Vih y diabetes mellitus como factores de riesgo para reacciones adversas a farmacoterapia antituberculosa

El presente trabajo propuso como objetivo establecer si el VIH y la diabetes mellitus son factores de riesgo para reacciones adversas a farmacoterapia antituberculosa en pacientes atendidos en la Red de Salud Trujillo entre los años del 2015 al 2019. El diseño desarrollado fue de casos y controles, siendo la muestra de 127 pacientes con reacciones adversas a fármacos (RAFA) contra la tuberculosis y 508 pacientes con tuberculosis que no presentaron dichas reacciones. Se halló que el VIH estuvo presente en el 12.6% de pacientes que presentaron RAFA a la farmacoterapia antituberculosa y en el 2.0% de pacientes que no tuvieron dichas reacciones, encontrándose una p=0.000 y ORa=8.84 e IC95% 1.32 – 23.12; mientras la diabetes mellitus estuvo presente en el 6.3% de pacientes que presentaron RAFA en el tratamiento antituberculoso y en el 9.4% de pacientes que no tuvieron RAFA, sin significativas diferencias estadísticas con una p=0.173. la covariable etapa de edad adulto mayor obtuvo una p=0.001 y un ORa= 2.04 con su IC95% de 1.33 a 3.12. Se concluyó que el VIH y la edad en la etapa adulto mayor son factores de riesgo para RAFA en el tratamiento antituberculoso, en cambio la diabetes mellitus, el tabaquismo e hipertensión arterial no se asocian con dichas reacciones.The present work proposed as aim to establish whether HIV and diabetes mellitus are risk factors for adverse reactions to antituberculous drug therapy in patients treated at the Trujillo Health Network between the years 2015 and 2019. The design developed was cases and controls, being the sample of 127 patients with adverse drug reactions (ADR) against tuberculosis and 508 patients with tuberculosis who did not present such reactions. It was found that HIV was present in 12.6% of patients who presented ADR to antituberculous drug therapy and in 2.0% of patients who did not have such reactions, finding a p = 0.000 and ORa = 8.84 and 95% CI 1.32 – 23.12; while diabetes mellitus was present in 6.3% of patients who presented ADR in antituberculous treatment and in 9.4% of patients who did not have ADR, without significant statistical differences with a p = 0.173. The covariate ‘older adult age stage’ obtained a p = 0.001 and an ORa = 2.04 with its 95% CI from 1.33 to 3.12. It was concluded that HIV and age in older adulthood are risk factors for ADR in anti-tuberculosis treatment, whereas diabetes mellitus, smoking and arterial hypertension are not associated with these reactions.Tesi

Recursos de información ambiental en Internet

Resources of environmental information in Internet. The shortage in Spain of libraries and specialized centers of documentation in environmental subjects could partly be replaced by the consultation the services available in Internet. Within this context it is essential to consider network Internet, since, due to the growth that has experimented, it supposes excellent informative means. It offers new forms of access to the information that cannot be ignored, because they constitute at the present time the way fastest and economic to have a great volume of international information with diverse formats derived from the type on watch in which they are integrated

“Students’ perception about the use of clil methodology”

CLIL methodology is considered as an innovative method to teach the English language along with various subjects , the main objective was to describe the student’s perception about the use of CLIL (Content language and Integrate Learning) methodology in students of the third year of secondary education at Pujilí High school. The methodology used was quantitative, descriptive level, non-experimental. Data collection was done with a questionnaire adapted form (Syzdykbayeva, 2017), and validated by experts criteria. This study revealed that students' perceptions are based on the following aspects: motivation, content, and English language skills. These aspects showed that the students felt very satisfied learning English through the CLIL methodology. This allowed them to better develop their skills such as speaking, listening and their cultural knowledge. In addition to arousing the interest in learning the English language through different contents in which he was related to the Ecuadorian culture, thus creating motivation to learn culture and language at the same time. In conclusion, the CLIL methodology allowed students to develop language skills and cultural content, therefore, the researchers suggest including the methodology to provide a better learning experience for students.La metodología CLIL es considerada como un método innovador para la enseñanza del idioma inglés junto con diversas materias, el objetivo principal fue describir la percepción que tienen los estudiantes sobre el uso de la metodología CLIL (Contenido y Lenguaje, Integrado al Aprendizaje)en los estudiantes del tercer año de educación secundaria del Colegio Pujilí. La metodología utilizada fue cuantitativa, nivel descriptivo, no experimental. La recolección de datos se realizó con un formulario adaptado a un cuestionario (Syzdykbayeva, 2017), y validado por criterio de expertos. Este estudio reveló que las percepciones de los estudiantes se basan en los siguientes aspectos: motivación, contenido y dominio del idioma inglés. Estos aspectos mostraron que los estudiantes se sintieron muy satisfechos aprendiendo inglés a través de la metodología CLIL. Esto les permitió desarrollar mejor sus habilidades como hablar, escuchar y su conocimiento cultural. Además de despertar el interés por aprender el idioma inglés a través de diferentes contenidos en los que se relacionaba con la cultura ecuatoriana, creando así motivación para aprender cultura e idioma a la vez. En conclusión, la metodología CLIL permitió a los estudiantes desarrollar habilidades lingüísticas y contenido cultural, por lo que los investigadores sugieren incluir la metodología para brindar una mejor experiencia de aprendizaje a los estudiantes

Ciudad y confort ambiental: estado de la cuestión y aportaciones recientes

This paper analyses the relationships between urban climate, environmental comfort and urban planning, from the point of view of the concepts and fundamental ideas evolution, from the basic methodological contributions and from recent year’s reviews, especially in the topic of the environmental comfort indexes. The paper gives a review with highlights in the more recent contributions.En este trabajo se analizan las relaciones entre clima urbano, confort ambiental y planificación urbana desde el punto de vista de la evolución de los conceptos e ideas fundamentales, de las aportaciones metodológicas básicas realizadas y de las aplicaciones y revisiones de los últimos años, en particular en el campo de los índices de confort. Se traza, con ello, un estado de la cuestión y se destacan las aportaciones recientes más destacadas