Camino hacia el coraje: terapia de constructos personales en un caso de depresión mayor, fibromialgia y otras comorbilidades

Se presenta el caso de Sara, una mujer con fibromialgia, depresión, y otras comorbilidades. A nivel psicológico, una de sus mayores dificultades estriba en poner límites a los demás. Ello perjudica la relación que mantiene tanto con sus seres queridos como con ella misma. Analizando sus constructos personales con la técnica de rejilla y la autocaracterización se observa que vive como incompatibles la satisfacción de sus necesidades y el acceder a las demandas de los demás. Termina por ceder con el fin de preservar para sí misma una imagen de buena persona que resulta central en su sentido de identidad y nuclear en su sistema de constructos. La terapia de constructos personales realizada en un formato breve aborda este dilema y se producen algunos cambios significativos que perduran al seguimiento

La evaluación en terapia familiar

El documento recoge los principales aspectos a tener en considerar para la evaluación de la familia desde el modelo sistémico

El modelo sistémico en la intervención familiar

Darrera actualització, gener de 2016Text docent d'introducció dels conceptes bàsics del model sistèmic orientat a la intervenció amb famílie

El equipo como instrumento de intervención

Navarro (1992) desglosa las diferentes funciones que puede cumplir el equipo terapéutico en terapia familiar sistémica: El equipo actúa como un grupo observador en las tareas de evaluación familiar, ofrece ayuda al terapeuta en la toma de decisiones o en situaciones comprometidas dentro de la sesión (p. ej., cuando el terapeuta se enfrasca en una discusión no productiva con la familia) y, por último, puede actuar en sí mismo como un instrumento de intervención..

Terapia sistémica de pareja de la depresión. Un estudio de caso único

En este estudio de caso único se presenta el tratamiento de una mujer diagnosticada de depresión mayor con terapia sistémica de pareja. Esta modalidad de terapia supone la inclusión de la pareja en todas las sesiones de tratamiento, en las que se trabaja con ambos de forma conjunta. A medida que avanza la terapia se van explicitando los significados relacionales de los síntomas y las dificultades de relación, y se trabaja de forma conjunta para remediarlas. El proceso terapéutico se completó con 11 sesiones, la mayoría quincenales, y los resultados de la evaluación al terminar el tratamiento mostraron un descenso notable de los síntomas depresivos de la paciente (según el BDI-II) con respecto a la evaluación inicial. Asimismo, en la entrevista diagnóstica post-tratamiento no cumplía tampoco los criterios de depresión mayor. En cuanto a la pareja, ambos percibieron la relación como más armónica (según el DAS). Dentro de las limitaciones propias de los estudios de caso único, este trabajo permite ilustrar las potencialidades del enfoque sistémico en el tratamiento de la depresión.In this case study, the treatment of a woman with the diagnosis of major depression using systemic couple therapy is presented. In this kind of therapy the partner is included in the all the treatment sessions working in a conjoint format. As therapy progresses, the relational meanings of the symptoms are made explicit, some relationship difficulties emerge, and joint work is made to find solutions. This therapy was completed after 11 mostly two-weekly sessions, and the results at the post-therapy assessment showed a substantial decrease in her depressive symptoms (measured with BDI-II) as compared to pre-therapy assessment. Also, in the structured diagnostic post-therapy interview she did not fulfil anymore the criteria for major depression. For the couple, both perceived their relationship as more harmonious (according to their scores on the DAS). Within the characteristic limitations of a single case study design, this work illustrates the potentials of systemic couple therapy for the treatment of depression

Cognitive rigidity in patients with depression and fibromyalgia

Background/Objective: The comorbidity of depression and fibromyalgia chronic syndrome has been well documented in the literature; however, the cognitive structure of these patients has not been assessed. Previous results reported variability in cognitive rigidity in depressive patients, the key for this might be the presence of chronic physical pain such as fibromyalgia. The present study explores and compares the cognitive rigidity and differentiation, between patients with depression with and without fibromyalgia syndrome. Method: Thirty one patients with depression and fibromyalgia were matched, considering age, sex and number of depressive episodes, with 31 patients with depression but without fibromyalgia diagnosis. Cognitive rigidity and differentiation were measured with the repertory grid technique. Results: The results indicated that depressed patients with fibromyalgia presented higher levels of depressive symptoms, greater cognitive rigidity and lower cognitive differentiation than those without fibromyalgia. Conclusions: The results might inform future treatments to address the cognitive structure of these patients

Nuevas tecnologías y aprendizaje basado en proyectos aplicado a la geometría

En este artículo presentamos una propuesta educativa que pretende contribuir al proceso de enseñanza-aprendizaje de alumnos de entre 14 y 16 años mediante una dinámica innovadora. Se trata de trabajar los contenidos de un bloque específico de Matemáticas mediante la elaboración de un MOOC por parte de los propios alumnos. Se utiliza tanto el aprendizaje basado en proyectos como las nuevas tecnologías como medio para motivar a los alumnos y ayudarles a construir su propio conocimiento. Este artículo contiene una descripción detallada de la propuesta didáctica de forma general y su aplicación concreta al bloque de Geometría. Cabe destacar que se podría aplicar a cualquier otro bloque, lo cual hace que este tipo de metodología sea especialmente útil en Matemáticas, por la cantidad de conceptos abstractos y complejos que contiene

Cognitive Factors in Fibromyalgia: The Role of Self-Concept and Identity Related Conflicts

Fibromyalgia is a syndrome characterized by the presence of diffuse and chronic musculoskeletal pain of unknown etiology. Clinical diagnosis and the merely palliative treatments considerably affect the patient's experience and the chronic course of the disease. Therefore, several authors have emphasized the need to explore issues related to self in these patients. The repertory grid technique (RGT), derived from personal construct theory, is a method designed to assess the patient's construction of self and others. A group of women with fibromyalgia (n = 30) and a control group (n = 30) were assessed using RGT. Women with fibromyalgia also completed the Fibromyalgia Impact Questionnaire and a visualanalogue scale for pain, and painful tender points were explored. Results suggest that these women had a higher present self–ideal self discrepancy and a lower perceived adequacy of others, and it was more likely to find implicative dilemmas among them compared to controls. These dilemmas are a type of cognitive conflict in which the symptom is construed as “enmeshed” with positive characteristics of the self. Finally, implications of these results for the psychological treatment of fibromyalgia are suggested to give a more central role to self-identity issues and to the related cognitive conflicts