5 research outputs found

    Edificios para la ense帽anza primaria: sistema para escuelas rurales y urbanas

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    La presente documentaci贸n gr谩flca constituye la primera etapa del trabajo para la evaluaci贸n de los edificios escolares. Dicha evaluaci贸n consistir谩 en el an谩lisis de; - Superficies - Costos de construcci贸n - Sistemas constructivos - Funcionalidad del edificio Los tres primeros puntos surgir谩n de los proyectos en tanto que el an谩lisis del 煤ltimo punto deber谩 realizarse, para su correcta verificaci贸n, una vez transcurrido por lo menos un periodo lectivo. En esta primera etapa se han recopilado proyectos, anteproyectos y esquemas para escuelas realizados durante el periodo 1965-1969. Algunos de los proyectos dise帽ados corresponden a edificios escolares ya construidos, otros a construirse, mientras que algunos han quedado solamente en tales, por razones ajenas a las t茅cnicas. En el Indice se indica la situaci贸n de cada uno de ellos. Esta documentaci贸n permite adem谩s visualizar de una manera r谩pida y eficaz, los criterios de dise帽o y constructivos adoptados durante el periodo precitado. Contribuir谩 tambi茅n, a complementar gr谩ficamente la informaci贸n que debe proporcionarse a los profesionales que la requieran.Material digitalizado en SEDICI gracias al Centro Interdisciplinario de Estudios Complejos, el colectivo ArqCom LP y el colectivo Agite.Centro Interdisciplinario de Estudios Complejos (CIEC

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    La presente documentaci贸n gr谩flca constituye la primera etapa del trabajo para la evaluaci贸n de los edificios escolares. Dicha evaluaci贸n consistir谩 en el an谩lisis de; - Superficies - Costos de construcci贸n - Sistemas constructivos - Funcionalidad del edificio Los tres primeros puntos surgir谩n de los proyectos en tanto que el an谩lisis del 煤ltimo punto deber谩 realizarse, para su correcta verificaci贸n, una vez transcurrido por lo menos un periodo lectivo. En esta primera etapa se han recopilado proyectos, anteproyectos y esquemas para escuelas realizados durante el periodo 1965-1969. Algunos de los proyectos dise帽ados corresponden a edificios escolares ya construidos, otros a construirse, mientras que algunos han quedado solamente en tales, por razones ajenas a las t茅cnicas. En el Indice se indica la situaci贸n de cada uno de ellos. Esta documentaci贸n permite adem谩s visualizar de una manera r谩pida y eficaz, los criterios de dise帽o y constructivos adoptados durante el periodo precitado. Contribuir谩 tambi茅n, a complementar gr谩ficamente la informaci贸n que debe proporcionarse a los profesionales que la requieran.Material digitalizado en SEDICI gracias al Centro Interdisciplinario de Estudios Complejos, el colectivo ArqCom LP y el colectivo Agite.Centro Interdisciplinario de Estudios Complejos (CIEC

    Sistema constructivo ER 66

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    Manual de armado y cat谩logo de elementos del sistema constructivo para escuelas rurales ER 66.Material digitalizado en SEDICI gracias al Centro Interdisciplinario de Estudios Complejos, el colectivo ArqCom LP y el colectivo Agite.Centro Interdisciplinario de Estudios Complejos (CIEC

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    Manual de armado y cat谩logo de elementos del sistema constructivo para escuelas rurales ER 66.Material digitalizado en SEDICI gracias al Centro Interdisciplinario de Estudios Complejos, el colectivo ArqCom LP y el colectivo Agite.Centro Interdisciplinario de Estudios Complejos (CIEC

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    Manual de armado y cat谩logo de elementos del sistema constructivo para escuelas rurales ER 66.Material digitalizado en SEDICI gracias al Centro Interdisciplinario de Estudios Complejos, el colectivo ArqCom LP y el colectivo Agite.Centro Interdisciplinario de Estudios Complejos (CIEC
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