International Competitiveness in Services in Some European Countries: Basic Facts and a Preliminary Attempt of Interpretation.

In spite of the increasing economic and social importance of services, the analysis of their international competitiveness is still in its very preliminary stages. The lack of adequate statistical information and theoretical background explains that backwardness. The aim of this paper is to contribute to a better understanding of competitiveness in services activities of European countries. To carry out this task the investigation is divides into two parts: the first consists of the classification of the competitive position of the economies along 1990-2001 according to the competitiveness matrix developed by the UNO and the World Bank. Secondly, a first attempt of interpretation is made by exploring the factors which can explain the different behaviour of the countries, giving an especial importance to elements related to knowledge incorporation. In both cases, three sub-sectors are considered: transport and communication, travel and other business services. Finally, a number of recommendations as well as future research topics are included in the conclusions.A pesar de la creciente importancia económica y social de los servicios, el análisis de su competitividad internacional está todavía en sus fases preliminares, como consecuencia de las dificultades de información estadística existentes, así como por el escaso desarrollo de una teoría convincente. El propósito de este estudio es contribuir a un mejor conocimiento de la competitividad de los países europeos en los servicios. Para llevar a cabo esta tarea la investigación se divide en dos pare complementarias: la primera consiste en una clasificación de la posición competitiva de los países siguiendo la matrices de competitividad desarrolladas por la ONU y el Banco Mundial, la segunda incluye una primer intento de interpretación de aquellas posiciones y su evolución en el tiempo, dando especial importancia a factores relacionados con el conocimiento. En ambas fases el estudio se hace para tres sectores ampliamente representativos: transporte y comunicaciones, viajes y otros servicios a empresas. Por último, en las conclusiones se ofrecen algunas recomendaciones de actuación, así como futuras líneas de trabajo.Services, Competitiveness, Internationalisation, knowledge, Servicios, competitividad, internacionalización, conocimiento.

The Multi-Kinase Inhibitor EC-70124 Is a Promising Candidate for the Treatment of FLT3-ITD-Positive Acute Myeloid Leukemia

Simple Summary: Patients with AML harboring constitutively active mutations in the FLT3 receptor generally have a poor prognosis (FLT3-ITDMUT). Despite the fact that several FLT3 inhibitors have been developed, clinical responses are commonly partial or not durable, highlighting the need for new molecules targeting FLT3-ITDMUT. Here, we tested EC-70124, a hybrid indolocarbazole analog from the same chemical space as midostaurin (a well-known FLT3 inhibitor). Our in vitro and in vivo experiments showed that EC-70124 exerts a robust and specific antileukemia activity against FLT3- ITDMUT AML cells while sparing healthy hematopoietic cells. Collectively, EC-70124 is a promising and safe agent for the treatment of this aggressive type of AML.Funding: We thank CERCA/Generalitat de Catalunya and Fundació Josep Carreras-Obra Social la Caixa for institutional support. This research was funded by the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness (RTC-2016-4603-1 in collaboration with Entrechem, PID2019-108160RBI00/ AEI/10.13039/501100011033), the Interreg V-A program (POCTEFA) 2014–2020 (grant PROTEOblood EFA360/19), Health Canada (H4080-144541) and Deutsche Josep Carreras Leukämie Stiftung in collaboration with I.J. to P.M. (15R/2021). P.M. and M.R.-O. also acknowledge the support from ISCIII-RICORS within the Next Generation EU program (plan de recuperación, transformación y resiliencia). Additional funding was provided by Consejería de Salud y Familia (PI-0119-2019) to RDG, the Health Institute Carlos III (FIS PI20/00822), Asociación Española Contra el Cáncer (PRYGN211192BUEN) and Ministerio de Ciencia e Innovacion (PLE2021-007518 and PI20/00822) to C.B. M.V. was supported by Juan de la Cierva fellowship (IJCI-2017-33172). B.L.-M. was supported by the Asociación Española Contra el Cáncer (INVES20011LÓPE) and Consejería de Salud y Familia (PEER-0028-2020).Supplementary Materials: The following are available online at https://www.mdpi.com/article/10 .3390/cancers14061593/s1, Figure S1: Uncropped blots.Acute myeloid leukemia (AML) is the most common acute leukemia in adults. Patients with AML harboring a constitutively active internal tandem duplication mutation (ITDMUT) in the FMS-like kinase tyrosine kinase (FLT3) receptor generally have a poor prognosis. Several tyrosine kinase/FLT3 inhibitors have been developed and tested clinically, but very few (midostaurin and gilteritinib) have thus far been FDA/EMA-approved for patients with newly diagnosed or relapse/refractory FLT3-ITDMUT AML. Disappointingly, clinical responses are commonly partial or not durable, highlighting the need for new molecules targeting FLT3-ITDMUT AML. Here, we tested EC-70124, a hybrid indolocarbazole analog from the same chemical space as midostaurin with a potent and selective inhibitory effect on FLT3. In vitro, EC-70124 exerted a robust and specific antileukemia activity against FLT3-ITDMUT AML primary cells and cell lines with respect to cytotoxicity, CFU capacity, apoptosis and cell cycle while sparing healthy hematopoietic (stem/progenitor) cells. We also analyzed its efficacy in vivo as monotherapy using two different xenograft models: an aggressive and systemic model based on MOLM-13 cells and a patient-derived xenograft model. Orally disposable EC-70124 exerted a potent inhibitory effect on the growth of FLT3-ITDMUT AML cells, delaying disease progression and debulking the leukemia. Collectively, our findings show that EC-70124 is a promising and safe agent for the treatment of AML with FLT3-ITDMUT.Asociación Española Contra el Cáncer INVES20011LÓPE, PEER-0028-2020Consejería de Salud y Familia PI-0119-2019Generalitat de Catalunya and Fundació Josep CarrerasISCIII-RICORSJuan de la Cierva fellowship IJCI-2017-33172Ministerio de Ciencia e Innovacion PI20/00822, PLE2021-007518Interreg EFA360/19Centres de Recerca de CatalunyaHealth Canada H4080-144541Ministerio de Economía y Competitividad PID2019-108160RBI00/AEI/10.13039/501100011033, RTC-2016-4603-1Instituto de Salud Carlos III FIS PI20/00822José Carreras Leukämie-Stiftung 15R/202

Basedat 2. Gestión de Bases de datos para la docencia

Se presentan un conjunto de 11 guías de usuario y aplicaciones didácticas. Bases de datos SABI, AMADEUS, PITEC, Encuesta Industrial, COMTRADE, OMC, TRADECAN, FDIstat, Contabilidad Nacional de España del INE, Contabilidad Nacional de Eurostat e Indicadores de Desarrollo Mundial

Caribbean Corals in Crisis: Record Thermal Stress, Bleaching, and Mortality in 2005

BACKGROUND The rising temperature of the world's oceans has become a major threat to coral reefs globally as the severity and frequency of mass coral bleaching and mortality events increase. In 2005, high ocean temperatures in the tropical Atlantic and Caribbean resulted in the most severe bleaching event ever recorded in the basin. METHODOLOGY/PRINCIPAL FINDINGS Satellite-based tools provided warnings for coral reef managers and scientists, guiding both the timing and location of researchers' field observations as anomalously warm conditions developed and spread across the greater Caribbean region from June to October 2005. Field surveys of bleaching and mortality exceeded prior efforts in detail and extent, and provided a new standard for documenting the effects of bleaching and for testing nowcast and forecast products. Collaborators from 22 countries undertook the most comprehensive documentation of basin-scale bleaching to date and found that over 80% of corals bleached and over 40% died at many sites. The most severe bleaching coincided with waters nearest a western Atlantic warm pool that was centered off the northern end of the Lesser Antilles. CONCLUSIONS/SIGNIFICANCE Thermal stress during the 2005 event exceeded any observed from the Caribbean in the prior 20 years, and regionally-averaged temperatures were the warmest in over 150 years. Comparison of satellite data against field surveys demonstrated a significant predictive relationship between accumulated heat stress (measured using NOAA Coral Reef Watch's Degree Heating Weeks) and bleaching intensity. This severe, widespread bleaching and mortality will undoubtedly have long-term consequences for reef ecosystems and suggests a troubled future for tropical marine ecosystems under a warming climate.This work was partially supported by salaries from the NOAA Coral Reef Conservation Program to the NOAA Coral Reef Conservation Program authors. NOAA provided funding to Caribbean ReefCheck investigators to undertake surveys of bleaching and mortality. Otherwise, no funding from outside authors' institutions was necessary for the undertaking of this study. The funders had no role in study design, data collection and analysis, decision to publish, or preparation of the manuscript

Guía de actuación en anafilaxia en Latinoamérica. Galaxia-Latam

Anaphylaxis is a severe allergic reaction with a rapid onset and it is potentially life-threatening. Its clinical manifestations are varied; they may affect the skin, the cardiovascular system, the respiratory system, and the digestive system, among others. The treatment of choice, which is an intra-muscular injection of epinephrine (adrenaline), must be applied promptly. Therefore, being prepared to recognize it properly is of crucial importance. The objective of this clinical practice guide is to improve the knowledge of health professionals about anaphylaxis and, consequently, to optimize the treatment and long-term management of this reaction. This guide is adapted to the peculiarities of Latin America; especially in matters regarding the treatment. The need to introduce epinephrine auto-injectors in countries that don't have them yet is highlighted

Pasados y presente. Estudios para el profesor Ricardo García Cárcel

Ricardo García Cárcel (Requena, 1948) estudió Historia en Valencia bajo el magisterio de Joan Reglà, con quien formó parte del primer profesorado de historia moderna en la Universidad Autónoma de Barcelona. En esta universidad, desde hace prácticamente cincuenta años, ha desarrollado una extraordinaria labor docente y de investigación marcada por un sagaz instinto histórico, que le ha convertido en pionero de casi todo lo que ha estudiado: las Germanías, la historia de la Cataluña moderna, la Inquisición, las culturas del Siglo de Oro, la Leyenda Negra, Felipe II, Felipe V, Austrias y Borbones, la guerra de la Independencia, la historia cultural, los mitos de la historia de España... Muy pocos tienen su capacidad para reflexionar, ordenar, analizar, conceptualizar y proponer una visión amplia y llena de matices sobre el pasado y las interpretaciones historiográficas. A su laboriosidad inimitable se añade una dedicación sin límites en el asesoramiento de alumnos e investigadores e impulsando revistas, dosieres, seminarios o publicaciones colectivas. Una mínima correspondencia a su generosidad lo constituye este volumen a manera de ineludible agradecimiento

Revista de educación

Se realiza un análisis de la situación de la enseñanza universitaria, en base a una serie de estudios estadísticos del Instituto Nacional de Estadística, para el curso 1962-1963. La utilidad de estos estudios estriba en que son un instrumento básico para la planificación de la enseñanza en general. Los datos hacen referencia al número total de alumnos matriculados en función de facultades y secciones, los alumnos que terminaron sus estudios universitarios, los alumnos matriculados por universidad, la distribución de alumnos por cursos, para después pasar a estudiar a los profesores. De los profesores se hace referencia a los datos estadísticos sobre su número, su proporción respecto a los alumnos en función de las distintas facultades y su proporción por alumno en función de la universidad.Ministerio Educación CIDEBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

Revista de educación

Se analizan los resultados de las estadísticas sobre enseñanza superior del Instituto Nacional de Estadística para el curso 1962-63. Se refieren en exclusiva a las universidades del Estado y son el resultado de las contestaciones de los alumnos a determinadas cuestiones de las matrículas universitarias. En primer lugar se clasifican los alumnos en función de la condición socioeconómica de los padres. Estos se dividen entre Empresarios agrícolas, cuyos hijos suponen el 4,44 por cien de la población estudiantil, Obreros agrícolas, con el 2,02, Empresarias industriales, con el 14,40, Empresarios de comercio, transporte y servicios, con el 7,67, Profesiones liberales y similares, con el segundo porcentaje más alto, un 27,90, Directores de empresas y sociedades con el 0,67, Cuadros superiores con el 4,41, Cuadros medios, empleados y vendedores, con el porcentaje más alto, un 28,49, Capataces, obreros cualificados, semicualificados y especializados, con el 4,48, Peones y obreros sin cualificar con el 0,56, Personal de servicios con el 0,49y los huérfanos de padre que representan el 2,97. En segundo lugar se ha clasificado a estos alumnos en función de los títulos académicos de sus padres. Los alumnos cuyos padres tienen titulación universitaria son el 58,7, los de técnica superior el 6,5, los de técnica media, el 4,9 y otros títulos de grado medio representan el 29, 9 del total.Ministerio Educación CIDEBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

Revista de educación

Se analiza la composición social de los estudiantes de enseñanza superior. El ambiente social al que pertenecen loa estudiantes universitarios es sumamente interesante, pues estos hechos sociales adquieren un destacado valor en el orden práctico. La enseñanza debe llegar a todos los españoles y así cuando se trata de la educación primaria, todos los niños tienen obligación de cursarla, con libre opción entre seguirla en centros estatales o privados. Por el contrario, un centro de enseñanza superior, por su gran coste, desde sus instalaciones hasta su abastecimiento, sólo puede establecerse con una proyección limitada. Los que están en mejores condiciones para cursar estudios universitarios, son los estudiantes cuyos padres viven habitualmente en provincias donde radica el centro o bien aquellos que aun siendo de otras provincias, disponen sus padrea de recursos económicos. Se recogen cuadros con datos estadísticos sobre la procedencia de los estudiantes universitarios y su composición social.Ministerio Educación CIDEBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

Revista de educación

Se presenta un completo estudio cuya misión es exponer el desarrollo del proceso numérico que experimentan las cifras de los alumnos desde que comienzan el Bachillerato hasta que lo terminan, y las de los que comienzan las carreras universitarias hasta que se gradúan. Se consigna la evolución que presentan los alumnos de enseñanzas medias y universitaria, desde que empiezan hasta que terminan sus estudios, pero sin conexión, sin enlace entre una y otra enseñanza, ya que los universitarios fueron antes alumnos de Bachillerato. En cuanto a la Enseñanza Media, se fija la evolución que presenta la población escolar que había iniciado sus estudios de Enseñanza Media y las alternativas que había sufrido su cifra a través de los siete años de los que consta el Bachillerato. En cuanto a la enseñanza universitaria, se dan las cifras de los alumnos matriculados en la Universidad a través del tiempo de duración de la carrera y que han sido sometidos a pruebas académicas eliminatorias, que están en consonancia con los estudios que realiza. En un apéndice, se publica la estadística de la enseñanza superior durante el curso 1957-58, que permite conocer la cifra de alumnos que terminaron la carrera de otra promoción más moderna y se publica para que puedan ser comparados con los del estudio precedente.Ministerio Educación CIDEBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]