Temperature Dependence of the QCD Coupling

We present a one-loop calculation of a gauge invariant QCD beta function. Using both momentum and temperature renormalization group equations we investigate the running coupling in the magnetic sector as a function of temperature and momentum scale. At fixed momentum scale we find that, in contrast to $\lambda\phi^4$ or QED, high-temperature QCD is strongly coupled, even after renormalization group improvement. However, if the momentum scale is changed simultaneously with temperature in a specified manner, the coupling decreases. We also point out in what regime dimensional reduction occurs. Both the cases $N_f$ smaller and larger than $\frac{11}{2} N_c$ are discussed.Comment: 10 pages, LaTeX (5 postscript figures available), ITFA-93-11,THU-93/0

Diagnostic strategy and timing of intervention in infected necrotizing pancreatitis: an international expert survey and case vignette study

AbstractBackgroundThe optimal diagnostic strategy and timing of intervention in infected necrotizing pancreatitis is subject to debate. We performed a survey on these topics amongst a group of international expert pancreatologists.MethodsAn online survey including case vignettes was sent to 118 international pancreatologists. We evaluated the use and timing of fine needle aspiration (FNA), antibiotics, catheter drainage and (minimally invasive) necrosectomy.ResultsThe response rate was 74% (N = 87). None of the respondents use FNA routinely, 85% selectively and 15% never. Most respondents (87%) use a step-up approach in patients with infected necrosis. Walled-off necrosis (WON) is considered a prerequisite for endoscopic drainage and percutaneous drainage by 66% and 12%, respectively. After diagnosing infected necrosis, 55% routinely postpone invasive interventions, whereas 45% proceed immediately to intervention. Lack of consensus about timing of intervention was apparent on day 14 with proven infected necrosis (58% intervention vs. 42% non-invasive) as well as on day 20 with only clinically suspected infected necrosis (59% intervention vs. 41% non-invasive).DiscussionThe step-up approach is the preferred treatment strategy in infected necrotizing pancreatitis amongst expert pancreatologists. There is no uniformity regarding the use of FNA and timing of intervention in the first 2–3 weeks of infected necrotizing pancreatitis

Kollektiv stöttning i samtal mellan inlärare av svenska som främmandespråk

Syftet med studien är att undersöka förekomster av kollektiv stöttning i samtal mellan inlärare som studerar svenska som främmandespråk. Undersökningsmaterialet består av inspelningar av två grupper som löser en didaktisk uppgift. Deltagarna studerar samtliga svenska som främmandespråk i Frankrike och har alla franska som förstaspråk. Grupperna har dock olika lång erfarenhet av svenskstudier. Uppsatsens frågeställningar är följande: Förekommer kollektiv stöttning vid lösningarna av uppgifterna och hur kan man i så fall beskriva den? På vilket sätt utnyttjas kommunikativa strategier och språkliga funktioner och vilken betydelse får de för den kollektiva stöttningen? Vilken relation finns mellan den kollektiva stöttningen och uppgiftens instruktioner? Vilka likheter och skillnader finns mellan de två undersökningsgrupperna och vilken betydelse får resultatet för lärarprofessionen? Materialet undersöks genom en analys av samtalen där sekventiering, närhetspar och turtagning fungerar som den ram inom vilken stöttning antas vara verksam. Inom denna ram undersöks stöttande processerna med hjälp av ett antal språkteoretiska begrepp som relateras till en sociokulturell syn på lärande. Centrala är kommunikativa strategier och språkliga funktioner vilka ses som viktiga för att interaktionella och potentiellt stöttande processer skall möjliggöras. Resultatet visar att kollektiv stöttning förekommer i samtalen genom att deltagarna utnyttjar varandra som språkliga resurser. Stöttningen är starkt knuten till två för grupperna gemensamma projekt – ett målspråkligt och ett interaktionellt. Inom dessa tar sig stöttningen för grupperna olika uttryck. I gruppen med kortare erfarenhet av svenska sker den ofta öppet med hjälp av kodväxling medan den i gruppen med längre erfarenhet ofta sker genom att deltagarna tar efter varandra. Ur ett didaktiskt perspektiv visar undersökningen bland annat på instruktionernas betydelse för vilka kollektiva stöttningsprocesser aktualiseras.Interdisciplinärt arbete, SSA133, 15 hp Ämne: Svenska som andraspråk Termin: Vt 2014 Handledare: Ann-Christine Randah