Aportaciones a la narrativa transmediática española

Ressenya de l'article 'Narrativas transmediáticas en España: cuatro ficciones en busca de un destino cross-media' escrit per Carlos Alberto Scolari, Manel Jiménez i Mar Guerrero, i publicat a 'Comunicación y Sociedad', vol. XXV, núm.

La dama de blanco: Marian Halcombe, o jaque mate al empoderamiento de la mujer

Wilkie Collins’s fraudulent rhetoric of protest against patriarchal Victorian oppression is manifested through his manipulation of Marian Halcombe’s character: she does not represent an attainable example of women’s empowerment but rather of women’s subordination. Marian confronts Victorian patriarchal discourse through the doomed, symbolic games of chess she plays with Fosco and Collins, but she is inevitably disciplined, tamed, and transformed into the perfect “Angel in the House.” When the novel concludes, neither gender roles will have been changed nor equality attained, and feminine readers will have been lured into accepting that resignation, sacrifice and submission are the only alternatives.La retórica fraudulenta de Wilkie Collins contra la opresión patriarcal Victoriana se manifiesta a través de la utilización que éste haceel personaje de Marian Halcombe, quien no representa un modelo alcanzable del empoderamiento femenino, sino de la subordinación de la mujer. Marian, que se enfrenta al discurso patriarcal Victoriano jugando un simbólico juego de ajedrez con Fosco y Collins, acaba siendo inevitablemente disciplinada, domada y transformada en el perfecto “Ángel de la Casa.” Al término de la novela, ni los roles de género han cambiado ni se ha alcanzado la igualdad, sino que se ha inducido a las lectoras femeninas a aceptar que la resignación, el sacrificio y la sumisión son las únicas alternativas posibles

De la conciliación entre vida laboral y familiar a la corresponsabilidad = From reconciling work and familiy life to coresponsability

El objeto del presente trabajo fin de grado (TFG) ha sido estudiar y definir los conceptos básicos de la conciliación de la vida laboral, familiar y personal de trabajadores que en la actualidad ven mermadas su capacidad de trabajo y su esfera personal por la limitación de tiempo frente a sus obligaciones con la familia. Tradicionalmente las empresas tenían estructuras fijas en las que los roles de género se correspondían respectivamente con el productivo (hombres) y el reproductivo (mujeres). Pero es la incorporación de la mujer al mercado de trabajo, las nuevas estructuras familiares y la demanda de igualdad entre hombres y mujeres lo que hace dar un paso más allá de la conciliación en aras a buscar la corresponsabilidad de hombres y mujeres. En la práctica, muchas empresas siguen tratando de manera diferencial a hombres y mujeres por la aplicación de estereotipos y prejuicios de género lo que ha conducido a una brecha salarial y a desigualdades que deberíamos evitar. Es tarea de toda la sociedad, (empresas, trabajadores, agentes sociales, familias, administraciones) adoptar los cambios necesarios para encontrar ese equilibrio entre trabajo, familia y bienestar persona

´In good spirits´ and the achievement of material satisfaction: Evidence from Argentina

Previous literature has been committed to study the impact of socio-economic variables on material life satisfaction and to study the impact on mental health on emotional life satisfaction. However, not many studies has investigated the impact of mental health over material life satisfaction. This paper has two main objectives: it explores the elements that increase satisfaction in Argentinean men and women according to their self-reports, and to study the influence of socioeconomic variables and the absence of pathological symptoms in the prediction of emotional and material satisfaction. One thousand twelve Argentinean participants were included in this study, about 47.4% were male and age ranged from 18 to 91 years. Concerning the first objective, results have shown that earn more money and personal fulfillment at work comes up with a 46.6% of the answers in men and 37.83% in women. But, paradoxically, the second objective evidences that socioeconomical variables are associated with material satisfaction but not with emotional satisfaction while absence of pathological symptoms are related to both material and emotional satisfaction.Fil: Mesurado, Belén. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Crespo, Ricardo Fernando. Universidad Austral. Instituto de Altos Estudios; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Schiaffino, Pablo. Universidad Torcuato Di Tella. Departamento de Ciencia Política y Estudios Internacionales; Argentin

The impossible quest: increasing students’ participation and Interaction in the L2 in secondary education’s EFL classrooms

(English) he main purpose of this Dissertation is to propose an innovation project which aims at increasing students’ participation and interaction in the L2 in Secondary Education’s EFL classrooms. In order to do that, a didactic unit has been designed, which includes a combination of methods and approaches which are recommended in the LOMCE Aragonese Curriculum and others which have proven to be the most effective in the teaching of English as a Foreign Language, such as Communicative Language Teaching (CLT) or active methodologies, like the Project-Based Language Learning (PBLL) and Cooperative Learning, as well as Task-Based Language Teaching (TBLT) and the PPP lesson format taught through an inductive approach, and a process-oriented instruction of the written production skill. Other factors have also been taken into account, such as the interaction patterns, the type of feedback provided and the techniques incorporated for differentiation. This learning unit’s effectiveness has been critically analysed and discussed in this paper, applying the theoretical and curricular framework previously presented to justify all the decisions taken during its creation. As a conclusion, this didactic proposal seems to have a good chance to work out within an EFL classroom, although it should always be considered that not all classes work in the same way and that we still need to adapt to individual learners’ needs and characteristics. (Español) El principal propósito de esta disertación es proponer un proyecto de innovación que aspira a incrementar la participación e interacción en la segunda lengua del alumnado en las aulas de inglés como Lengua Extranjera de Educación Secundaria. Para ello, ha sido diseñada una unidad didáctica que combina métodos y enfoques que aparecen recomendados en el Currículo LOMCE Aragonés y otros que han demostrado ser los más efectivos en la enseñanza del inglés como lengua extranjera, como el enfoque comunicativo o las metodologías activas, tanto el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como el Aprendizaje Cooperativo, además del Aprendizaje Basado en Tareas, las lecciones que siguen el formato Presentación-Práctica-Producción a través de un enfoque inductivo y una enseñanza de la producción escrita orientada al proceso. También se han tenido en cuenta otros factores, como los patrones de interacción, el tipo de retroalimentación y las técnicas de atención a la diversidad incorporadas. La efectividad de esta unidad didáctica ha sido analizada y comentada críticamente en este trabajo, aplicando el marco teórico y curricular anteriormente presentado con el objetivo de justificar las decisiones tomadas durante su creación. Como conclusión, esta propuesta didáctica parece propicia a funcionar en una clase de inglés, aunque siempre se debe considerar que no todas las clases trabajan de la misma forma y que aún debemos adaptarnos a las características y necesidades individuales del alumnado.<br /

Estrategias de comunicación de las principales marcas españolas en Internet.

En las organizaciones las estrategias definen el devenir de las organizaciones y marcan objetivos y caminos a seguir para obtener un beneficio y rentabilizar al máximo la inversión. Con la aparición de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, y especialmente Internet y la Web 2.0, las marcas españolas han comenzado a adoptar las plataformas online en sus estrategias de comunicación. Este artículo tiene como objetivo  conocer los modelos de comunicación online y las nuevas plataformas utilizadas por las principales marcas españolas para comprobar que el desarrollo de las estrategias se realiza maximizando las posibilidades que ofrece el medio online. Se trata por tanto de realizar una tipología de las organizaciones en función de las diferentes  estrategias y usos de la comunicación en Internet

La Mano Izquierda de la Oscuridad:: Un manifiesto en contra de la homofobia.

The Left Hand of Darkness is not a feminist novel but a manifesto against homophobia. Le Guin’s deficient depiction of androgyny, her use of the pronoun “he” to refer to the menwomen characters and the narration of heterosexist, gender-biased Genly bring homophobia forward. Even if an atypical manifesto—for it does not openly declare its intentions and motives-- the novel addresses readers and asks them to take action through Genly’s journey of unlearning. The novel heuristically reeducates and changes readers into real humans able to love beyond gender limitations. Also, it transforms social hostility against homosexuality into acceptance by providing readers with a positive, practicable alternative to their historical context of heterogendered discourse and gay discrimination. La Mano Izquierda de la Oscuridad no es una novela feminista, sino un manifiesto contra la homofobia. El retrato defectuoso que Le Guin hace de la androginia, su uso del pronombre “él” para referirse a los personajesandróginos, y la narración del heterosexista y prejuicioso Genly traen el tema de la homofobia a la palestra. La obra es un manifiesto atípico, ya que no declara abiertamente sus intenciones y motivos, sino que se dirige a los lectores— y les pide que actúen— a través del viaje de  desaprendizaje de Genly. La novela reeduca  eurísticamente y transforma a los lectores en auténticos seres humanos capaces de amar más allá de las limitaciones de género. Además, al proveer a los lectores con una alternativa positiva y practicable a su contexto histórico de heterosexualidad y discriminación en contra de los homosexuales, La Mano Izquierda de la Oscuridad transforma la hostilidad social contra la homosexualidad en aceptación.

Las plantas medicinales en los itinerarios terapéuticos de San Javier, Valle de Traslasierra, Córdoba (Argentina)

61 h.; ils.; figs.; tabls. + Anexos. Contiene Referencia Bibliográfica. Texto en español.El sistema etnomédico de una comunidad se expresa en las prácticas de curación o mantenimiento de la salud de su población. En Argentina la caracterización del mismo es compleja dado que presenta un amplio espectro de saberes y prácticas vinculadas al uso de plantas. La provincia de Córdoba cuenta con una gran diversidad de plantas medicinales y prácticas etnomédicas locales. La región de Traslasierra es rica en este tipo de conocimientos y en la producción y recolección de especies medicinales. El presente trabajo es una aproximación al sistema etnomédico de San Javier. Se describen el uso de plantas y su relación con diferentes tipos de medicinas practicadas por la población desde la perspectiva de terapeutas locales. De este modo, brindamos la posibilidad de conocer la coexistencia o el traslapo de los diferentes tipos de medicinas a través del análisis de los itinerarios terapéuticos y la comparación de los diagnósticos, tratamientos y dolencias de cada tipo de medicina. Entrevistamos en total a 19 personas, todas afirmaron que sus prácticas terapéuticas se encuentran influenciadas por otros tipos de medicinas y que realizan prácticas de autotratamiento. En total se mencionaron 145 especies, de las cuales 49 fueron mencionadas por terapeutas biomédicos, 67 por terapeutas alternativos, 105 por terapeutas referentes de la medicina tradicional y 101 fueron mencionadas como autotratamiento. La comprensión de esta dinámica permite contribuir a la interpretación de la complejidad del conocimiento botánico local en contextos pluriculturales.Fil: Crespo, Micaela Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias exactas, Físicas y Naturales; Argentina.Fil: Crespo, Micaela Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Museo de Antropología; Argentina

Felicidad en el trabajo proyecto happiness aplicado en la empresa The Edge

Background: Nick Marcs created a measurement scale for organizations in 2012, in order to identify the level of happiness that exists at work, and thus his measurement scale of work environment becomes a project that many multinationals have coupled to its annual human Resources strategies in order to potentiate human capital with the idea of creating loyal, creative, leaders individuals committed to the organization. The study has anchored the theory of positive psychology that would become according to Selligman (2004), a change of vision in psychology since that, for many it has been considered from a point of view of mental illness, and with this proposal we try to see from all the positive angles where it is argued with concepts of optimism, happiness and wellbeing, the same that, according to Godoy (2004), are positive emotions that are in a continuous game of how we see life in negative and confrontational circumstances. On the other hand, organizational psychology, according to Brunet (1999), has been continually linked to positive psychology, since it fortifies the inner being of people as well as focusing on how they behave in organizations. According to the author the management of human talent department has a duty to ensure individuals and construct appropriate scenarios for the development of creativity and daily motivation. Method: The sample was obtained from organizational Development Consultant The Edge. The 40 members of the consulting participated to construct a sample that is representative, of whom 31 were women and 9 men, medium-high and low socio-economic level, and with an average age of 33 years. The study, which was considered appropriate, was one of correlation, since it attempted to verify the hypothesis that happy workers have more creativity in organizations. Results: The study concluded that there is no significant evidence of correlation between happiness and creativity at work. Conclusions: This concludes that perhaps the sample is very small, and that also the survey was developed to measure more variables such as productivity, leadership, support, and more. The sample does not have equity in gender of the participants, since most of the consulting partners are women, and this does not give us a clear analysis about the relationship between the variables.Antecedentes: Nick Marcs crea una escala de medición para las organizaciones en el 2012, con el fin de identificar el nivel que existe de felicidad en el trabajo, y así su escala de medición de clima laboral se convierte en un proyecto que ya miles de multinacionales han acoplado a sus estrategias anuales de Recursos Humanos buscando potencializar el capital humano con la idea de crear individuos leales, creativos, líderes y comprometidos con la organización. En el estudio se ha anclado la teoría de la psicología positiva que vendría a ser según Selligman (2004), un cambio de visión en la psicología porque desde el inicio de la misma se ha venido tratando a los pacientes desde un punto de vista de la enfermedad mental, y con ésta propuesta se intenta ver desde todos los ángulos positivos en donde se argumenta con conceptos de optimismo, felicidad y bienestar, los mismo que según Godoy (2004), son emociones positivas que están en un continuo juego de cómo vemos la vida ante circunstancias negativas y confrontadoras. Por otro lado, la Psicología organizacional, según Brunet (1999), ha estado continuamente ligada a la Psicología Positiva puesto que está potencializando el ser interno de las personas y enfocándose en la manera en que las mismas se desenvuelven en las organizaciones. Según el autor el manejo del departamento de talento humano tiene el deber de velar por los individuos y construir escenarios apropiados para el desarrollo de la creatividad y la motivación diaria. Método: La muestra se obtuvo de la Consultora de desarrollo organziacional The Edge. Los 40 integrantes de la consultora partiparon para poder así construir una muestra que sea representativa, de los cuales fueron 31 mujeres y 9 hombres de nivel socio-economico medio-alto y bajo y con una edad promedio de 33 años. El estudio que se consideró apropiado fue el de correlación puesto que se intenta comprobar la hipótesis de que los trabajadores felices son más creativos en las empresas. Resultados: El estudio correlacional concluyó que no hay significancia en cuanto a que los trabajadores felices son más creativos. Conclusiones: Con esto se concluye que quizás la muestra es muy pequeña, y que además la encuesta está desarrollada para medir más variables como la productividad, liderazgo, apoyo, entre otras. La muestra no tiene equidad en cuanto al género de los particpantes, puesto que la mayoría de colaboradores de la consultora son mujeres y esto no nos dá un análisis claro a cerca de la relación entre las variables

Mejora de la eficiencia reproductiva en ovejas Rasa Aragonesa mediante el uso del alelo FecXr del gen BMP15 y de la hormona anti-Mülleriana (AMH) como marcadores de su población folicular

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