Sentidos sobre el trabajo en los discursos de lxs jóvenes del barrio Nueva York de Berisso

El barrio Nueva York de Berisso convive con un pasado laboral ligado a la instalación de grandes fábricas y a la inmigración de miles de personas que allí llegaron en busca de pan y trabajo. En el presente, por sus calles adoquinadas y sus casas de chapa avejentadas, se escuchan las voces de sus habitantes más viejxs que aún recuerdan con nostalgia el cierre abrupto de aquellos proyectos fabriles y que vivieron la reciente instalación de una megaobra ampliatoria del Puerto La Plata: la Nueva Terminal de Contenedores (NTC) de TEC - Plata. Lxs jóvenes que hoy habitan el barrio Nueva York crecieron con el relato de aquellxs que vivieron el auge fabril en Berisso, y vivenciaron la paulatina instalación de la Nueva Terminal de Contenedores con los augurios de nuevas perspectivas laborales. En el presente trabajo se pretende reconstruir los sentidos que aparecen en los discursos de un grupo de jóvenes del barrio Nueva York en relación al mundo del trabajo pasado y presente allí, entendiendo a éste como un organizador social y productor de subjetividades. Para la lectura de la cultura laboral del barrio se partirá de entrevistas y de la sistematización del proceso de talleres realizados en el Centro Cultural Mansión Obrera que desde hace 10 años realiza actividades artístico-educativas en el barrio. Si bien el acento de la investigación que integra esta ponencia está puesto en percepciones juveniles sobre el mundo del trabajo y sus perspectivas laborales futuras para dar cuenta de los puntos de incidencia del contexto histórico pasado y presente en las subjetividades de lxs jóvenes del barrio Nueva York, en el presente trabajo se presentarán los primeros sentidos que aparecen en las narrativas juveniles recopilados de la primera aproximación al trabajo de campo.Fil: Dagnino Contini, Alida

La construcción de identidades de jóvenes alcanzados por el sistema de responsabilidad juvenil en la región de La Plata

La subjetividad se reconoce al menos en dos ejes: las narrativas y la experiencia histórica. Ambos expresan las marcas de las estructuras sociales en los sujetos. Así “narrativas y experiencia histórica configuran (…) el pequeño microdrama en el que los sujetos se autoproducen como protagonistas de sus propias vidas” (Urresti, 2008: 1). Esas narrativas que dan cuenta de subjetividades articulan también las identidades de los sujetos. Las mismas son socialmente construidas y la juventud es una etapa clave de su conformación. En este trabajo se plantearán algunos ejes posibles a partir de los cuales indagar acerca de la construcción de identidades de los jóvenes alcanzados por el sistema de responsabilidad penal juvenil en sus modalidades cerradas dentro de la región de La Plata. El mismo estará referenciado en la experiencia en el Proyecto de Extensión “Contraseña: talleres para la promoción de derechos”. ¿Cómo impacta en las identidades de los/as jóvenes la privación de su libertad y cómo se manifiesta desde los discursos que ellos/as construyen?Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Sentidos sobre el trabajo en las narrativas de jóvenes en un contexto neodesarrollista: un estudio en el barrio Nueva York de Berisso

El presente trabajo es parte de algunos avances en el marco de una investigación más grande parte del proceso de elaboración de tesis correspondiente al Doctorado en Ciencias Sociales de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. El tema-problema general del proyecto de tesis doctoral es el análisis del impacto de la instalación de la Nueva Terminal de Contenedores (NTC) TEC - Plata en el barrio Nueva York (BNY) de Berisso en los relatos de lxs jóvenes de allí en relación a sus perspectivas laborales. Una de las dimensiones del tema-problema es la construcción de sentidos sobre el concepto de trabajo que realizan lxs jóvenes del BNY a partir de dos temporalidades que se presentan en la cotidianeidad del espacio: la del pasado, en la que se evoca a la Nueva York como “cuna del trabajo” a partir de la instalación de los dos frigoríficos y la masa obrera que allí se aglutinó; y la del tiempo presente, teñida de esperanza a partir de los augurios de una posible reactivación laboral en la zona con la implementación del proyecto de ampliación del Puerto La Plata (PLP) a través de la construcción de la NTC TEC - Plata (2007-2016). Lxs62 jóvenes que nacieron y hoy habitan en el BNY crecieron con el relato de aquellxs que vivieron el auge fabril en Berisso, y con la paulatina instalación de la Nueva Terminal de Contenedores con augurios de una reactivación laboral en la zona. El objetivo de este trabajo es indagar sobre los sentidos en relación al trabajo en las narrativas de lxs jóvenes del barrio Nueva York de Berisso en el contexto neodesarrollista actual y, más específicamente, a partir de la instalación de la NTC de TEC Plata allí. Para ello se analizarán sus narrativas, entendiendo a la narración como una práctica cultural que implica la reconstrucción de hechos concernientes a la vida de unx narradorx o a la historia de la comunidad en general (James, 2004: 137), partiendo de entrevistas en profundidad profundidad semi estructuradas, entendidas como el método necesario para saber lo que una persona sabe, piensa y cree acerca de uno o varios temas, actorxs y/o hechos sociales (Guber, 1991) realizadas a jóvenes de entre 13 y 20 años habitantes del barrio, conversaciones grupales y una producción audiovisual realizada en el marco de un taller de comunicación en un centro cultural del lugar.Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociale

La construcción de identidades de jóvenes alcanzados por el sistema de responsabilidad juvenil en la región de La Plata

La subjetividad se reconoce al menos en dos ejes: las narrativas y la experiencia histórica. Ambos expresan las marcas de las estructuras sociales en los sujetos. Así “narrativas y experiencia histórica configuran (…) el pequeño microdrama en el que los sujetos se autoproducen como protagonistas de sus propias vidas” (Urresti, 2008: 1). Esas narrativas que dan cuenta de subjetividades articulan también las identidades de los sujetos. Las mismas son socialmente construidas y la juventud es una etapa clave de su conformación. En este trabajo se plantearán algunos ejes posibles a partir de los cuales indagar acerca de la construcción de identidades de los jóvenes alcanzados por el sistema de responsabilidad penal juvenil en sus modalidades cerradas dentro de la región de La Plata. El mismo estará referenciado en la experiencia en el Proyecto de Extensión “Contraseña: talleres para la promoción de derechos”. ¿Cómo impacta en las identidades de los/as jóvenes la privación de su libertad y cómo se manifiesta desde los discursos que ellos/as construyen?Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Think where the feet are. Reflections of the research process

Este artículo recupera debates en torno a las investigaciones en experiencias situadas que se entrelazan con prácticas militantes. Forma parte de las reflexiones epistemológicas y metodológicas dadas en el transcurso de una investigación sobre juventudes ysentidos del trabajo en el barrio Nueva York de Berisso (Buenos Aires), espacio en el que militamos, trabajamos e investigamos. Mediante una serie de preguntas, discutimos en relación a la construcción de los problemas de investigación, a los territorios y a lxs sujetxs de investigación, y a la finalidad de la investigación en ciencias sociales.This article recovers debates around investigations into situated experiences that are intertwined with militant practices. It is part of the epistemological andmethodological reflections given in the course of an investigation on youth and the meanings of work in the New York neighborhood of Berisso (Buenos Aires), a space in which we militate, work and investigate. Through a series of questions, we discuss in relation to the construction of research problems, the territories and subjects of research, and the purpose of social science research.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Pensar donde los pies pisan: Reflexiones del proceso de investigación

Este artículo recupera debates en torno a las investigaciones en experiencias situadas que se entrelazan con prácticas militantes. Forma parte de las reflexiones epistemológicas y metodológicas dadas en el transcurso de una investigación sobre juventudes y sentidos del trabajo en el barrio Nueva York de Berisso (Buenos Aires), espacio en el que militamos, trabajamos e investigamos. Mediante una serie de preguntas, discutimos en relación a la construcción de los problemas de investigación, a los territorios y a lxs sujetxs de investigación, y a la finalidad de la investigación en ciencias sociales.This article recovers debates around investigations into situated experiences that are intertwined with militant practices. It is part of the epistemological and methodological reflections given in the course of an investigation on youth and the meanings of work in the New York neighborhood of Berisso (Buenos Aires), a space in which we militate, work and investigate. Through a series of questions, we discuss in relation to the construction of research problems, the territories and subjects of research, and the purpose of social science research

La construcción de identidades de jóvenes alcanzados por el sistema de responsabilidad juvenil en la región de La Plata

La subjetividad se reconoce al menos en dos ejes: las narrativas y la experiencia histórica. Ambos expresan las marcas de las estructuras sociales en los sujetos. Así “narrativas y experiencia histórica configuran (…) el pequeño microdrama en el que los sujetos se autoproducen como protagonistas de sus propias vidas” (Urresti, 2008: 1). Esas narrativas que dan cuenta de subjetividades articulan también las identidades de los sujetos. Las mismas son socialmente construidas y la juventud es una etapa clave de su conformación. En este trabajo se plantearán algunos ejes posibles a partir de los cuales indagar acerca de la construcción de identidades de los jóvenes alcanzados por el sistema de responsabilidad penal juvenil en sus modalidades cerradas dentro de la región de La Plata. El mismo estará referenciado en la experiencia en el Proyecto de Extensión “Contraseña: talleres para la promoción de derechos”. ¿Cómo impacta en las identidades de los/as jóvenes la privación de su libertad y cómo se manifiesta desde los discursos que ellos/as construyen?Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Nueva York: la calle viva

El barrio Nueva York de Berisso es una calle, aunque también es más que eso. En ella conviven un pasado laboral ligado a la instalación de grandes fábricas y a la inmigración de miles de personas que allí llegaron en busca de pan y trabajo; y un presente signado por la reciente instalación de una megaobra ampliatoria del Puerto La Plata: la Nueva Terminal de Contenedores (NTC) de TEC - Plata. Lxs jóvenes que hoy habitan el barrio Nueva York crecieron con el relato de aquellxs que vivieron el auge fabril en Berisso, y vivenciaron un presente caracterizado por la paulatina instalación de la Nueva Terminal de Contenedores con los augurios de nuevas perspectivas laborales. En este trabajo pretendo reconstruir la idea de lugar que tienen lxs jóvenes en relación al barrio Nueva York en el sentido en que lo define Doreen Massey: “un punto de encuentro entre diversas trayectorias” (Massey en Benach y Albet, 2012), a partir del análisis de múltiples narrativas. En los lugares confluyen las diversas trayectorias de lxs sujetxs; éstos, al mismo tiempo que los significan, son significados por cada lugar que habitan, pues los lugares son moralizantes: se inscriben en las trayectorias de lxs sujetxs y moldean sus modos de estar el mundo. Se partirá del análisis de narrativas juveniles en tanto dispositivos dadores de sentido en el plano individual y colectivo, reconstruidas a partir de entrevistas y de la sistematización del proceso de talleres realizado en el Centro Cultural Mansión Obrera que desde hace 10 años realiza actividades educativas en el barrio. Se propone trabajar desde el enfoque etnográfico “de cerca y de adentro” con la intención de percibir los modos de apropiación del espacio público (Chaves y Segura, 2015) a partir de habitar la cotidianeidad los lugares junto con lxs actorxs sociales.Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociale

Juventudes, mundos del trabajo y neodesarrollismo : Un análisis de las narrativas de jóvenes del barrio Nueva York de Berisso (2008-2016)

El presente trabajo es el proyecto de tesis de finalización del Doctorado en Ciencias Sociales y contiene el plan teórico-metodológico para realizar una reconstrucción y un análisis de los sentidos sobre el trabajo de jóvenes de barrios de sectores populares en contextos neodesarrollistas. Se trabajará con las narrativas de un grupo de jóvenes del barrio Nueva York, uno de los más antiguos de Berisso y reconocido por su pasado ligado a la cultura proletaria y por su presente vinculado a la instalación de la Nueva Terminal de Contenedores (NTC) TecPlata. El análisis se recortará en un estudio de caso: jóvenes de entre 15 y 25 años de edad del barrio Nueva York que nacieron y vivieron allí por lo menos hasta el año 2016.Universidad Nacional de La Plat

Juventudes, mundos del trabajo y neodesarrollismo : Un análisis de las narrativas de jóvenes del barrio Nueva York de Berisso (2008-2016)

El presente trabajo es el proyecto de tesis de finalización del Doctorado en Ciencias Sociales y contiene el plan teórico-metodológico para realizar una reconstrucción y un análisis de los sentidos sobre el trabajo de jóvenes de barrios de sectores populares en contextos neodesarrollistas. Se trabajará con las narrativas de un grupo de jóvenes del barrio Nueva York, uno de los más antiguos de Berisso y reconocido por su pasado ligado a la cultura proletaria y por su presente vinculado a la instalación de la Nueva Terminal de Contenedores (NTC) TecPlata. El análisis se recortará en un estudio de caso: jóvenes de entre 15 y 25 años de edad del barrio Nueva York que nacieron y vivieron allí por lo menos hasta el año 2016.Universidad Nacional de La Plat