Os Cursos Superiores de Tecnologia no Brasil, tanto no setor público como no privado, tiveram nos últimos anos uma expressiva expansão. Assim, esse trabalho se origina do estudo dos Cursos Superiores de Tecnologia com o objetivo principal de apresentar sua expansão no período pós LDB. O estudo inicia com a apresentação do histórico dessa modalidade de ensino, buscando apresentar seu surgimento e legislações pertinentes. Posteriormente, é feita uma análise, através dos dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP, dos percentuais de expansão baseados em seis variáveis: cursos, vagas, inscritos, ingressos, matriculas e concluintes, separando os dados por categoria administrativa (público e privado) e, em alguns casos, por organização acadêmica. Palavras-chave: Cursos Superiores de Tecnologia; Expansão da Educação Superior; Legislação da Educação Profissional e Tecnológica
