Tunable Chemokine Production by Antigen Presenting Dendritic Cells in Response to Changes in Regulatory T Cell Frequency in Mouse Reactive Lymph Nodes

BACKGROUND: Although evidence exists that regulatory T cells (Tregs) can suppress the effector phase of immune responses, it is clear that their major role is in suppressing T cell priming in secondary lymphoid organs. Recent experiments using two photon laser microscopy indicate that dendritic cells (DCs) are central to Treg cell function and that the in vivo mechanisms of T cell regulation are more complex than those described in vitro. PRINCIPAL FINDINGS: Here we have sought to determine whether and how modulation of Treg numbers modifies the lymph node (LN) microenvironment. We found that pro-inflammatory chemokines -- CCL2 (MCP-1) and CCL3 (MIP-la) -- are secreted in the LN early (24 h) after T cell activation, that this secretion is dependent on antigen-specific DC-T cell interactions, and that it was inversely related to the frequency of Tregs specific for the same antigen. Furthermore, we demonstrate that Tregs modify the chemoattractant properties of antigen-presenting DCs, which, as the frequency of Tregs increases, fail to produce CCL2 and CCL3 and to attract antigen-specific T cells. CONCLUSIONS: These results substantiate a major role of Tregs in LN patterning during antigen-specific immune responses

Étude des déclencheurs de problème pendant l'interprétation simultanée d'une conférence médicale, avec ou sans texte

L'interprétation d'un discours médical à destination de spécialistes présente des difficultés spécifiques liées au type d'informations présentées, à la densité du discours et au langage utilisé. Le modèle d'effort de l'interprétation simultanée permet d'isoler des catégories de difficultés susceptibles d'être accrues ou réduites si l'interprète est en possession du texte du discours. L'objectif du présent mémoire était de tester, pour ces différentes catégories de difficultés et du point de vue des interprètes, si la mise à disposition d'un support pertinent aurait un effet bénéfique sur l'interprétation produite, au niveau de la perception et au niveau de la qualité objective (caractère complet et exactitude) du rendu. Une expérience en particulier visait à évaluer si la présence d'un support mixte, mélangeant deux types d'input visuel (graphique et texte), rendait l'interprétation plus difficile ou moins précise. Trois discours, subdivisés chacun en deux, on été interprétés par 7 participants et les interprétations enregistrées