Die amerikanische Besetzung von Guantánamo

Bei dem vorliegenden Beitrag handelt es sich um einen Vortrag über die us-amerikanische Besetzung von Guantßnamo Bay. Welchen Status hat der amerikanische Marinestützpunkt von Guantßnamo im Völkerrecht? Guantßnamo ist eine Stadt im Südosten Kubas mit einer Bevölkerung von etwa 200.000 Menschen, die u.a. von der Zuckerverarbeitung leben. Einige verbinden mit Guantßnamo vor allem die Zuckerernte und das Guajira-Lied "Guantanamera", dessen Text von José Martí stammt, dem Führer des kubanischen Unabhängigkeitskrieges von 1895. Neben der Stadt liegen die Bucht von Guantßnamo mit dem großen Hafen und das dazugehörige Hinterland, insgesamt 117,6 Quadratkilometer, ein Gebiet größer als die Insel von Manhattan und ihr Hafen. An sich ist der Hafen von Guantßnamo der beste Hafen Kubas - sehr tief, darum ideal für große Schiffe und Unterseeboote. Er erstreckt sich auch weit ins Inland. Die Vereinigten Staaten besetzten den Hafen während des Amerikanisch-Spanischen Krieges von 1898, der eigentlich eine amerikanische Intervention in den damals tobenden kubanischen Unabhängigkeitskrieg war. Hätten sich die Amerikaner nicht eingemischt, so wäre Kuba wohl unabhängig von Spanien geworden, ohne ein Protektorat der Vereinigten Staaten zu werden. Der Grund für die amerikanische Intervention im kubanischen Krieg waren wirtschaftliche und imperiale Interessen der Vereinigten Staaten, die als Monroe Doctrine und Manifest Destiny bekannt wurden. Tatsächlich hatten die Vereinigten Staaten jahrzehntelang versucht, Kuba von Spanien zu kaufen. Erst als die Kaufverhandlungen im Jahre 1897 endgültig scheiterten, entschlossen sich die Vereinigten Staaten, Kuba mit Gewalt zu erobern, was sie auch taten. (ICD2

‘FAN the SUN brighter': Fortifying Africa nutritionally (FAN) - the role of public private partnership in scaling up nutrition (SUN) in West Africa

The scaling up nutrition (SUN) policy framework requires extensive public-private partnership (PPP). Malnutrition is multi-dimensional and should engage multi-sectoral platforms. The SUN policy however did not fully embrace the dynamics of harnessing PPP. The objectives of the present paper are to highlight the reasons for the apprehension around PPP and illustrate how effective coordination of PPP in West Africa has contributed to implementing large-scale food fortification with micronutrients as a complementary nutrition intervention. The experience of Helen Keller International (HKI) in scaling up food fortification was emphasised with understanding of the factors contributing to indifference by the international community to private sector contribution to SUN. The roles of different stakeholders in a PPP are elucidated and the process linked to who, why and how to engage. The private sector provides direct nutrition services while the public sector creates the enabling environment for the private sector to thrive on social values. Through this approach fortified vegetable oil and wheat flour are now reaching over 70% of the population in West Africa. As a neutral broker HKI coordinated and facilitated dialogue among the different stakeholders. The core competencies of each stakeholder were harnessed and each partner was held accountable. It concludes that multi-sectoral relationship must be transparent, equitable and based on shared mutual interests. The rules and values of PPP offer opportunities for SU

The Istanbul Pogrom of 6–7 September 1955 in the Light of International Law

The Istanbul pogrom (sometimes referred to as Septemvriana) was a government- instigated series of riots against the Greek minority of Istanbul in September 1955. It can be characterized as a ‘‘crime against humanity,’’ comparable in scope to the November 1938 Kristallnacht in Germany, perpetrated by the Nazi authorities against Jewish civilians

Book Review: Suffer the Little Children: Genocide, Indigenous Nations and the Canadian State

In this timely and morally necessary book, Tamara Starblanket gives particular attention to the forced transfer of Indigenous children to institutions whose raison d’être was to indoctrinate and “educate” them away from their culture and heritage so as to erase Indigenous memory and reprogram younger generations as “Canadians.” These institutions were notorious for death and disease, torture, forced starvation, forced labour, and sexual predation. The book’s structure is well-ordered, the argumentation compelling, but not in phoney “scholarly detachment,” instead in conscious compilation and analysis of the evidence, supported by the force of ethics and a commitment to truth and justice, regardless of zeitgeist and political correctness