Influência das variações temporais da disponibilidade relativa de habitats sobre a comunidade de peixes em um lago de várzea da Amazônia Central

Nas áreas de várzea da Amazonia, o pulso de inundação produz variações cíclicas nas condições fisico-químicas dos habitats e determina sua disponibilidade. Da mesma forma faz com que mudem as fontes de alimento e os padrões comportamentais dos peixes, forçando-os a uma intensa exploração dos recursos disponíveis em cada época do ano. O uso do sensoriamento remoto e os Sistemas de Informação Geográfica, tem demonstrado sua utilidade como ferramentas na avaliação das mudanças dos habitats das áreas alagáveis, atividades antrópicas e no impacto potencial destas, sobre os recursos pesqueiros. Este trabalho teve como objetivo determinar a influência das mudanças da disponibilidade de habitats na estrutura da comunidade de peixes em um lago de várzea. Para estimar a variação na disponibilidade dos habitats foi realizada uma classificação mensal de uma seqüência multitemporal de imagens do radar JERS-1 SAR. As coletas da ictiofauna, foram realizadas em três tipos de habitats (água aberta, vegetação flutuante e floresta inundável) entre os meses de janeiro até novembro de 2003. Foram capturadas um total de 100 espécies de peixes. Os exemplares foram identificados e classificados em sete categorias tróficas, Das quais dominaram os onívoros, detritívoros e carnívoros. A composição de cada categoria variou em função da disponibilidade dos habitats. Aparentemente, não existe uma estrutura da comunidade diferenciada para cada tipo de habitat, já que a maioria das espécies foram capturada indistintamente, durante o mesmo período, dentro de habitats diferentes. Isto demonstra a grande plasticidade da ictiofauna associada a esses ambientes no uso dos recursos disponibilizados ao longo do ano como resultado das mudanças ocasionadas pelo pulso de inundação

Involvement of the Cohesin Cofactor PDS5 (SPO76) During Meiosis and DNA Repair in Arabidopsis thaliana

Maintenance and precise regulation of sister chromatid cohesion is essential for faithful chromosome segregation during mitosis and meiosis. Cohesin cofactors contribute to cohesin dynamics and interact with cohesin complexes during cell cycle. One of these, PDS5, also known as SPO76, is essential during mitosis and meiosis in several organisms and also plays a role in DNA repair. In yeast, the complex Wapl-Pds5 controls cohesion maintenance and colocalizes with cohesin complexes into chromosomes. In Arabidopsis, AtWAPL proteins are essential during meiosis, however, the role of AtPDS5 remains to be ascertained. Here we have isolated mutants for each of the five AtPDS5 genes (A–E) and obtained, after different crosses between them, double, triple, and even quadruple mutants (Atpds5a Atpds5b Atpds5c Atpds5e). Depletion of AtPDS5 proteins has a weak impact on meiosis, but leads to severe effects on development, fertility, somatic homologous recombination (HR) and DNA repair. Furthermore, this cohesin cofactor could be important for the function of the AtSMC5/AtSMC6 complex. Contrarily to its function in other species, our results suggest that AtPDS5 is dispensable during the meiotic division of Arabidopsis, although it plays an important role in DNA repair by HR

Design Insights to Support the Development of Effective Virtual Reality Nicotine and Vaping Dependency Therapy Scenarios for Future Telehealth

Vaping, or the use of electronic nicotine delivery systems (ENDS), has grown rapidly worldwide and is becoming an epidemic among youth in many countries. Invented as a method to help to quit smoking, ENDS are very popular, reaching increasing numbers of users and becoming a health concern. Virtual reality technology (VRT) represents an important tool for conducting addiction-associated interventions, including telemedicine. The design and quality of virtual reality scenarios (VRS) used for VR interventions are fundamental. How well VRS can replicate real-world scenarios has an impact on how realistic the VR immersion experiences are. Thus, VRS development influences therapeutic outcomes. VRT is used for interventions and treatments for smoking-related nicotine addiction but has yet to be validated for vaping-related disorders. Since vaping represents a technological step forward in nicotine consumption, the accurate contextualization of environments surrounding vapers is fundamental for developing advanced VR tools for the prevention and treatment of vaping disorders. Here, we present the results of focus group discussion with young vapers in New Zealand. The knowledge gained from this study will be used to design VRS for cue exposure and reactivity as a first step toward developing effective solutions for vaping disorders using VR interventions and telemedicine

Efecto de la dieta sobre lípidos de la sangre y el hígado en ratas

Se presentan los resultados de un estudio de 100 días: el efecto de una dieta alta en colesterol, otra baja en proteínas y una dieta combinada (simultáneamente alta en colesterol y baja en proteína) sobre la colesterolemia y otros parámetros bioquímico

La biología molecular de leishmania spp. Como punto de partida para nuevas alternativas de tratamiento

En Colombia existen grupos de investigación en Leishmaniasis que han aunado esfuerzos para lograr la identificación del genoma de la Leishmania spp. Como profesionales de la salud es una prioridad conocerlos para entender los mecanismos de resistencia a fármacos

La leishmania spp. Como estrategia de diagnóstico y tratamiento de la leishmaniasis, un artículo de revisión

En este artículo se presenta una revisión bibliográfica, donde la información clínica del paciente es determinante para el diagnóstico, el cual puede ser confirmado con técnicas moleculares desarrolladas en tiempo real, para aportar al conocimiento molecular de la Leishmania spp, como estrategia de diagnóstico y tratamiento de esta patología

La leishmania spp. como estrategia de Diagnóstico y tratamiento de la leishmaniasis, un artículo de revisión

Introducción: Algunas enfermedades emergentes y reemergentes han venido en aumento de manera casi impredecible, en cuanto al sitio de origen. Tal es el caso de la enfermedad de Chagas, malaria, dengue, fiebre amarilla, rabia, leishmaniasis, debido entre otros a factores de movilidad poblacional, demográficos, sociales y económicos que han llevado a que los microorganismos generen adaptaciones al medio cambiante, dificultando su diagnóstico y tratamiento por métodos convencionales. Métodos: Se realizó una búsqueda exhaustiva en las bases de datos relacionadas con genómica y proteómica como el NCBI (National Center for Biotechnology Information), auspiciado por la U.S National Library of Medicine y el National Institute of Health, donde se cuenta con acceso a PubMed. Resultados: En la actualidad se han venido aplicando técnicas de marcadores moleculares, PCR (Reacción en Cadena de la Polimerasa) que complementan las pruebasbioquímicas y microbiológicas empleadas comúnmente en el diagnóstico. Conociendo la expresión genómica de estos parásitos, se podrán diseñar métodos nuevos más efectivos contra cepasresistentes a los fármacos disponibles en la actualidad y de prevencióntemprana. Conclusiones: En este artículo se presenta una revisión bibliográfica, donde la información clínica del paciente es determinante para el diagnóstico, el cual puede ser confirmado con técnicas moleculares desarrolladas en tiempo real, para aportar alconocimiento molecular de la Leishmania spp, como estrategia de diagnóstico y tratamiento de esta patología.AbstractIntroduction: Some emerging and reemerging infirmities have been increasing in an almost unpredictable manner as far as site of origin. Such is the case with such diseases as Chagas, malaria, dengue, yellow fever, rabies, and leishmaniasis. Various demographic, social, and economic factors, as well as population mobility have allowedmicroorganisms to generate adaptations to changing environments and thus make diagnosis and treatment by conventional methods more difficult. Methodology: An exhaustive search was undertaken in the data bases related to genome and protein sequence information found at the NCBI (National Center for Biotechnology Information), part of the United States National Library of Medicine and the National Institutes of Health, all with direct access to PubMed. Results: Today techniques using molecular markers, PCR (Polymerase Chain Reaction), are being used to complement the biochemical and microbiological tests commonly used in diagnoses. Understanding the genome of parasites allows researchers to design new more effective methods against strains resistant to current drugs and to enable early prevention. Conclusions: This article presents a bibliographical revision where the clinical information of the patient is a major determinant in a diagnosis which can be confirmed through molecular techniques developed in real time to contribute to molecular knowledge of Leishmania spp. as a diagnostic strategy and treatment of this pathology.Key words: Leishmania, diagnosis, diagnostic method

La biología molecular de leishmania spp. Como punto de partida para nuevas Alternativas de tratamiento

Introducción: en Colombia existen grupos de investigación en Leishmaniasis que han aunado esfuerzos para lograr la identificación del genoma de la Leishmania spp. Como profesionales de la salud es una prioridad conocerlos para entender los mecanismos de resistencia a fármacos. Métodos: las bases de datos empleadas para esta búsqueda fueron entre otras: NCBI PubMed, MEDLINE, Science Direct, Nucleic Acids Research y Molecular and Biochemical Parasitology, publicaciones de la revista Biomédica y de varias Universidades.Resultados: existen muchas especies de vectores distribuidos en todo el país. Las multiresistencias creadas por Leishmania sp. se basan especialmente en proteínas de membrana y mutaciones puntuales en el DNA del parásito y sus vectores. Conclusiones: las técnicas de PCR deberían ser implementadas en la clínica para estudiar resistencias a fármacos. Los protocolos actuales contra Leishmaniasis no incluyen nuevas alternativas. Los tratamientos inmunomoduladores son una nueva esperanza para el tratamiento de esta enfermedad re-emergente.AbstractIntroduction: In Colombia there are research groups in Leishmaniasis that have joined forces to achieve the identification of the genome of Leishmania spp. As health professionals know this is a priority to understand the mechanisms of drug resistance. Methods: The databases used for this search were among others: NCBI PubMedMEDLINE, Science Direct, Nucleic Acids Research and Biochemical and Molecular Parasitology, as a publication of the journal Biomedical and several universities. Results: There are many species and vectors distributed throughout the country. The multiresistents created by Leishmania spp. rely especially in membrane proteins and mutations in the DNA of the parasite and their delivery systems. Conclusions: The PCR techniques should be implemented at the clinic to studyresistance to drugs. The current protocols against Leishmaniasis not include additional alternatives. The treatments with immunomodulators are the new hope for treating this re-emerging disease.Key words: Leishmania spp., drug resistance, molecular biolog

Viagens e expedições: experiências de interculturalidade e educação artística na formação de professores

This paper describes the relevance of study trips and educational expeditions as research and alternative teacher training devices. Educational expeditions involve processes of reflection, systematization, elaboration of travel chronicles and records of pedagogical interventions, as well as artistic and cultural exchanges. Sensitive subjects who interact with multiple childhoods and diverse populations in urban and rural territories are built during travels. Thus, the experience of travels and expeditions contextualize education, show other ways of being teachers and of doing school in different territories. In this sense, travels are a renewed way of teaching, learning and understanding interculturality.Este escrito presenta la pertinencia de los viajes de estudio y de las expediciones pedagógicas como dispositivos de investigación y formación alternativa de maestros. Las expediciones pedagógicas implican procesos de reflexión, sistematización, elaboración de crónicas de viajes y registros de las intervenciones pedagógicas y de los intercambios artísticos y culturales. En los viajes se construyen sujetos sensibles que interactúan con múltiples infancias y poblaciones diversas en territorios urbanos y rurales. De esta manera la experiencia de los viajes y las expediciones contextualizan la educación, muestran otras formas de ser maestros y de hacer escuela en diversos territorios. En este sentido, los viajes se constituyen en una forma renovada de enseñar, aprender y comprender la interculturalidad.  Este artigo apresenta a relevância de viagens de estudo e expedições pedagógicas como dispositivos de pesquisa e formação alternativa de professores. As expedições pedagógicas envolvem processos de reflexão, sistematização, elaboração de crônicas de viagens e relatórios de intervenções pedagógicas e trocas artísticas e culturais. Nas viagens, constroem-se sujeitos sensíveis que interagem com múltiplas infâncias e populações diversas em territórios urbanos e rurais. Desta forma, a experiência das viagens e expedições contextualiza a educação, apresenta outras maneiras de ser professores e de fazer escola em diferentes territórios. Nesse sentido, a viagem é uma forma renovada de ensinar, aprender e entender a interculturalidade

La exploración como actividad en el aprendizaje de la geometría.

En la búsqueda de generar entornos de aprendizaje que tengan un impacto positivo en la apropiación de conceptos y relaciones geométricas y en el desarrollo de métodos matemáticos, se diseñó el taller Otro Camino Hacia la Semejanza para que potenciara, a través de la exploración mediante el uso de la geometría dinámica, la elaboración de conjeturas y la construcción de argumentos, relacionados con los conceptos relativos a la semejanza de triángulos. Este artículo comunica los resultados del estudio comparativo del proceso de enseñanza y aprendizaje, que se realizó con dos grupos de estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional, que integraban un curso en el cual la temática escogida hace parte del programa. En uno de ellos se desarrolló el taller en mención; en el otro, la dinámica de enseñanza fue la tradicional, donde el profesor hacía clases magistrales