EXPANSÃO DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA

Os Cursos Superiores de Tecnologia no Brasil, tanto no setor público como no privado, tiveram nos últimos anos uma expressiva expansão. Assim, esse trabalho se origina do estudo dos Cursos Superiores de Tecnologia com o objetivo principal de apresentar sua expansão no período pós LDB. O estudo inicia com a apresentação do histórico dessa modalidade de ensino, buscando apresentar seu surgimento e legislações pertinentes. Posteriormente, é feita uma análise, através dos dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP, dos percentuais de expansão baseados em seis variáveis: cursos, vagas, inscritos, ingressos, matriculas e concluintes, separando os dados por categoria administrativa (público e privado) e, em alguns casos, por organização acadêmica. Palavras-chave: Cursos Superiores de Tecnologia; Expansão da Educação Superior; Legislação da Educação Profissional e Tecnológica

Os cursos superiores de tecnologia no contexto de expansão da educação superior no Brasil: a retomada da enfase na educação profissional

O artigo analisa a expansão e o comportamento da oferta doscursos superiores de tecnologia no âmbito da educação superior brasileira. Resgata a origem da educação pro ssional, das legislações e ações públicas que constituíram o processo de desenvolvimento da educação superior tecnológica no Brasil. Apresenta evidências da estrutura da oferta de cursos superiores de tecnologia, em nível de categoria acadêmica, administrativa e distribuição regional, no período de 2000 a 2010, um recorte de dados secundários extraídos do banco de dados do Inep/MEC. Os dados revelam que houve uma expansão substancial dos cursos superiores de tecnologia no período analisado, quando comparados aos demais cursos de graduação, com maior ênfase no setor privado e no âmbito acadêmico das universidades

Os cursos superiores de tecnologia no contexto de expansão da educação superior no Brasil: a retomada da enfase na educação profissional

O artigo analisa a expansão e o comportamento da oferta doscursos superiores de tecnologia no âmbito da educação superior brasileira. Resgata a origem da educação pro ssional, das legislações e ações públicas que constituíram o processo de desenvolvimento da educação superior tecnológica no Brasil. Apresenta evidências da estrutura da oferta de cursos superiores de tecnologia, em nível de categoria acadêmica, administrativa e distribuição regional, no período de 2000 a 2010, um recorte de dados secundários extraídos do banco de dados do Inep/MEC. Os dados revelam que houve uma expansão substancial dos cursos superiores de tecnologia no período analisado, quando comparados aos demais cursos de graduação, com maior ênfase no setor privado e no âmbito acadêmico das universidades