El conocimiento sobre los estudiantes en los Estados Unidos de Norteamérica: 30 años de investigación educativa. Entrevista a Alexander Astin

En esta entrevista, el Dr. Alexander Astin reflexiona sobre su trabajo en los últimos 30 años. Explica la relevancia de conocer a los estudiantes de educación superior y sus trayectorias escolares dentro y fuera del campus para la toma de decisiones institucionales. El Dr. Astin plantea, también, la importancia de realizar estudios para evaluar la calidad de la institución a partir del aprendizaje de los estudiantes

El conocimiento sobre los estudiantes en los Estados Unidos de Norteamérica: 30 años de investigación educativa. Entrevista a Alexander Astin

En esta entrevista, el Dr. Alexander Astin reflexiona sobre su trabajo en los últimos 30 años. Explica la relevancia de conocer a los estudiantes de educación superior y sus trayectorias escolares dentro y fuera del campus para la toma de decisiones institucionales. El Dr. Astin plantea, también, la importancia de realizar estudios para evaluar la calidad de la institución a partir del aprendizaje de los estudiantes

Knowledge about Students in the USA: 30 Years of Educational Research. An Interview with Alexander W. Astin

In this interview, Doctor Alexander Astin retraces the work he has done in the last 30 years. He explains about the relevance of getting to know higher education students, since being acquainted with their school trajectory inside and outside campus, is fundamental to institutional decision-making. Doctor Astin also states the importance of evaluating an institution's quality by investigating the students' learning.</span

Knowledge about Students in the USA: 30 Years of Educational Research. An Interview with Alexander W. Astin

In this interview, Doctor Alexander Astin retraces the work he has done in the last 30 years. He explains about the relevance of getting to know higher education students, since being acquainted with their school trajectory inside and outside campus, is fundamental to institutional decision-making. Doctor Astin also states the importance of evaluating an institution's quality by investigating the students' learning.En esta entrevista, el Dr. Alexander Astin reflexiona sobre su trabajo en los últimos 30 años. Explica la relevancia de conocer a los estudiantes de educación superior y sus trayectorias escolares dentro y fuera del campus para la toma de decisiones institucionales. El Dr. Astin plantea, también, la importancia de realizar estudios para evaluar la calidad de la institución a partir del aprendizaje de los estudiantes