Juegos de realidad virtual y pandemia. Un recurso didáctico polivalente

En esta segunda entrega de Working Papers Gamelab UPS se realiza un recorrido sobre el uso de los teléfonos celulares inteligentes para la enseñanza, derivando opciones didácticas con base en la realidad virtual, en las que se presentan una serie de aplicaciones incorporadas en el contexto educativo como Google Cardboard, VR Wire Walking, Within VR, VR Mission Leviathan, Virtual Skeleton. Además, se agrega una alternativa para la creación del visor de realidad virtual, finalizando con recomendaciones a docentes para concretar su incorporación en el proceso de enseñanza-aprendizaje, rompiendo así con la visión exclusiva y elitista dispuesta hacia este tipo de recursos didácticos

Los morlacos y las redes sociales

En conmemoración del Bicentenario de Independencia, la Universidad Politécnica Salesiana junto al Grupo de Investigación Gamelab-UPS y la dirección de Carrera de Comunicación -sede Cuenca- presenta la obra "Los morlacos y las redes sociales", la cual es el resultado de investigación cualitativas y cuantitativas realizadas por estudiantes por estudiantes de segundo ciclo en la asignatura "Investigación de la Comunicación". Los resultados demuestran que la ciudad de Cuenca y su población está inmersa en el uso de las redes sociales, denotando sus beneficios para la reactivación socieconómica y cultural posterior a la pandemia

Cuando los instagrammers son los adultos

En el marco de los temas relacionados al marketing, se encuentran varias estrategias que afectan la conducta de compra de los consumidores con la finalidad de informar o persuadir sobre los beneficios que brinda determinado producto o servicio. Las empresas ecuatorianas utilizan dichas estrategias para captar la atención de clientes actuales y potenciales, con la finalidad de generar: posicionamiento de mercado, top of mind, captación e incremento del market share, satisfacción de los clientes y por supuesto, mayores ventas de los bienes que ofrecen. Esta recopilación de artículos académicos, aborda diversas estrategias manejadas por las pymes ecuatorianas, con sus correspondientes respuestas de mercado en los consumidores, manejando temas tales como: neuromarketing, marketing digital, cultura de consumo y comportamiento de compra

Salud, interculturalidad y Buen Vivir: respeto a la diversidad y mutuo beneficio en el intercambio de saberes y experiencias

La configuración de espacios de diálogo entre varios interlocutores es la mayor expresión de la tolerancia, el respeto, la diferencia, la convivencia armónica, incluso la libertad. El resultado, como en el caso de esta obra, contribuye a la edificación de sociedades más justas, equitativas y solidarias, compromiso que profesionales y académicos de diferentes instituciones de Educación Superior del Ecuador asumieron en el I Congreso Internacional “interculturalidad y Buen Vivir, celebrado en 2018, en Cuenca, Ecuador. El libro se compone de tres partes. La primera parte, La sociedad y la búsqueda del bien común, propone al lector puntos de vista acerca de cómo son interpretados hoy los conceptos de la interculturalidad y de Buen Vivir. La segunda, Ciencia y tecnología y sabiduría ancestral: casos de investigación aplicada al contexto ecuatoriano, presenta los resultados de investigaciones realizadas en ámbitos disciplinarios distintos como la educación, la comunicación digital, la química, la medicina y la informática, acomunadas por la intención de asociar el desarrollo tecnológico al conocimiento, patrimonio de culturas ancestrales. La tercera parte pone en la mesa los resultados de investigaciones científicas que evidencian cómo la medicina, uno de los ámbitos científicos y sociales más importantes y tecnológicamente avanzados de nuestra era, resulte en múltiples expresiones de profunda raíz cultural que relaciona prácticas ancestrales y convencionales

Bienestar y buen vivir: un aporte para la felicidad del ser humano

La sensible preocupación que ha tenido la humanidad entera luego de la pandemia de la Covid-19, ha alcanzado los aspectos más susceptibles de la convivencia de la sociedad. En este contexto, la Universidad Politécnica Salesiana, por iniciativa del Grupo de Investigación en Comunicación, Educación y Ambiente (GICEA), de la Carrera de Comunicación, se ha hecho eco de los diferentes aspectos que circundan lo que ha denominado “nueva normalidad”, abordando vivencias y referentes que tienen que ver con el acceso a la educación, la salud, al trabajo, etc. Sin embargo, los autores de esta publicación, Bienestar y buen vivir: un aporte para la felicidad del ser humano reúnen textos diversos con la intención de descubrir el bienestar en el servicio de los demás… o entender la felicidad como camino de decisión personal —íntima diría yo— y familiar, que sin duda trae grandes satisfacciones; sobre todo, cuando entregamos algo a los demás, especialmente si lo hacemos como una práctica desde el corazón. Además, esta publicación es una segunda parte del libro publicado por el mismo Grupo de Investigación en Comunicación, Educación y Ambiente (GICEA), de la Carrera de Comunicación, intitulado Pandemia desde la academia: experiencias transdisciplinarias de la universidad cuencana en tiempos de COVID-19, que salió a la luz en 2021, momento en que la pandemia arreciaba en contra de la humanidad. Luis Álvarez Roda

Youtube y la comunicación del siglo XXI

Navegar en las nuevas redes sociales implica directamente tener en cuenta a YouTube, una red de impacto mundial que proyecta documentales, cortometrajes y videoblogs sirviendo como espacio de entretenimiento, enseñanza e información en un sistema multiplataforma, del cual los dispositivos móviles son parte integrante y nodo crucial. Este influjo de YouTube se ha generado debido a múltiples circunstancias como el crecimiento de nuevas audiencias, la suspicacia hacia medios tradicionales y, por supuesto, desarrollo de la interacción. Esta obra colectiva de la Universidad Politécnica Salesiana y CIESPAL procede a disponer de las temáticas con mayor debate relacionadas con YouTube en 11 capítulos subdivididos en dos partes que se fundamentan en los aspectos teóricos y la visión práctica de la plataforma, respondiendo a la necesidad de estructurar las diferentes aristas que aborda YouTube con el objetivo de asentar uno de los primeros pilares académicos sobre esta plataforma de alojamiento de videos.Surfing on the new social networks directly involves taking into account YouTube, a worldwide impact network that shows documentaries, short films and video blogs serving as a space for entertainment, teaching and information in a multiplatform system, of which mobile devices are an integral part and a crucial node. This influence of YouTube has been generated due to multiple circumstances such as the growth of new audiences, suspicion towards traditional media and, of course, the development of interaction. This collective work by the Universidad Politécnica Salesiana and CIESPAL proceeds to provide the most debated topics related to YouTube in 11 chapters subdivided into two parts based on the theoretical aspects and the practical vision of the platform, responding to the need to structure the different aspects dealt with by YouTube with the aim of establishing one of the first academic pillars on this video hosting platform

Materiali e Tecnologie Odontostomatologiche per Igienista Dentale

libro per studenti universitar

Materiali e tecnologie odontostomatologiche

Questa terza edizione nasce per rispondere alle crescenti esigenze, dopo l’ottima ricezione, da parte degli studenti e cultori della materia. È dedicata alla Prof.ssa Elettra Dorigo De Stefano, primo docente di Materiali Dentari, Past President del Collegio dei Docenti di Odontoiatria, sotto il cui patrocinio è iniziato il nostro progetto; i suoi consigli sono stati fondamentali per la sua produzione collegiale. Il carisma e la dedizione della prof.ssa Dorigo nei confronti della disciplina sono di esempio per tutte le generazioni future che intendono intraprendere la carriera accademica. Ventuno sedi universitarie, oggi ventisette, hanno aderito a questo progetto; tutte hanno collaborato attivamente fornendo il proprio materiale didattico. Il risultato è questo volume, che rimane sotto il Patrocinio del presidente del Collegio dei Docenti, oggi il prof. Roberto di Lenarda, a cui va il mio ringraziamento. La nuova edizione è stata implementata con nuovi argomenti quali: materiali per l’ingegneria cranio-facciale, per l’igiene orale, per lo sbiancamento, per lo studio e il trattamento dell’alitosi e dispositivi LED in odontoiatria. Inoltre è stato inserito un capitolo apposito per quanto riguarda la ricerca ed analisi al microscopio. Includendo questi nuovi argomenti si creano i fondamenti e si fornisce il know-how agli studenti sia di Odontoiatria che di Igiene Dentale per mettere in dialogo i professionisti del “dentale”. L’indice di questo testo riflette i programmi condivisi dai docenti di disciplina, senza entrare nelle tematiche specialistiche in modo approfondito, per lasciare così al singolo docente spazio per gli approfondimenti che riterrà necessari. Inoltre, per facilitare la comprensione del testo, i diversi argomenti sono stati raggruppati per aree tematiche, caratterizzate da diversi colori. Sono personalmente convinto che molto è ancora da fare e da correggere e pertanto spero, con l’arrivo di suggerimenti, di poter migliorare e aggiornare il testo. Giuseppe Spoto Coordinatore dei Docenti di questo Lavoro Collegiale già Referente della Disciplina “Materiali Dentari e Tecnologie Protesiche di Laboratorio” già Professore ordinario di Materiali Dentari, Prof. inc. di Chimica Medica, Referente Nazionale della sede di Chieti per il Collegio dei Docenti di Odontoiatria, Università “G. d’Annunzio” di Chieti, Dipartimento di Scienze Mediche Orali e Biotecnologiche (via dei Vestini 31, Chieti)

Drug Prescription and Delirium in Older Inpatients: Results From the Nationwide Multicenter Italian Delirium Day 2015-2016

Objective: This study aimed to evaluate the association between polypharmacy and delirium, the association of specific drug categories with delirium, and the differences in drug-delirium association between medical and surgical units and according to dementia diagnosis. Methods: Data were collected during 2 waves of Delirium Day, a multicenter delirium prevalence study including patients (aged 65 years or older) admitted to acute and long-term care wards in Italy (2015-2016); in this study, only patients enrolled in acute hospital wards were selected (n = 4,133). Delirium was assessed according to score on the 4 "A's" Test. Prescriptions were classified by main drug categories; polypharmacy was defined as a prescription of drugs from 5 or more classes. Results: Of 4,133 participants, 969 (23.4%) had delirium. The general prevalence of polypharmacy was higher in patients with delirium (67.6% vs 63.0%, P =.009) but varied according to clinical settings. After adjustment for confounders, polypharmacy was associated with delirium only in patients admitted to surgical units (OR = 2.9; 95% CI, 1.4-6.1). Insulin, antibiotics, antiepileptics, antipsychotics, and atypical antidepressants were associated with delirium, whereas statins and angiotensin receptor blockers exhibited an inverse association. A stronger association was seen between typical and atypical antipsychotics and delirium in subjects free from dementia compared to individuals with dementia (typical: OR = 4.31; 95% CI, 2.94-6.31 without dementia vs OR = 1.64; 95% CI, 1.19-2.26 with dementia; atypical: OR = 5.32; 95% CI, 3.44-8.22 without dementia vs OR = 1.74; 95% CI, 1.26-2.40 with dementia). The absence of antipsychotics among the prescribed drugs was inversely associated with delirium in the whole sample and in both of the hospital settings, but only in patients without dementia. Conclusions: Polypharmacy is significantly associated with delirium only in surgical units, raising the issue of the relevance of medication review in different clinical settings. Specific drug classes are associated with delirium depending on the clinical setting and dementia diagnosis, suggesting the need to further explore this relationship