520 research outputs found

    Aneurysm of internal carotid artery, which simulated paratonsillary abscess (clinical case)

    Get PDF
    This article describes a rare case of paratonsillar abscess imitation among the patients with the aneurysm of ICA. The purpose of the study is to describe the methods of this disease diagnosing using the example of a clinical case, to give a general description of this nosology occurrence frequency, and to recommend a detailed approach to the differential diagnosis among this category of patient

    Влияние эмоциональной направленности и личностных качеств педагога на процесс формирования авторитета у социально неадаптированных подростков

    Get PDF
    The relevance of the problem explored in the article is conditioned by the role the educator plays in the upbringing and education of the younger generation. The educator impacts on children and adolescents shaping their personality. Pedagogical activity is based not only on various professional competencies realized by the educator, but also on the personality orientation and a set of personal qualities that enable him or her to organize the educational process effectively and, if necessary, to provide psychological and pedagogical assistance for socially maladjusted children and adolescents. One of the major conditions for psychological correction is the type of the educator’s emotional orientation and his or her personal qualities that may significantly affect a child’s behavior and development on the whole. The study aims to empirically investigate how the type of the educator’s emotional orientation and personal qualities influence the process of gaining authority among socially maladjusted adolescents. The following methods and techniques were used in the course of research: literature analysis, the empirical methods of observation, experimenting, questionnaire, B.I. Dodonov’s questionnaire for determining emotional orientation; D. Feldes’ modified scale of “sympathetic distance”; a referential scale. The methods of qualitative and quantitative analysis were applied to process the obtained data. The research data were obtained by means of testing and polling 28 comprehensive school teachers and educators of Lipetsk Medical-Psychological Center (Russia) and local secondary schools as well as 62 at-risk teenagers in 2018–2019. The study resulted in determining the dominant types of emotional orientation intrinsic to “effective” educators who are successful in working with socially maladjusted adolescents. It was discovered that adolescents tend to intuitively choose educators with the altruistic and communicative types of the general emotional orientation as a reference person (a significant person). In assessing the educators’ personal qualities, adolescents also give preference to features that are part of the “inventory” of the altruistic and communicative types of emotional orientation. The practical relevance of the research is stipulated by the fact that its general theoretical approaches and practical results can be used by school teachers and educators employed in rehabilitation centers dealing with socially maladjusted adolescents.La relevancia del problema explorado en el artículo está condicionada por el papel que juega el educador en la educación y educación de la generación más joven. El educador impacta en los niños y adolescentes que dan forma a su personalidad. La actividad pedagógica se basa no solo en diversas competencias profesionales realizadas por el educador, sino también en la orientación de la personalidad y un conjunto de cualidades personales que le permiten organizar el proceso educativo de manera efectiva y, si es necesario, proporcionar asistencia psicológica y pedagógica para niños y adolescentes socialmente inadaptados. Una de las principales condiciones para la corrección psicológica es el tipo de orientación emocional del educador y sus cualidades personales que pueden afectar significativamente el comportamiento y el desarrollo del niño en general. El estudio tiene como objetivo investigar empíricamente cómo el tipo de orientación emocional y las cualidades personales del educador influyen en el proceso de ganar autoridad entre los adolescentes socialmente inadaptados. Los siguientes métodos y técnicas se utilizaron en el curso de la investigación: análisis de literatura, métodos empíricos de observación, experimentación, cuestionario, B.I. Cuestionario de Dodonov para determinar la orientación emocional; D. Escala modificada de Feldes de "distancia simpática"; Una escala referencial. Se aplicaron los métodos de análisis cualitativo y cuantitativo para procesar los datos obtenidos. Los datos de la investigación se obtuvieron mediante pruebas y encuestas a 28 maestros y educadores escolares integrales del Centro Médico-Psicológico de Lipetsk (Rusia) y escuelas secundarias locales, así como a 62 adolescentes en riesgo en 2018-2019. El estudio resultó en la determinación de los tipos dominantes de orientación emocional intrínseca a los educadores "efectivos" que tienen éxito en el trabajo con adolescentes socialmente inadaptados. Se descubrió que los adolescentes tienden a elegir intuitivamente educadores con los tipos altruistas y comunicativos de la orientación emocional general como persona de referencia (una persona significativa). Al evaluar las cualidades personales de los educadores, los adolescentes también dan preferencia a las características que son parte del "inventario" de los tipos altruistas y comunicativos de orientación emocional. La relevancia práctica de la investigación está estipulada por el hecho de que sus enfoques teóricos generales y resultados prácticos pueden ser utilizados por maestros y educadores escolares empleados en centros de rehabilitación que se ocupan de adolescentes socialmente inadaptados.Актуальность исследуемой в статье проблемы обусловлена значимостью роли педагога в воспитании и обучении подрастающего поколения. Педагог посредством своей деятельности, своих личностных качеств воздействует на детей и подростков, формирует их как личность.Педагогическая деятельность основана не только на реализации педагогом различных профессиональных компетенций, но на направленности личности и наличии комплекса личностных качеств, позволяющих эффективно организовать учебно-воспитательный процесс и, при необходимости, проводить психолого-педагогическую коррекцию детей и подростков с нарушениями социальной адаптации. Одним из ведущих условий психологической коррекции выступают тип эмоциональной направленности педагога и его личностные качества, которые способны существенно влиять на поведение ребенка и его развитие в целом. Цель представленного в статье исследования, заключается в эмпирическом изучении влияния типа эмоциональной направленности и личностных качеств педагога на процесс формирования авторитета у социально неадаптированных подростков. Для решения поставленных в исследовании задач и проверки гипотезы применялся ряд методов и методик: теоретический анализ научной литературы по проблеме исследования, эмпирические методы: наблюдение, эксперимент, анкетирование, опросник эмоциональной направленности личности Б.И. Додонова; модифицированная шкала «симпатической дистанции» Д. Фелдса; шкала референтности. Для обработки полученного материала применялись методы качественного и количественного анализа. Результаты исследования. Данные, полученные в исследовании, сформированы путем тестирования и анкетирования 28 педагогов общеобразовательных школ и Медико-психологического центра г. Липецка и 62 подростка, состоящих на учете в инспекции по делам несовершеннолетних в 2018-2019 гг. В ходе исследования определены доминирующие типы эмоциональной направленности «эффективных» педагогов, успешно осуществляющих воспитательную деятельность в отношении социально неадаптированных подростков. Выявлено, что подростки интуитивно выбирают в качестве референтного (значимого) лица педагогов с альтруистическим и коммуникативным типами общей эмоциональной направленности. В ходе оценки личностных качеств педагогов подростки также отдают преференции тем свойствам, которые входят в «инвентарий» альтруистического и коммуникативного типов эмоциональной направленности. Практическая значимость работы заключается в том, что общие теоретические подходы и полученные практические результаты исследования могут быть использованы в работе учителей школ, реабилитационных центров по взаимодействию с социально неадаптированными подростками

    Statistics of Neutron Stars at the Stage of Supersonic Propeller

    Full text link
    We analyze the statistical distribution of neutron stars at the stage of a supersonic propeller. An important point of our analysis is allowance for the evolution of the angle of inclination of the magnetic axis to the spin axis of the neutron star for the boundary of the transition to the supersonic propeller stage for two models: the model with hindered particle escape from the stellar surface and the model with free particle escape. As a result, we have shown that a consistent allowance for the evolution of the inclination angle in the region of extinct radio pulsars for the two models leads to an increase in the total number of neutron stars at the supersonic propeller stage. This increase stems from he fact that when allowing for the evolution of the inclination angle χ\chi for neutron stars in the region of extinct radio pulsars and, hence, for the boundary of the transition to the propeller stage, this transition is possible at shorter spin periods (P~5-10 s) than assumed in the standard model.Comment: 15 pages, 6 figures; scale corrected for figures 3-

    Potassium bis­(1,1,1,5,5,5-hexa­fluoro­pentane-2,4-dionato)bis­(4,4,4-trifluoro-1-phenyl­butane-1,3-dionato)europate(III)

    Get PDF
    In the crystal structure of the title complex, K[Eu(C5HF6O2)2(C10H6F3O2)2], the EuIII ion is in a slightly distorted square-anti­prismatic coordination geometry which is defined by eight O atoms of the anionic β-diketone ligands. The two K+ ions lie on crystallographic inversion centers. The Eu—O bond distances are in the range 2.294 (5)–2.413 (5) Å. The crystal used was a non-merohedral twin, the ratio of the twin domains being 0.5236 (5):0.4764 (5)

    Analysis of associations of polymorphic loci of the LOXL1 gene with the development of primary open-angle glaucoma in women of the Central Chernozem region of Russia

    Get PDF
    A replicative study of associations of the LOXL1 gene polymorphism with primary open-angle glaucoma (POAG) in the female population of the Central Chernozem region of Russia was performed. The work was done in the design "patients-control". The study sample consisted of 290 women with POAG and 220 women in the control grou

    LOXL1 gene polymorphism candidates for exfoliation glaucoma are also associated with a risk for primary open-angle glaucoma in a Caucasian population from central Russia

    Get PDF
    This study was aimed to replicate the previously reported associations of the three LOXL1 gene polymorphisms with exfoliation glaucoma (XFG) and to analyze these genetic variants for their possible contribution to primary open-angle glaucoma (POAG) in Caucasians from central Russi

    The haplotype of the CDKN2B-AS1 gene is associated with primary open-angle glaucoma and pseudoexfoliation glaucoma in the Caucasian population of Central Russia

    Get PDF
    To replicate the finding of the association of five CDKN2B-AS1 gene polymorphisms (rs7865618,rs1063192, rs944800, rs2157719, and rs4977756) with primary open-angle glaucoma (POAG) and to analyze them for possible association with pseudoexfoliation glaucoma (PXFG) in a Caucasian population of Central Russi

    Статистический анализ гендерного неравенства оплаты труда в современной России

    Get PDF
    Purpose of the study. The study of gender disparity remains relevant for all countries, including the Russian Federation. The study of disparity in quantitative terms: the income distribution, in which the main source – wages, is of particular importance. In the analysis of the gender pay gap, the main factors are such characteristics as the level of education, work status, district, age and the period of the employee’s service. The purpose of this article is a statistical assessment of gender differentiation of wages in Russia based on empirical data and aggregated data from the Federal State Statistics Service. Particular attention is paid to the econometric approach to gender differences in wages.  Materials and methods. As the main sources of information were data from the Federal State Statistics Service. In addition as the empirical base of the study, the data from the 27th wave of the Russian Longitudinal Monitoring Survey (RLMS) – Higher School of Economics were used. The study is based on a modified Mincer`s type equation. Models of the logarithm of wages for all employees, as well as separately for men and women, were developed. To clarify the range of factors, affecting wage differences, models were developed with either the age of the employees or the period of their service. In addition, the factor “socio-professional group” was included, due to the presence of marked gender differentiation among occupational groups. On the base of the constructed models, the gender difference in wages was decomposed.  Results. The results allowed quantifying the impact of gender on wages, as well as assessing the impact of various factors separately for male and female. It was found a stronger influence of education on the women wages, which indicates, on the one hand, the intellectual advantages of women, and on the other hand, indicates the difficulty of obtaining decent earnings for women with low education. The factor of residence is more affected for men. Decomposition of gender difference in wages allowed us to establish the continued existence of gender inequality in the Russian Federation, ceteris paribus.  Conclusion. The study of gender wage differentiation remains an important element in the analysis of both wage differentiation in general and gender disparity. The results of the analysis confirmed the persistence of gender differentiation wages in Russia at present. In the future, it is necessary to expand the analysis of gender differentiation of wages with the following characteristics: additional education, health, marital status, differences in the education of husband and wife, and the presence of preschool children.  Цель исследования. Изучение гендерного неравенства сохраняет свою актуальность для всех стран, включая Российскую Феде­рацию. Особую значимость приобретает изучение неравенства в количественном выражении: в распределении доходов, их ос­новного источника – заработной платы. В анализе гендерного неравенства в заработной плате в качестве основных факторов обычно рассматриваются такие характеристики, как уровень образования, занимаемая должность, территория, возраст и стаж работника. Целью данной статьи является статисти­ческая оценка гендерной дифференциации заработной платы в России на основе эмпирических данных и агрегированных данных Федеральной службы государственной статистики. Особое внимание уделяется эконометрическому подходу к анализу гендерных различий в заработной плате.  Материалы и методы. В качестве основных источников инфор­мации использованы данные Федеральной службы государствен­ной статистики; кроме того, для формирования эмпирической базы исследования были взяты данные 27-й волны Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения (РМЭЗ). В основу исследования положено модифицированное уравнение минцеровского типа. Построены модели логарифма заработной платы для всех работников, а также отдельно для мужчин и женщин. Для уточнения круга факторов, влияющих на различия в заработной плате, были построены модели, в которые включался либо возраст работника, либо стаж работы. Кроме того, дополнительно был включен фактор «со­циально-профессиональная группа», что обусловлено наличием заметной гендерной дифференциации по группам занятий. По результатам построенных моделей выполнена декомпозиция заработной платы по гендерному признаку.  Результаты. Проведенное исследование позволило дать коли­чественную оценку влияния гендерного фактора на заработную плату работника, а также оценить влияние различных фак­торов отдельно для работников-мужчин и работников-жен­щин. Установлено более сильное влияние уровня образования на заработную плату женщин, что свидетельствует, с одной стороны, об интеллектуальных преимуществах женщин, а с другой стороны, указывает на сложности получения достойных заработков у женщин с низким уровнем образования. Фактор места проживания сильнее проявился у мужчин. Декомпозиция заработной платы по гендерному признаку позволила уста­новить сохраняющееся наличие неравенства по гендерному признаку в РФ при прочих равных условиях.  Заключение. Изучение гендерной дифференциации заработной платы остается важным элементом анализа как дифферен­циации заработной платы в целом, так и гендерного неравен­ства. Результаты анализа подтвердили сохранение гендерной дифференциации в России в настоящее время. В дальнейшем необходимо расширение анализа гендерной дифференциации за­работной платы с включением характеристик дополнительного образования и здоровья, семейного положения, различия в обра­зовании мужа и жены, наличия детей дошкольного возраста.

    СЕЛЕКТИВНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ МАССОВОЙ КОНЦЕНТРАЦИИ ДИОКСИДА ХЛОРА В ПРОМЫШЛЕННЫХ ВЫБРОСАХ МЕТОДОМ КАПИЛЛЯРНОГО ЭЛЕКТРОФОРЕЗА

    Get PDF
    The task of the selective determination of chlorine dioxide in gas environments, including the emissions from the pulp and paper mills, is relevant and in demand. Current article presents a brief review of the existing methods and procedures for measuring the chlorine dioxide in liquid and gas environments, and identifies the problems in controlling the chlorine dioxide in industrial emissions from the pulp and paper production due to the influence of the related substances: molecular chlorine, hydrochloride, hydrochlorate and sulfur dioxide. As a result, to achieve the required selectivity of the chlorine dioxide determination, the procedure for its preliminary oxidation with the hydrogen peroxide to the chlorite-ion was developed, followed by the measuring of its mass concentration by the capillary electrophoresis. The conditions of sampling, all stages of sample preparation and measurements on the instrument were optimized. Based on the experimental studies, a method for measuring the chlorine dioxide in the industrial emissions in the form of chlorite ion in the range from 0.025 to 0.3 mg/m3 with an expanded uncertainty of 25% has been developed. The contributions of the components of uncertainties affecting the measurement result were summarized in the budget of the uncertainties prepared during the metrological certification of the measurement procedure. The developed method is more selective and reliable in comparison to the traditional methods (“wet chemistry”) used for the measuring of the chlorine dioxide in industrial emissions.Key words: chlorine dioxide, chlorite-ion, capillary electrophoresis, measurement techniques, industrial emissionsDOI: http://dx.doi.org/10.15826/analitika.2019.23.2.006(Russian)Irina B. Maksakova, Lydmila V. Eliseeva, Marina M. Bezruchko, Anatoliy I. Krylov D.I. Mendeleyev Institute for Metrology (VNIIM), Moskovskii pr., 19,Saint-Petersburg, 190005, Russian FederationЗадача селективного определения диоксида хлора в газовых средах, включая выбросы целлюлозно-бумажных производств (ЦБП), актуальна и востребована. В статье представлен краткий обзор существующих методов и методик измерений диоксида хлора в жидких и газовых средах, выявлены проблемы контроля диоксида хлора в промышленных выбросах ЦБП, обусловленные влиянием сопутствующих веществ: молекулярный хлор, гидрохлорид, гидрохлорат и диоксид серы. В результате для достижения необходимой селективности определения диоксида хлора отработана процедура его предварительного окисления пероксидом водорода до хлорит-иона с последующим измерением его массовой концентрации методом капиллярного электрофореза. Оптимизированы условия пробоотбора, всех стадий пробоподготовки и выполнения измерений на приборе. На основе проведенных экспериментальных исследований разработана методика измерений диоксида хлора в промышленных выбросах в виде хлорит-иона в диапазоне от 0.025 до 0.3 мг/м3 при расширенной неопределенности 25 %. Вклады составляющих неопределенностей, оказывающих влияние на результат измерений суммированы в бюджете неопределенностей, подготовленном при метрологической аттестации методики измерений. Разработанная методика является более селективной и достоверной в сравнении с используемыми традиционными методами («мокрой химии») измерений диоксида хлора в промышленных выбросах.Ключевые слова: диоксид хлора, хлорит-ион, капиллярный электрофорез, методики измерений, промышленные выбросыDOI: http://dx.doi.org/10.15826/analitika.2019.23.2.00

    Efficacy and safety of various brimonidine formulations in the treatment of glaucoma and ocular hypertension

    Get PDF
    Purpose. To present data on the mechanism of action, efficacy, and side effects of various brimonidine dosage forms in the treatment of glaucoma and ocular hypertension.Material and methods. To perform the review, literature sources were searched through the PubMed and Scopus databases up to and including 2021, using the keywords «brimonidine», «efficacy», «safety», «glaucoma medication». A total of 36 articles related to the topic of the review were selected. The beginning of publications on this topic dates back to 1995.Results. Brimonidine, an alpha2-adrenoceptor agonist, effectively reduces intraocular pressure and can be used as monotherapy, adjuvant and replacement therapy. The effectiveness of brimonidine is similar to that of timolol and prevails over betaxolol but inferior to prostaglandin analogues. The new drug formulation brimonidine-purite 0.15% has a more favorable safety and tolerability profile than the original brimonidine 0.2% while maintaining similar efficacy. However, most patients require two or more hypotensive medications to maintain target IOP. In this context, brimonidine is one of the most appropriate drugs because of its pr oven efficacy when combined with other classes of hypotensive drugs.Conclusion. Brimonidine can be used as monotherapy for glaucoma and ophthalmic hypertension. Experimental and clinical studies have shown a potential neuroprotective effect of brimonidine, which is associated with a direct effect on retinal cells, regardless of the effect of the drug on intraocular pressure
    corecore