevesince sonuçlar değerlendirilmiş ve öneriler geliştirilmişti

An alternative approach to market definition in the antitrust analysis of hospital mergers

In this thesis, I first investigate the widespread methods used in antitrust investigations in the hospital markets. Then, pointing out their ineffectiveness in convincing the courts, I offer a metric called “competitive pressure rate” which is based on Google Maps travel time data as an alternative approach to market definition. I test the effects of the new metric on market prices by an OLS estimation applied to the data from California Office of Health Planning and Development. I provide strong evidence for the existence of correlation between geographic clustering of general acute care hospitals and hospital charges. In particular, I show that a one-unit increase in the competitive pressure rate for normal newborn services would have resulted in a price decrease of 0:71% in 2010 and 0:52% in 2012. This corresponds to annual savings of $9; 448; 000 in 2010 and$7; 582; 000 in 2012

Helal Turizm Eğilimleri: Kastamonu İlinde Bir Uygulama

Tüketicilerin karar vermelerinde etkin olan faktörlerden biri de dini inançlardır. Dünyada en yaygın dinlerden biri olan İslamiyet’in kurallarına uygun “helal turizm” hem Türkiye hem Dünyada daha çok talep edilir duruma gelmektedir. Türkiye’de genelde toplumun muhafazakâr kesimi yapacakları tatilin İslami kurallara uygun olmasını talep etmektedir. Gelecekte helal turizm harcamalarının toplam turizm harcamaları içindeki payının artacağı tahmin edilmektedir. Artan “Helal Turizm” ihtiyaçlarına rağmen bu konuda yeterince akademik araştırma yapılmamıştır. Çalışmamızın amacı Helal Turizme olan tüketici eğilimlerinin araştırılması; bu eğilimlerin demografik unsurlar, gelir düzeyi gibi unsurlara göre değişip değişmediğini araştırmaktır. Böylelikle Helal turizm konusunda literatüre katkıda bulunulacaktır. Daha önceden Helal turizm hakkında yapılmış akademik çalışmalardan yararlanarak helal turizmin özelliklerini içeren bir ölçek geliştirilmiş ve Kastamonu il merkezinde yaşayan tüketiciler üzerinde anket uygulanmıştır. 22 maddeden oluşan ölçek yardımıyla ortalamalar arası farklar incelenmiş, hipotez testleri yapılmıştır. Kastamonu merkezinde tüketicilerin helal turizme yoğun ilgisinin bulunduğu ortaya çıkmıştır. Bu ilgi helal turizm sektörünün gelecekte gelişmesi için gerekli altyapıyı sağlamaktadır

Alterations in biochemical profiles of patients with severe COVID-19 pneumonia: Analysis of repeated laboratory tests

Objective: This study was initiated to show the changes in the biochemical profile and identify the mortality risk factors of patients with severe coronavirus disease-19 (COVID-19) pneumonia. Materials and Methods: This study was designed as non-interventional and cohort research. Demographic and clinical data were retrospectively obtained from paper-based documents and electronic health records. Complete blood counts, inflammatory markers, liver, and kidney function tests, and coagulation profiles were recorded 3 times. Two-way ANOVA for repeated measures was used to analyze for continuous dependent variables. Binary logistic regression analysis was performed to determine in-hospital mortality risk factors. Results: Two hundred and fifty-two adult patients with severe COVID-19 pneumonia enrolled in our study – 15.8% of patients died during hospitalization. The mortality rate was 57.5% for those over 65 years of age. 61.9% of patients had at least one coexisting disease. We revealed hemoglobin, leukocyte, lymphocyte, platelet, C-reactive protein, procalcitonin, d-dimer, aspartate aminotransferase, and alanine aminotransferase, lactate dehydrogenase, creatinine, and ferritin were significantly changing within the time and also between survivors and non-survivors. Conclusion: The study showed that blood cell counts, coagulation profiles, liver and kidney function tests, and inflammatory markers deteriorated in non-survivor COVID-19 patients. Patients with shortness of breath, history of congestive heart failure, coronary artery disease, dementia, chronic renal disease, higher Charlson comorbidity index score, the need for invasive mechanic ventilation, presence of acute respiratory distress syndrome, and intensive care unit admission are more vulnerable to death

6th Grade Primary School Students’ Understanding Level and Misconceptions in the Subject of Population and Settlement

Bazı önemli coğrafya ve tarih kavramlarının temelleri ilköğretim sosyal bilgiler dersinde atıldığı için, bu seviyede öğrenciye verilebilecek her türlü yanlış ve hatalı bilgi, öğrencide bu kavramlarla ilgili yanılgılar oluşmasına neden olmaktadır. Bu çalışmanın amacı, ilköğretim sosyal bilgiler dersindeki “nüfus ve yerleşme” konusunda, 6. sınıf öğrencilerinin anlama düzeylerini belirleyip sahip oldukları kavram yanılgılarını tanımlamak ve ortaya çıkarmaktır. Bu çalışma 2006 yılının bahar döneminde, biri köy, üçü merkez okul olmak üzere toplam dört ilköğretim okulundaki 191 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın hipotezleri t-testi ve varyans analizi kullanılarak test edilmiştir. Verilerin analiz edilmesiyle, öğrencilerin nüfus ve yerleşme konularıyla ilgili kavram yanılgılarına sahip oldukları tespit edilmiştir. İstatistikler sonucunda; veli eğitim durumlarına göre lise ve üstü okul mezunu olan velilerin çocuğu ile ilkokul mezunu olan velilerin çocuğunun başarıları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark ortaya çıkmıştır. Ayrıca farklı eğitim bölgelerindeki okullara göre öğrencilerin başarı yüzdeleri arasında da yine istatistiksel olarak anlamlı bir şekilde fark ortaya çıkmıştır.As the foundation of some of the important geography and history concepts are laid out in the social study lectures in primary school, any wrong and faulty information that can be given to the student at this level causes the student to form errors about these concepts. The aim of this study is to define and reveal the misconceptions that students at the sixth grade in primary school have in the subject of “population and settlement” in social studies lecture. This study was made in the spring session of 2006 with 191 students at the sixth grade in four primary schools one of which is in a village and three of them are in the city centre. With analyzing the datum, it was determined that students have misconceptions about the subjects “population and settlement”. Moreover, according to the educational status of the parents of students and the schools from different regions of education, an important difference came out among the percentage of the success of students in the test about the subject “population and settlement”

Factors affecting students attitudes towards religious culture and ethics program

İnsan yaşamına yön veren bilim ve tekniğe ait gelişmeler toplumların yapısını her geçen gün hızla değiştirmektedir. Bu gelişmeler sonucunda farklı özellikte insan gücüne ihtiyaç duyulmaktadır. Eğitim programları da toplumların istediği nitelikteki bireyleri yetiştirmek için kendisini geliştirmek zorundadır. Bu değişimlere ayak uydurma çabası yenilikleri takip etme olanağı sağlayan ve gelişmelere açık bir eğitim sisteminin oluşturulmasını kaçınılmaz kılmaktadır. Eğitim topluma yön veren kurumlardan birisidir. Eğitimin topluma etkisi ve topluma yön verme derecesi, öncelikle eğitim programlarının toplumsal beklentilere uygun olarak hazırlanmasına ve sağlıklı işlemesine bağlıdır. Eğitim programlarının topluma etkisi, yön vermesi ve sosyal ihtiyaçlara cevap verebilmesi toplumun gereksinimlerinin analiz edilmesini gerektirir. Etkili bir din öğretimi için, program geliştirme sürecinde toplumun ihtiyacı bağlamında öğrenci beklentilerinin saptanması gerekmektedir. Araştırmada bu ihtiyaç tespit edilmek istenmektedir. Bu amaçla, lise öğrencilerinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersine ve programına yönelik tutumlarını ve bu tutumları etkileyen faktörleri belirlemek için bir ölçek geliştirilmiştir. Ölçek uygulanmış, elde edilen veriler yorumlanmıştır.Developments in science and technology are rapidly changing the structure of societies daily. As a result of these changes, human power is needed in different characteristics. For this reason, educational programs have to develop themselves in order to train the qualified individuals that society desires. The effort to keep pace with these changes makes it inevitable to create an open education system that allows them to follow innovations. Education is one of the institutions that guide the collecting. The effect of education on collecting influence and collective direction is primarily related to the preparation of educational programs in accordance with social expectations and the healthy process. The ability of the training programs to respond to community influences, direction and social needs requires the analysis of community needs. For effective religious instruction, it is necessary to identify student expectations in terms of community needs during the program development process. This research wants to answer this need. For this purpose, a scale was developed to determine the attitudes of high school students towards the Religious culture and ethics course lesson and program and the factors affecting these attitudes. Scale was applied and the obtained data were interpreted

Analysis of the football players’ beliefs, superstitious beliefs and different behavioral trends before or during training / competition

Amaç: Günümüzde birçok spor branşın da sporcuların farklı davranışlar ortaya koyarak antrenman ve müsabakalara çıktıkları gözlenmiştir. Bizde futbolcuların antrenman, müsabaka öncesi ve sırasında ki inanç, batıl inanç ve farklı davranış eğilimlerinin şeklini ve sıklığını tespit etmeyi amaçladık.Ayrıca futbolcular da inanç, batıl inanç ve davranış eğilimlerinin, lig statüsü, eğitim durumu, milli sporculuk, yaş gibi değişkenlerine göre ilişkisini araştırmayı hedefledik. Materyal ve Metot: Araştırma evrenini Türkiye Futbol Federasyonu 2018-2019 futbol sezonun da Spor Toto 1.lig ve TFF 2.lig futbol takımlarında mücadele eden profesyonel futbolculardan oluşturmaktadır. Örneklemimiz ise Spor Toto 1.lig ve TFF 2.lig takımlarındaki 60 futbolcudur. Katılımcıların demografik özelliklerini belirlemek amacıyla araştırmacı tarafından hazırlanan kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Batıl inanç davranışlarını ölçmek için Buhramn ve diğ. (1982) tarafından geliştirilen, Orijinal ismi “Superstitiuos Ritual Questionnaire” olan ve Türkçe uyarlaması Barut (2008) tarafından yapılan ve Sporda Batıl İnanç ve Davranış Envanteri kullanılmıştır. Envanter 37 maddelik 5’li likert tipi bir envanter olup bazı ayrı kategoriden oluşmaktadır. Bunlar sırasıyla; giyim ve görünüş ile ilgili batıl davranışlar, uğurlu sayılan nesneler, oyun ve karşılaşma öncesi kullanılan davranışlar, oyun ve karşılaşma sırasında kullanılan davranışlar, takım olarak kullanılan batıl inanç ve dua etme olarak sıralanmaktadır. Katılımcılardan kendi spor yaşantılarında bu kategori altındaki soruların ne derece etkili olduklarına yönelik olarak; (1) Hiç etkili değil, (2) Az etkili (3) Ara sıra etkili (4) Etkili (5) Çok etkili şeklinde cevap vermeleri istenmiştir. Sonuç olarak; yapılan çalışmada tatmin edici sonuçlar elde edilse de bu çalışmanın değişik araştırmacıların katkılarıyla alanda gelişime açık olduğu, spor psikolojisi literatürüne ve ayrıca spor ortamında olan herkese faydalar sağlayacağı düşünülmektedir.Objective: It has been determined that athletes in various sports branches now use a variety of auspicious materials and prays in prayer. The aim of this study is to observe the situation of footballers before, during and after the competition and to improve the previous projects with the findings, to expand the existing research findings and to reveal the importance of the research. In addition, we aimed to investigate the relationship of belief, superstition and behavior tendencies according to variables such as league status, educational status, national sportsmanship and age. Materials and Methods: The study population contains professional football players play in Spor Toto 1st and TFF 2nd league of Turkey Football Federation 2018-2019 football season. Our sample is 60 players from Spor Toto 1. league and TFF 2. league football teams. A personal information form prepared by the researcher was used to determine the demographic characteristics of the participants. Superstitious Belief and Behavior Inventory in Sports which was prepared by Buhramn et al. (1982) with the original name as Superstitious Ritual Questionnaire and adapted for Turkey by Barut (2008) was used. The inventory is a 5-item Likert-type inventory of 37 items and consists of some separate categories. These are respectively; superstitious behaviors related to clothing and appearance, objects that are considered auspicious, behaviors used before the game and the encounter, behaviors used during the game and encounter, superstition and prayer used as a team. In terms of understanding how effective the questions under this category are in their own sports experiences; they were asked to response as (1) Not effective, (2) A little effective (3) Sometimes effective (4) Effective (5) Very effective. As a result; although satisfactory results are obtained in this study, it is thought that this study is open to improvement in the field with the contributions of various researchers, and it will provide benefits to sports psychology literature and also to everyone in the sport environment

Analysis of the football players’ beliefs, superstitious beliefs and different behavioral trends before or during training / competition

Amaç: Günümüzde birçok spor branşın da sporcuların farklı davranışlar ortaya koyarak antrenman ve müsabakalara çıktıkları gözlenmiştir. Bizde futbolcuların antrenman, müsabaka öncesi ve sırasında ki inanç, batıl inanç ve farklı davranış eğilimlerinin şeklini ve sıklığını tespit etmeyi amaçladık.Ayrıca futbolcular da inanç, batıl inanç ve davranış eğilimlerinin, lig statüsü, eğitim durumu, milli sporculuk, yaş gibi değişkenlerine göre ilişkisini araştırmayı hedefledik. Materyal ve Metot: Araştırma evrenini Türkiye Futbol Federasyonu 2018-2019 futbol sezonun da Spor Toto 1.lig ve TFF 2.lig futbol takımlarında mücadele eden profesyonel futbolculardan oluşturmaktadır. Örneklemimiz ise Spor Toto 1.lig ve TFF 2.lig takımlarındaki 60 futbolcudur. Katılımcıların demografik özelliklerini belirlemek amacıyla araştırmacı tarafından hazırlanan kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Batıl inanç davranışlarını ölçmek için Buhramn ve diğ. (1982) tarafından geliştirilen, Orijinal ismi “Superstitiuos Ritual Questionnaire” olan ve Türkçe uyarlaması Barut (2008) tarafından yapılan ve Sporda Batıl İnanç ve Davranış Envanteri kullanılmıştır. Envanter 37 maddelik 5’li likert tipi bir envanter olup bazı ayrı kategoriden oluşmaktadır. Bunlar sırasıyla; giyim ve görünüş ile ilgili batıl davranışlar, uğurlu sayılan nesneler, oyun ve karşılaşma öncesi kullanılan davranışlar, oyun ve karşılaşma sırasında kullanılan davranışlar, takım olarak kullanılan batıl inanç ve dua etme olarak sıralanmaktadır. Katılımcılardan kendi spor yaşantılarında bu kategori altındaki soruların ne derece etkili olduklarına yönelik olarak; (1) Hiç etkili değil, (2) Az etkili (3) Ara sıra etkili (4) Etkili (5) Çok etkili şeklinde cevap vermeleri istenmiştir. Sonuç olarak; yapılan çalışmada tatmin edici sonuçlar elde edilse de bu çalışmanın değişik araştırmacıların katkılarıyla alanda gelişime açık olduğu, spor psikolojisi literatürüne ve ayrıca spor ortamında olan herkese faydalar sağlayacağı düşünülmektedir.Objective: It has been determined that athletes in various sports branches now use a variety of auspicious materials and prays in prayer. The aim of this study is to observe the situation of footballers before, during and after the competition and to improve the previous projects with the findings, to expand the existing research findings and to reveal the importance of the research. In addition, we aimed to investigate the relationship of belief, superstition and behavior tendencies according to variables such as league status, educational status, national sportsmanship and age. Materials and Methods: The study population contains professional football players play in Spor Toto 1st and TFF 2nd league of Turkey Football Federation 2018-2019 football season. Our sample is 60 players from Spor Toto 1. league and TFF 2. league football teams. A personal information form prepared by the researcher was used to determine the demographic characteristics of the participants. Superstitious Belief and Behavior Inventory in Sports which was prepared by Buhramn et al. (1982) with the original name as Superstitious Ritual Questionnaire and adapted for Turkey by Barut (2008) was used. The inventory is a 5-item Likert-type inventory of 37 items and consists of some separate categories. These are respectively; superstitious behaviors related to clothing and appearance, objects that are considered auspicious, behaviors used before the game and the encounter, behaviors used during the game and encounter, superstition and prayer used as a team. In terms of understanding how effective the questions under this category are in their own sports experiences; they were asked to response as (1) Not effective, (2) A little effective (3) Sometimes effective (4) Effective (5) Very effective. As a result; although satisfactory results are obtained in this study, it is thought that this study is open to improvement in the field with the contributions of various researchers, and it will provide benefits to sports psychology literature and also to everyone in the sport environment.KABUL VE ONAY SAYFASI ii İÇİNDEKİLER iii ÖNSÖZ v SİMGELER ve KISALTMALAR vi ŞEKİLLER DİZİNİ vii TABLOLAR DİZİNİ viii 1. GİRİŞ 1 1.1. Spor ve Spor Organizasyonu Nedir? 3 1.2. Spor Organizasyonlarında Futbolun Yeri ve Popülaritesi 8 1.3. Batıl İnanç Nedir? 13 1.4. Batıl İnanç Nasıl Oluşur? 15 1.5. Batıl İnanç Kavramı 17 1.5.1. Batıl İnanca Dini Bakış Açısı 18 1.5.2. Batıl İnanca Psikolojik Bakış Açısı 20 1.5.3. Batıl İnanca Sosyolojik Bakış Açısı 22 1.5.4. Batıl İnanca Antropolojik Bakış Açısı 24 1.6. Günümüzde Batıl İnançlar 26 1.7. Futbolda Yaşanan Batıl İnançlar 29 1.8. Araştırmanın Amacı 35 1.9. Problem Cümlesi 36 1.10. Araştırmanın Hipotezleri 36 1.11. Araştırmanın Varsayımları 37 1.12. Araştırmanın Sınırlılıkları 37 2. GEREÇ ve YÖNTEM 38 2.1. Evren ve Örneklem 38 2.2. Veri Toplanması 38 2.2.1. Demografik Bilgi Formu 38 2.2.2. Sporda Batıl İnanç ve Davranış Envanteri 39 2.2.3. Sporda Batıl İnanç ve Davranış Envanterinin Türkçe’ ye Çevrilme Süreci 39 2.2.4. Verilerin Analizi 40 3. BULGULAR 41 4. TARTIŞMA 79 5. SONUÇ ve ÖNERİLER 95 ÖZET 98 SUMMARY 100 KAYNAKLAR 102 EKLER 109 Ek 1. Bilgilendirilmiş Gönüllü Onam Formu 109 Ek 2. Anket Formu 111 Ek 3. Etik Kurul Onayı 115 ÖZGEÇMİŞ 11

Use of humor method in religious teaching

Eğitimin uygulama alanında istenilen davranış değişikliğini gerçekleştirebilmesi, eğitim programında yer alan yöntemin dikkatle seçilmiş ve özenle oluşturulmuş unsurları içermesine bağlıdır. Söz konusu unsurlar klasikten derleme şeklinde oluşturulabileceği gibi şartların değişmesi ile ortaya çıkan, farklı beklentileri karşılayabilecek modern veya alışılmışın dışında birer yöntem olarak da belirlenebilir. Söz konusu modern yöntemler arasına mizah yöntemini de ilave etmek mümkündür. Zira mizah sanatının hayal gücü ve yaratıcılıkla olan ilişkisine bakıldığında, tüm eğitim dalları için değerli bir öğretim yöntemi olduğu anlaşılmaktadır Çünkü mizah anlam, analiz, eleştirel ve yaratıcı düşünme gibi üst düzey becerileri geliştiren bir yapıya sahiptir. Bu çerçevede özellikle sosyal bilimler alanında mizahın kullanımı ile ilgili çok sayıda çalışma yapılmıştır. Söz konusu araştırmalarda, mizahın öğrencilerin akademik başarıları üzerinde etkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Tüm alanlarda olduğu gibi din öğretiminde de öğrenci başarısı düşünebilme becerilerinin gelişimiyle doğru orantılı olduğuna göre bu becerinin gelişimine yönelik modern araştırmalara ihtiyaç vardır. Din öğretiminde mizah yönteminin kullanımına yönelik bu çalışma da söz konusu ihtiyaca mebni hazırlanmıştır. Bu araştırmada çalışma gurubu olarak İlahiyat lisans öğrencileri seçilmiştir