Avaliação do stress parental em mães de crianças com perturbação de hiperatividade com défice de atenção

Introdução: Pretendeu-se identificar os níveis de stress nas mães de crianças e adolescentes com perturbação de hiperatividadecom défice de atenção e verificar se existe uma associação entre o stress percecionado por estas mães e o funcionamento familiar.Métodos: Foram utilizados o índice de stress parental, versão reduzida, que caracteriza o stress parental total de acordo comtrês dimensões (dificuldade parental, interação pais / criança e criança difícil), e a escala de avaliação da adaptabilidade e coesãofamiliar, que classifica as famílias em equilibradas, meio-termo ou extremas.Resultados: Participaram neste estudo 89 mães. Obtiveram-se valores médios no questionário índice de stress parental acimado percentil 85 (valor de cutoff) nas subescalas interação disfuncional criança-pais, criança difícil e no valor de stress total.Verificou-se ainda que havia uma forte correlação entre stress total e as três subescalas, isto é, mães com níveis mais elevadosde stress tendem a ter uma maior perceção de dificuldade parental, de interação disfuncional com a criança e de criança difícil.Não se verificaram diferenças estatisticamente significativas entre o tipo de família (equilibrada versus meio-termo ou extrema,ou monoparental versus nuclear) e o stress parental.Discussão: Concluiu-se que as mães das crianças com perturbação de hiperatividade com défice de atenção apresentam elevadosníveis de stress, o qual parece advir fundamentalmente das características da criança, que é percecionada como sendouma criança difícil, e de uma interação disfuncional entre os pais e a criança. Não parece haver relação entre o nível de stressexperienciado por estas mães e a funcionalidade ou organização da famíli

CO013. PREVALÊNCIA DE SÍNDROME METABÓLICA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DIABETES MELLITUS TIPO 1

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Estimulação, disciplina, vinculação e apresentação: as crenças das mães de grandes prematuros

Os pais valorizam e estimulam os filhos de acordo com o que estabelecem como relevante para o seu comportamento e desenvolvimento, sendo as práticas parentais de cuidados e educação determinadas pela sua cultura, crenças e valores. Perante o nascimento de uma criança prematura, os pais têm que lidar com a vulnerabilidade da criança internada na Neonatologia, um ambiente porventura facilitador da aquisição de crenças e cognições pouco adequadas.Os objetivos foram: avaliar as crenças parentais em crianças em idade pré-escolar com antecedentes de prematuridade (idade gestacional inferior a 32 semanas), identificar as práticas mais valorizadas pelas mães e relacionar as características sociodemográficas, a valorização das práticas, o grau de prematuridade e a duração do internamento com as crenças parentais.Os participantes foram as mães de crianças com antecedentes de prematuridade, com idade gestacional inferior a 32 semanas, observadas na consulta de Neurodesenvolvimento de um hospital terciário. Foram aplicados questionários sobre dados sociodemográficos e o Questionário de Crenças e Práticas Maternas sobre Cuidados com as Crianças. As mães atribuíram mais importância à dimensão Estimulação, sendo a Disciplina considerada a dimensão menos importante. A Vinculação e a Disciplina associam-se negativamente com a idade cronológica. Conclui-se que que as vivências marcantes dos pais dos grandes prematuros nos primeiros tempos de vida destes acarretam preocupações quanto ao seu posterior desenvolvimento psicomotor que os levam a dar prioridade a comportamentos de estimulação e a descurar as questões sociais e a disciplina.Parents appreciate and encourage their children according to when they believe that is relevant to their development, and parenting practices are determined by their culture, beliefs and values. Facing the birth of a premature child, parents have to deal with the child's vulnerability when admitted to the Neonatal Intensive Care Unit, eventually an environment that facilitates the acquisition of wrong beliefs and concepts. Goals were: to evaluate parental beliefs of preschool age children, with a history of prematurity (gestational age of less than 32 weeks), identify the most valued practices / beliefs and relate them to social and demographic characteristics, degree of prematurity and length of stay in the hospital. The sample consisted of the mothers of children with a history of prematurity (gestational age less than 32 weeks) observed in the Neurodevelopmental consultation of a tertiary hospital. Questionnaires were applied to assess demographic data along with the Questionnaire of beliefs about maternal practices. Mothers have given more importance to the dimension "Stimulation", and "Discipline" was considered the least important dimension. "Bonding" and "discipline" were negatively associated with age. The results suggest that the remarkable experiences of parents of very premature infants in their early life lead to concerns about their further neurodevelopment, which leads them to prioritize stimulating behaviors, and neglecting social issues, presentation and discipline

In-situ synthesis of titanium carbides in iron alloys using plasma transferred arc welding

The synthesis of Fe-TiC metal matrix composite during metal deposition with laser and arc welding techniques is of technical and economic interest for hard surfacing of engineering components. Recent studies linked the resistance to abrasive wear with the size and morphology of TiC precipitates, which are strongly dependent on the deposition conditions and, more importantly, on the alloy chemistry. In this study, the effect of silicon and manganese on the TiC precipitates was explored and different processing conditions were assessed. The characterisation included optical and scanning electron microscopy, X-ray diffraction and microhardness testing. The results indicate that silicon and manganese can have a significant effect on TiC size and morphology. Therefore, the composition of the matrix alloy offers an effective pathway to modify the microstructure of in-situ precipitated Fe-TiC metal matrix composites. © 2013 Elsevier B.V

Wear mechanisms and microstructure of pulsed plasma nitrided AISI H13 tool steel

AISI H13 tool steel discs were pulsed plasma minded during different times at a constant temperature of 400 degrees C Wear tests were performed in order to study the acting wear mechanisms The samples were characterized by X-ray diffraction, scanning electron microscopy and hardness measurements The results showed that longer nitriding times reduce the wear volumes. The friction coefficient was 0.20 +/- 0 05 for all tested conditions and depends strongly on the presence of debris After wear tests, the wear tracks were characterized by optical and scanning electron microscopy and the wear mechanisms were observed to change from low cycle fatigue or plastic shakedown to long cycle fatigue These mechanisms were correlated to the microstructure and hardness of the nitrided layer (C) 2010 Elsevier B V All rights reservedCNPq[142812/2006-4]CNPq[550316/2007-8]CNPq[573628/2008-4