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    Los estilos de administraci贸n de los directores de escuelas b谩sicas subvencionadas de la comuna de Quilicura

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    Tesis (Profesor de Educaci贸n General B谩sica, Licenciado en Educaci贸n)La administraci贸n es un concepto tan antiguo como el hombre. Desde el mismo momento en que comenz贸 a realizar las actividades m谩s simples, como arar la tierra, recoger sus frutos, cazar su alimento y organizar la tribu, tambi茅n inici贸 el desarrollo de labores administrativas. Por otro lado, desde los inicios tambi茅n nace el concepto de organizaci贸n, ya que desde que el hombre nace pasa a formar parte de las organizaciones, siendo la primera de ellas, la familia. Es por esto que a medida que se ha avanzado en el tiempo, el hombre ha considerado la administraci贸n como una ciencia necesaria de la vida, la cual puede determinar el 茅xito o el fracaso de una empresa, sea cual fuere. Durante d茅cadas se han planteado teor铆as acerca de la administraci贸n, los estilos que posee, sus etapas y una serie de concepciones que ser谩n tratadas m谩s adelante en esta investigaci贸n. Es importante no dejar de lado que la administraci贸n por si sola requiere de vida, vida que es dada por quien ejerce esta ciencia, a煤n sin siquiera conocerla. Si consideramos que la administraci贸n es esencial dentro de cualquier organizaci贸n, naturalmente debe ser a煤n m谩s esencial dentro de una de las organizaciones m谩s importantes de la sociedad como son las instituciones educativas, espec铆ficamente, las escuelas b谩sicas. La direcci贸n de una escuela debe ser manejada por personas que re煤nan ciertas caracter铆sticas, tanto personales como profesionales de modo que favorezca el logro de los objetivos que tiene la instituci贸n y a su vez el desarrollo personal de los miembros de la comunidad escolar
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