1 research outputs found
L鈥檃rt de regular les emocions. Un projecte d鈥檈ducaci贸 emocional a una aula de 1潞 de Prim脿ria
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educaci贸 Prim脿ria. Codi: MP1040. Curs acad猫mic: 2019/2020L鈥檈ducaci贸 emocional resulta primordial per a potenciar l鈥檃dquisici贸 de les compet猫ncies
emocionals com a element essencial per al desenvolupament de la personalitat i de les
capacitats de l鈥檃lumnat. 脡s fonamental treballar a les aules l鈥檈ducaci贸 emocional
transversalment per a aconseguir una educaci贸 integral on es desenrotllen completament
totes les aptituds de la persona.
Per aix貌, en aquest treball final de grau, a part de recollir una introducci贸 te貌rica on
s鈥檈xposen algunes teories de diferents autors sobre el tema, s鈥檋a dissenyat una proposta
d鈥檌ntervenci贸 per a atendre les necessitats espec铆fiques d鈥檜na aula de primer de prim脿ria on
hi ha poca cohesi贸 grupal i un ambient sensible als conflictes. Es comen莽ar脿 treballant a
trav茅s de din脿miques col路laboratives i participatives per fomentar l鈥檈scolta activa, el
respecte, l鈥檈mpatia i la companyonia. De manera que, ajuden a millorar el clima d鈥檃ula
creant un ambient acollidor per a l鈥檃lumnat i aix铆 poder passar a introduir l鈥檈ducaci贸
emocional amb una base de respecte i confian莽a.
La intervenci贸 consta d鈥檃ctivitats programades amb els seus respectius continguts i
objectius, per a treballar durant set setmanes set emocions b脿siques, amb una avaluaci贸
inicial i una final per comprovar l鈥檃bans i el despr茅s del clima de l鈥檃ula i de les compet猫ncies
emocionals adquirides pels xiquets.
Es pret茅n aconseguir en l鈥檃lumnat mitjan莽ant aquesta intervenci贸 una comprensi贸 i una
regulaci贸 emocional, que l鈥檃judar脿 a millorar el seu benestar emocional i social, i per
conseg眉ent, a ser feli莽