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    Modelo de Ausubel y nivel de aprendizaje en la capacitación de reanimación cardiopulmonar (Caso: Alumnos de la Escuela de Sanidad Naval - 2015)

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    This research study was conducted at the School of Nursing of the Navy of Peru , located in the Callao Region , in order to relate the model to the level Ausubel Learning Training in CPR students Naval school of Health in the first half 2015. The methodology; the type of study was descriptive, cross-sectional. Design not experimental, correlational. The population consisted of 110 students. The sample consisted of 40 students calculated by statistical formula random probability sampling rate and simple. Questionnaire and observation validated by expert judgment ( p = 0.0047 ) and pilot ( Alfa Cronbach = 0.7522 ) for data collection was applied 2 instruments .TesisEl objetivo del presente trabajo de investigación fue relacionar el modelo de Ausubel con el nivel de aprendizaje en la capacitación de reanimación cardiopulmonar en los alumnos de Escuela de Sanidad Naval en el primer semestre 2015. La metodología; el tipo de estudio fue descriptivo, de corte transversal. Diseño no experimental, correlacional. La población estaba conformada por 110 estudiantes. La muestra constituida por 40 estudiantes calculado por fórmula estadística de proporción y muestreo probabilístico aleatorio simple. Para Ia recolección de datos se aplicó 2 instrumentos: Cuestionario y Guía de observación, validado por juicio de expertos (p=0.0047) y prueba piloto (Alfa Cronbach=O,7522)

    Fundamentos de la Salud - ME137 201901

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    Curso de especialidad de la carrera de Medicina, con carácter teórico-práctico. Articula las dimensiones biológica, psicológica y sociale del individuo, con el objetivo de desarrollar la principal herramienta de todo médico, la relación médico paciente. El curso de Fundamentos de la salud está dirigido a estudiantes del primer ciclo. Busca desarrollar la competencia general de ciudadanía (nivel 1) y las competencias específicas de salud Pública:Diagnóstico situacional y de Profesionalismo: Sentido ético legal y responsabilidad profesional (nivel 1). Es un curso base para la Práctica Médica ya que permite entablar relaciones empáticas con los pacientes y adquirir habilidades clínicas básicas. Además el curso tiene el propósito de desarrollar un actuar racional y efectivo en situaciones de emergencia prehospitalaria, lo cual resulta útil desde ya en la vida cotidiana

    Fundamentos de la Salud - ME137 201602

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    Curso de especialidad de la carrera de Medicina, de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del ciclo 1 que busca desarrollar la competencia general de Ciudadanía(nivel 1) y la competencia específica de Profesionalismo: Sentido ético y legal y Responsabilidad profesional(nivel 1) Establecer una buena relación médico paciente, plantear un diagnóstico racional,educar y motivar al paciente dependen de la entrevista médica que se convierte en la principal herramienta de todo médico. Así el médico debe poseer habilidades comunicativas que pueden ser adquiridas con entrenamiento y conocimiento de los factores que influyen en la interacción con el paciente. El curso de Fundamentos de la salud articula las dimensiones biológica, psicológica y social del individuo, lo que permite al futuro médico entablar y mantener relaciones empáticas con los pacientes. Adicionalmente este curso contribuye en la adquisición de habilidades clínicas básicas como la toma de funciones vitales y la resucitación cardio pulmonar lo que permite, al estudiante, actuar de manera racional y efectiva en situaciones de emergencia que puedan presentarse en la vida cotidiana incluso antes del egreso de la carrera

    Fundamentos de la Salud - ME137 201801

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    Curso de especialidad de la carrera de Medicina, de carácter teórico-práctico. Articula las dimensiones biológicas, psicológicas y sociales del individuo, con el objetivo de desarrollar la principal herramienta de todo médico, la relación médico paciente. El curso de Fundamentos de la salud está dirigido a estudiantes del primer ciclo. Busca desarrollar la competencia general de ciudadanía (nivel 1) y las competencias específicas de salud Pública:Diagnóstico situacional y de Profesionalismo: Sentido ético legal y responsabilidad profesional (nivel 1). Es un curso base para la Práctica Médica, ya que permite entablar relaciones empáticas con los pacientes y adquirir habilidades clínicas básicas. El curso tiene el propósito de desarrollar, en el futuro médico, un actuar racional y efectivo en situaciones de emergencia prehospitalaria; trasladando eta competencia a la vida cotidiana

    Fundamentos de la Salud - ME137 201702

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    Curso de especialidad de la carrera de Medicina, de carácter teórico-práctico. Articula las dimensiones biológicas, psicológicas y sociales del individuo, con el objetivo de desarrollar la principal herramienta de todo médico, la relación médico paciente. El curso de Fundamentos de la salud está dirigido a estudiantes del primer ciclo. Busca desarrollar la competencia general de ciudadanía (nivel 1) y la competencia específica de Profesionalismo: Sentido ético legal y responsabilidad profesional (nivel 1). Es un curso base para la Práctica Médica, ya que permite entablar relaciones empáticas con los pacientes y adquirir habilidades clínicas básicas. El curso tiene el propósito de desarrollar, en el futuro médico, un actuar racional y efectivo en situaciones de emergencia prehospitalaria; trasladando eta competencia a la vida cotidiana

    Externado De Pediatría-ME82-201902

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    Curso de la especialidad de la carrera de medicina de carácter práctico del ciclo 12 en el que los estudiantes elaboran y presentan la historia clínica con su respectivo plan diagnóstico terapéutico y procedimientos en el paciente pediátrico a través de la incorporación al equipo de salud en un hospital y la realización de actividades de simulación y discusión de casos.El curso del externado de pediatría busca desarrollar las competencias específicas de práctica clínica-diagnóstico (nivel 3) y profesionalismo-aprendizaje autónomo y desarrollo profesional(nivel 3).El externado de pediatría le permitirá al estudiante plantear un adecuado tratamiento y plan de trabajo según el diagnóstico de los principales problemas pediátricos que le servirá en su vida futura profesional

    Externado De Medicina De Emergencia-ME81-201902

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    Curso de la especialidadde la carrera de medicinade carácter práctico del ciclo 12en el que los estudiantes elaboran y presentan la historia clínica con su respectivo plan diagnóstico terapéutico y realizan procedimientos en un paciente con una condición de emergencia a través de su incorporación al equipo de salud de un hospital y la realización del módulo de gestión de desastres.El curso del externado de medicina de emergencia busca desarrollar las competencias específicas de práctica clínica-diagnóstico(nivel 3) y profesionalismo-aprendizaje autónomo y desarrollo profesional(nivel 3).El externado de medicina de emergencia le permitirá a nuestro futuro profesional elaborar una historia clínica con su respectivo diagnóstico plan terapéutico y de trabajo de un paciente con una condición de emergencia o urgenciaasí como también realizar una evaluación rápida de daños y análisis de necesidades que conlleve a la elaboración de un plan de acción en las áreas de salud para atender a las poblaciones afectadas por desastres en el primer nivel de atención usando estándares humanitarios internacionalmente aceptados

    Aprendiendo A Ser Médico 2-ME55-201600

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    Curso de especialidad de la carrera de Medicina de carácter práctico dirigido a los estudiantes de segundo ciclo que busca desarrollar las siguientes competencias generales: - Ciudadanía- Comunicación oral Y las siguientes competencias específicas: - Práctica clínica: prevención promoción y diagnóstico- Profesionalismo: sentido ético y responsabilidad profesionalAprendiendo a ser Médico 2 articula los contenidos básicos con los clínicos y las dimensiones biológica psicológica y social del individuo visión que permite al profesional de la salud entablar y mantener relaciones empáticas con los pacientes. Adicionalmente Aprendiendo a ser Médico 2 permite conocer los primeros auxilios esto capacita al estudiante para actuar de manera racional y efectiva en situaciones de emergencia que puedan presentarse en la vida cotidiana

    Clínica Médica 1 (20 Semanas)-ME69-201901

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    Curso de la especialidad en la carrera de medicina de carácter teórico- práctico dirigido a los estudiantes del ciclo 7 que busca desarrollar la competencia general de Pensamiento Crítico (nivel 2) y las competencias específicas de Práctica clínica:Diagnóstico - Promoción Prevención y Tratamiento (nivel 2) y Profesionalismo:Sentido ético y legal y responsabilidad profesional - Aprendizaje autónomo y desarrollo profesional (nivel 2).En la práctica diaria el médico general se enfrenta a retos diagnósticos que requieren la integración de conocimientos y habilidades de las ciencias básicas y clínicas; éstas competencias necesarias serán adquiridas en el Curso de Clínica Médica 1 en las áreas de neumología neurología y cardiología que le permitirá al estudiante evaluar diagnosticar y proponer un plan de trabajo y medidas terapéuticas generales y de prevención a pacientes con problemas médicos relacionados a las áreas mencionadas

    Fundamentos de la Salud - ME137 - 202102

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    Curso de especialidad de la carrera de Medicina, con carácter teórico-práctico. Articula las dimensiones biológica, psicológica y social del individuo, con el objetivo de desarrollar la principal herramienta de todo médico, la relación médico paciente. El curso de Fundamentos de la salud está dirigido a estudiantes del primer ciclo. Busca desarrollar la competencia general de ciudadanía (nivel 1) y las competencias específicas de salud Pública:Diagnóstico situacional y de Profesionalismo: Sentido ético legal y responsabilidad profesional (nivel 1). Es un curso base para la Práctica Médica ya que permite entablar relaciones empáticas con los pacientes y adquirir habilidades clínicas básicas. Además el curso tiene el propósito de desarrollar habilidades para un proceder racional y efectivo en situaciones de emergencia prehospitalaria, lo cual resulta útil desde ya en la vida cotidiana
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