Systematic Literature Review: Peningkatan Hasil Belajar Siswa melalui Penggunaan Model Team Games Tournament

Abstract: This study aims to identify, and evaluate all relevant research so that answering the research questions is determined (Triandini, Jayanatha, Indrawan, Werla Putra, & Israwan, 2019). The method used in this study is the Systematic Literature review (SLR) method. According to Triandini et al., (2019), it is stated that if the systematic literature review method is used, a researcher will conduct a review by identifying several journals systematically according to the steps that have been set. In this study, there are several stages of research, namely 1) research question formulation 2) journal literature search 3) criteria determination, 4) literature selection stage, 5) data presentation, 6) data processing and drawing a conclusion. Of the 20 articles above that use the TGT model, there are 18 articles that apply the TGT model to PKN subjects, 1 for social studies lesson content and 1 for science lesson content, so this proves that the application of cooperative learning model TGT (Team Game Tournament) can be used to all elementary school subjects.Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk mengenali,dan mengevaluasi semua penelitian yang relevan sehingga menjawab pertanyaan suatu penelitian ditetapkan (Triandini, Jayanatha, Indrawan, Werla Putra, & Israwan, 2019). Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode tujuan penelitian systematic literature review). Menurut Triandini et al., (2019) menyebutkan jika metode systematic literature review seorang peneliti akan melakukan review dengan mengidentifikasi beberapa jurnal secara sistematis sesuai dengan langkah – langkah yang sudah ditetapkan. Pada penelitian ini terdapat beberapa tahapan penelitian, yaitu 1) perumusan pertanyaan penelitian 2) pencarian literatur jurnal 3) penetapan kriteria, 4) tahap penyeleksian literatur, 5) penyajian data, 6) pengolahan data dan penarikan sebuah kesimpulan. Dari 20 artikel yang menggunakan model TGT ada 18 artikel yang menerapkan model TGT pada mata pelajaran PKN, 1 untuk muatan pelajaran IPS dan 1 untuk muatan pelajaran IPA, jadi hal ini membuktikan bahwa penerapan pembelajaran kooperatif model TGT (Team Game Tournament) dapat digunakan untuk semua mata pelajaran sekolah dasar.

Pendampingan Masyarakat Kota Serang Dalam Pendampingan Pro dan Kontra Terhadap Vaksinasi Covid-19

Abstract:  The Indonesian government's policy to vaccinate Covid-19 to its citizens during the pandemic generates pro and contra views. In community assistance, this community service will express the views of the pro and contra in the community of Serang City of Banten Province.  There are two questions that are the focus of community service. First, how is the understanding of the people of Serang city regarding Covid-19 vaccination? Second, what is the public's view of Covid-19 vaccination? These two focuses are aimed at explaining people's understanding of Covid-19 vaccination and explaining the views of the people of Serang City towards Covid-19 vaccination. For that, used methods of description, literature studies and case studies. It found that there were 14 people with pro views and 11 people with counter-views towards Covid-19 vaccination. However, through the assistance of Covid-19 health procedures education, the public becomes more understanding of Covid-19 vaccination. As a result, 4 out of 11 people who countered became convinced of the Covid-19 vaccination for herd immunity. Kebijakan pemerintah Indonesia untuk melakukan vaksinasi Covid-19 kepada warga negaranya pada masa pandemi menghasilkan pandangan pro dan kontra. Dalam pendampingan masyarakat, pengabdian kepada masyarakat ini akan mengungkapkan pandangan pro dan kontra di dalam masyarakat Kota Serang Provinsi Banten. Ada dua pertanyaan yang menjadi fokus pengabdian kepada masyarakat. Pertama, bagaimana pemahaman masyarakat Kota Serang mengenai vaksinasi Covid-19? Kedua, bagaimana pandangan masyarakat terhadap vaksinasi Covid-19? Dua fokus ini ditujukan untuk menjelaskan pemahaman masyarakat mengenai vaksinasi Covid-19 dan penjelasan pandangan masyarakat Kota Serang terhadap vaksinasi Covid-19. Untuk itu, digunakan metode deskripsi, studi pustaka dan studi kasus. Ditemukan bahwa ada 14 orang berpandangan pro dan 11 orang berpandangan kontra terhadap vaksinasi Covid-19. Namun, melalui pendampingan edukasi prokes Covid-19, masyarakat menjadi lebih memahami vaksinasi Covid-19. Hasilnya, 4 dari 11 orang yang kontra menjadi yakin terhadap vaksinasi Covid-19 untuk herd immunity. Vaksinasi Covid-19, Pandangan Pro dan Kontra, Herd Immunit