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    Analyse critique des possibilités de traitement des données numériques LANDSAT 1 s'appliquant à un enregistrement du 26 janvier 1973 du Bas-Languedoc (France)

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    Les auteurs décrivent et expérimentent la procédure "d'apprentissage dirigé" qui est l'une des méthodes d'analyse des données numériques issues des enregistrements du satellite LANDSAT 1. Caractérisée par l'introduction dès le début du traitement de données terrain acquises sur des sites de référence, cette méthode offre l'intérêt d'entraîner une intervention fréquente des thématiciens pour valider les résultats intermédiaires et initialiser les phases suivantes de l'analyse des données de la télédétection spatiale des ressources terrestres. Le processus de traitement-visualisation, choix des zones d'apprentissage ainsi que les problèmes techniques qui interviennent tout au long de la procédure sont décrits. Une grande part du mémoire est consacrée à l'analyse des réponses spectrales des sites de référence qui sont considérés d'abord en tant qu'échantillons, puis regroupés en classes d'objets définis (classes thématiques). Après avoir testé la constance des réponses spectrales, les possibilités de discrimination des échantillons - et des classes thématiques les regroupant - sont étudiées dans le but de définir des algorithmes de classement. Pour cela on propose la comparaison des histogrammes et des courbes des réponses spectrales, et des diagrammes de dispersion des valeurs de luminance dans deux canaux, ou selon une combinaison donnée de canaux. Plusieurs méthodes de classement ont été ainsi expérimentées. Les résultats obtenus sont commentés, en particulier pour ce qui concerne ' la reconnaissance du couvert végétal. Les pourcentages de reconnaissances exactes des sites de référence, puis de zones distinctes connues, ont permis d'évaluer l'efficacité des algorithmes de classement proposés. Les auteurs insistent alors sur le caractère provisoire des conclusions que l'on peut dégager de l'étude, qui sont fortement liées aux caractéristiques de la zone d'étude et à la date des enregistrements ; ils soulignent la nécessité de ne pas limiter de telles analyses à un seul enregistrement, en particulier pour l'étude des biogéocénoses. Par ailleurs, les auteurs procèdent également à une évaluation de la nature et de l'importance des systèmes informatiques nécessaires pour résoudre les problèmes qui se posent selon les stratégies d'analyse proposées. Ils indiquent les conditions de l'amélioration des systèmes d'exploitation des données de la télédétection spatiale se présentant sous forme numériqu

    Analyse de mesures radiométriques de simulation SPOT en milieux méditerranéens aride et sub-humide

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    International audienceDes mesures radiométriques au sol et aéroportées ont été réalisées le long de transects en milieux méditerranéens arides (Haut Atlas oriental, Maroc) et sub-humide (Garrigues du Montpelliérais, France). Les résultats présentés concernent les valeurs de réflectances mesurées dans les 3 bandes spectrales de SPOT : mesures ponctuelles mesurées au sol pour les espèces végétales dominantes et valeurs moyennes observées par télédétection aéroportée pour les unités de végétation. L'analyse le long de transects permet également de mettre en évidence les structures spatiales des couverts végétaux étudiés

    Contribution à l'analyse écologique des zones arides de Tunisie avec l'aide des données de la télédétection spatiale

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    Document à diffusion limitée, illustré et édité par la Section de Dessin-Reproduction du CEPE-CNRS, Montpellier, (copyright) Centre d'Etudes Phytosociologiques et Ecologiques Louis Emberger, C.N.R.S., B. P. 5051, 34033 Montpellier Cedex, France, décembre 1978.Les6 planches couleur sont des reproductions de compositions colorées d'extraits d' images Landsat MSS enregistrées le 8 juillet et le 29 novembre1975, le 3 avril et le 9 mai et 14 novembre 1976, et le13 mai 1977. La zone concernée se situe au voisinage de Latitude : 34°10' N et Longitude : 9°45' E. Cette zone-test est appelée "Zougrata" dans le rapport ; ultérieurement, elle deviendra l'un des sites-tests de l'Observatoire du Sahara et du Sahel, sous le nom de "Observatoire de Menzel-Habib, Tunisie (cf. http://www.oss-online.org/cd_envi/doc-new/02/03/03/03.pdf).Ce rapport rend compte des activités et des résultats de l'expérience ARZOTU (1975-1978) placée sous la responsabilité de Gilbert Long (phyto-écologue, CEPE Louis Emberger, Montpellier) et réalisée par Geneviève Debussche et Bernard Lacaze, phyto-écologues (CEPE Louis Emberger, Montpellier), en collaboration avec Edouard Le Floc'h, phyto-écologue détaché auprès de l'UNESCO (projet "Parcours du Sud, Gabès, Tunisie) et Roger Pontanier, pédologue de l'ORSTOM, en poste à Gabès.Ce rapport comprend les chapitres suivants: I La problématique (G. Long) II Les objectifs et la thématique de l'expérience ARZOTU: les hypothèses de travail (G.Long)III Description générale de la zone d'étude (E. Le Floc'h & R. Pontanier)IV Les données LANDSAT (G. Debussche & B. Lacaze) V Les observations de terrain (E. Le Floc'h & R. Pontanier)VI Analyse des données-images (G. Debussche)VII Analyse des données numériques (B. Lacaze)VIII Bilan de l'expérience ARZOTU (G. Debussche & B. Lacaze) IX Télédétection spatiale et besoins des pays en voie de développement dans les zones arides de la région méditerranéenne (B. Lacaze & G. Long

    Analyse critique des possibilités de traitement des données numériques LANDSAT 1 s'appliquant à un enregistrement du 26 janvier 1973 du Bas-Languedoc (France)

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    Les auteurs décrivent et expérimentent la procédure "d'apprentissage dirigé" qui est l'une des méthodes d'analyse des données numériques issues des enregistrements du satellite LANDSAT 1. Caractérisée par l'introduction dès le début du traitement de données terrain acquises sur des sites de référence, cette méthode offre l'intérêt d'entraîner une intervention fréquente des thématiciens pour valider les résultats intermédiaires et initialiser les phases suivantes de l'analyse des données de la télédétection spatiale des ressources terrestres. Le processus de traitement-visualisation, choix des zones d'apprentissage ainsi que les problèmes techniques qui interviennent tout au long de la procédure sont décrits. Une grande part du mémoire est consacrée à l'analyse des réponses spectrales des sites de référence qui sont considérés d'abord en tant qu'échantillons, puis regroupés en classes d'objets définis (classes thématiques). Après avoir testé la constance des réponses spectrales, les possibilités de discrimination des échantillons - et des classes thématiques les regroupant - sont étudiées dans le but de définir des algorithmes de classement. Pour cela on propose la comparaison des histogrammes et des courbes des réponses spectrales, et des diagrammes de dispersion des valeurs de luminance dans deux canaux, ou selon une combinaison donnée de canaux. Plusieurs méthodes de classement ont été ainsi expérimentées. Les résultats obtenus sont commentés, en particulier pour ce qui concerne ' la reconnaissance du couvert végétal. Les pourcentages de reconnaissances exactes des sites de référence, puis de zones distinctes connues, ont permis d'évaluer l'efficacité des algorithmes de classement proposés. Les auteurs insistent alors sur le caractère provisoire des conclusions que l'on peut dégager de l'étude, qui sont fortement liées aux caractéristiques de la zone d'étude et à la date des enregistrements ; ils soulignent la nécessité de ne pas limiter de telles analyses à un seul enregistrement, en particulier pour l'étude des biogéocénoses. Par ailleurs, les auteurs procèdent également à une évaluation de la nature et de l'importance des systèmes informatiques nécessaires pour résoudre les problèmes qui se posent selon les stratégies d'analyse proposées. Ils indiquent les conditions de l'amélioration des systèmes d'exploitation des données de la télédétection spatiale se présentant sous forme numérique.122 pages, illustrations, tableaux, diagrammes, bibliographi
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