The Violation of Cooperative Principle a Case of Humorous Verbal Cartoon in Kompas

This research is aimed at describing the types of maxim violated in humorous verbal cartoon in Kompas, to find out the type of the maxims that is dominantly violated in it and to find out the causes. The method of research is descriptive qualitative research. The data is analyzed by interpreting the conversations and analyzing them based on the types of the maxim violated. From the data, it was found that the violation of the maxim of quality is 12 (20.33%), the violation of the maxim of quantity is 25 (42.37%), the violation of manner is 15 (25.42%), and the violation of the maxim of relevance is 7 (11.86%). The frequency and the percentage shows that maxim of quantity is the dominant type of maxim which is violated

Pulmonary hypertension in patients with chronic myeloproliferative disorders

Pulmonary hypertension (PH) is a major complication of several haematological disorders. Chronic myeloproliferative diseases (CMPDs) associated with pulmonary hypertension have been included in group five of the clinical classification for pulmonary hypertension, corresponding to pulmonary hypertension for which the aetiology is unclear and/or multifactorial. The aim of this review is to discuss the epidemiology, pathogenic mechanism and treatment approaches of the more common forms of pulmonary hypertension in the context of CMPD\u2019s: chronic thromboembolic pulmonary hypertension, precapillary pulmonary hypertension and drug-induced PH

Perancangan Antarmuka Online Course Pada Perangkat Mobile Menggunakan Teori USAbility

E-learning model can be developed into various forms according to the context of development. All of e-learning model aims to support learning process. The main objective of this study was to design online course interface that runs in mobile device using the theory of USAbility ISO 9241-11 in UAJY (Universitas Atma Jaya Yogyakarta). Data was collected from 55 undergraduate students of UAJY. It is used as initial state in design process. Furthermore, online course interface design created with use case diagram that adapted to activities of HTA. Nevertheless, in the design process components of interface created by the user persona and mobile device pattern, as well as guided by MGQM, which is also adapted to the limitations of this study and the conditions in UAJY. In addition, using log data collection to handle part of MGQM, which related with time, steps, resources

The Preservation Of Dayak Suang Ensilat Language In Dusun Nanga Entibab Desa Nanga Dangkan Kecamatan Silat Hulu Kabupaten Kapuas Hulu

The preservation of the Dayak Suang Ensilat language in the Dusun Nanga Entibab on the family environment is still maintained, besides it is also seen in the language use in the workplace environment, shop / market environment, youth environment, parents' environment, church environment, traditional ceremonies and environment the village used the Dayak Suang Ensilat language when communicating. The researcher found that there were three factors that influenced the Dayak Suang Ensilat language, which were still maintained, namely, the factors of loyalty, pride and population

Rancang Bangun Animasi 3 Dimensi Budaya Passiliran

Suku Toraja adalah suku yang masih memegang erat adat istiadat mereka dari zaman dahulu hingga kini, namun ada juga kebiasaan leluhur mereka yang telah ditinggalkan seperti budaya Passiliran akibat perkembangan zaman yang begitu pesat serta masuknya Injil di Tana Toraja. Passiliran adalah tradisi menguburkan mayat bayi yang belum tumbuh gigi susunya di batang pohon Pina. Dengan adanya animasi 3 dimensi tentang budaya Passiliran leluhur masyarakat Toraja, masyarakat bisa mendapatkan informasi tambahan mengenai budaya-budaya dari masyarakat Toraja yang tidak diketahui oleh banyak orang. Proses produksi film animasi 3 dimensi ini menggunakan metode Sutopo yang dikembangkan dari metode Luther dimana pada metode ini terdapat 6 langkah atau tahapan secara garis besar, yaitu: Consept, Design, Material Collecting, Assembly, Testing, dan Distribution. Dalam animasi 3 dimensi budaya Passiliran ini terdapat 6 scene utama dan 2 scene tambahan. Objek-objek yang telah selesai dibuat akan ditata sesuai dengan kebutuhan pada masing-masing scene. Setiap scene yang telah dibuat akan di render kedalam bentuk potongan-potongan gambar terlebih dahulu kemudian ketika semua frame telah selesai di render, semua frame disatukan menjadi satu file video. Untuk musik dan narasi disesuaikan setelah seluruh file video dari setiap scene telah masuk pada final editing. Animasi 3 dimensi ini berhasil dibuat, namun yang perlu ditingkatkan adalah dari segi tampilan gambar. Ketika proses rigging pada karakter, diharapkan pada para animator agar lebih sabar dan teliti dalam menentukan banyaknya jumlah frame per langkah agar gerakan yang dihasilkan bisa lebih halus

Penerapan Metode Latihan Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas VI Sekolah Dasar

: The aim of this study is to improve students\u27 reading comprehension class VI SDN 10 Ngabang training method of guided learning Indonesian. The method used in this research is descriptive method. The research activities carried out in 2 cycles, the ability of Indonesian teachers plan learning has increased from the first cycle with a total score of 1.88 and an average score of 2.77 increased in the second cycle with a total score of 17.39, and the average score . The ability to read pemahan sixth grade students of SDN 10 Ngabang increase with applied his method of practice guided from the first cycle to the number 2200 and the average score of 59.49 increased in the second cycle the number 2390 and the average score of 64.59, so its increase was 5, 1

Identifikasi Kuat Acuan Terhadap Jenis Kayu Yang Diperdagangkan Di Kota Kupang Berdasarkan Sni 7973:2013

According to results of the test, quality code of each woods is: Timber = E14, Spinach = E14, Red Teak = E12, Candlenut wood = E10 and Cassowary = E15.The compressive strength perpendicular to the wood fibers: Timber= 23,00 MPa, Spinach = 31,00 MPa, Teak Red = 9,67 MPa, Candlenut= 8.67 MPa and cassowary= 21,67 MPa. The compressive strength parallel to the wood fibers: Timber = 70,33 MPa, Spinach = 79,33 MPa, Teak Red = 36,00 MPa, Candlenut= 26,00 MPa and cassowary = 50,00 MPa. Value bending strength of wood: Timber= 132,06 MPa, Spinach= 174,66 MPa, Teak Red= 59,64 MPa, Candlenut= 51,12 MPa and cassowary= 110,76 MPa. The percentage value of compressive strength test comparison between the wood fibers parallel investigation against SNI 7973: 2013: Timber= 164,01%, Spinach= 197.80%, Teak Red= 59.57%, Candlenut= 57.00% and Cassowary= 73,61%. Value percentage ratio of compressive strength test perpendicular to the wood fibers are examined against SNI 7973: 2013: Timber= 365.29%, Spinach= 527,12%, Teak Red= 131,54%, Candlenut= 143,64% and Cassowary= 479,20%. Percentage value comparison test between the flexural strength of the wood studied the SNI 7973: 2013: Timber= 312,64%, Spinach = 445,74%, Teak Red = 121,51%, Candlenut= 154,76% and Cassowary= 215.99%

Pengaruh Penambahan Gula Pasir Terhadap Kuat Tekan Dan Sifat Kedap Air Mortar

Penggunanan mortar pada pekerjaan dinding rumah, kamar mandi, ataupun bak air saat ini belum maksimal karena banyak dijumpai retak dan tidak kedap air. Dalam mengatasi masalah ini biasa digunakan bahan kimia tambahan (chemical admixtures), tetapi bahan kimia tersebut harganya mahal dan sulit didapat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penambahan gula pasir terhadap kuat tekan dan sifat kedap air pada mortar. Benda uji yang dipakai untuk pembuatan mortar berbentuk kubus berukuran 5 x 5 x 5 cm dengan variasi penambahan gula pasir 0%, 0,05%, 0,10%, 0,15%, 0,20%, 0,25%, dan 0,30% dari berat semen. Variasi campuran yang dipakai adalah 1PCC : 4Psr, 1PCC : 6Psr, dan 1PCC : 8Psr. Kuat tekan mortar maksimum adalah kuat tekan mortar dengan penambahan gula pasir 0,10 – 0,15% dan menyebabkan kenaikan kuat tekan 18,4% dari kuat tekan mortar normal. Porositas dan absorpsi mortar yang paling kecil adalah mortar dengan tambahan gula pasir 0,10 – 0,15% . Porositas mortar turun 9,99% dari porositas mortar normal dan absorpsi turun 11,84% dari absorpsi mortar normal

Kajian Kuat Tekan Beton Pasca Bakar Dengan Dan Tanpa Perendaman Berdasarkan Variasi Mutu Beton

Penelitian ini dilakukan terhadap mutu beton 15 MPa, 20 MPa, 22 MPa dan 25 MPa dengan sampel berupa kubus 15 cm × 15 cm × 15 cm. Jumlah sampel penelitian pada masing-masing mutu beton sebanyak 9 buah sehingga total keseluruhan sampel penelitian sebanyak 36 buah. Pembakaran dilakukan pada suhu 400oC dan lamanya pembakaran selama 3 jam.Perendaman beton pasca bakar dilakukan selama 14 hari.Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa berdasarkan variasi mutu beton (15 MPa, 20 MPa, 22 MPa, dan 25 MPa) didapatkan nilai kuat tekan rata-rata pada pada perlakuan standar menghasikan kuat tekan rata-rata sebesar 26,00 MPa, 26,67 MPa, 28,44 MPa dan 29,48 MPa. Pada perlakuan beton pasca bakar dengan perendaman menghasilkan kuat tekan rata-rata sebesar 19,41 MPa, 22,37 MPa, 24,15 MPa dan 25,85 MPa. Sedangkan pada perlakuan beton pasca bakar tanpa perendaman menghasilkan kuat tekan rata-rata sebesar 24,89 MPa, 25,78 MPa, 28,67 MPa dan 30,52 MPa. Penurunan kekuatan beton pasca bakar tanpa perendaman pada mutu beton 15 MPa dan 20 MPa sebesar 4,274% dan 3,333% dan peningkatan pada mutu beton 22 MPa dan 25 MPa sebesar 0,781% dan 3,518%. Penurunan kekuatan beton pasca bakar dengan perendaman sebesar 25,356%, 16,111%, 15,104% dan 12,312%