La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Cundinamarca y Meta.

El documento compila el desarrollo de las actividades del diplomado de acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, el cual evidencia la implementación de la fotovoz como herramienta de aplicación de la imagen y la narrativa en la acción psicosocial, propiciando que cada una de las autoras precisaran un acercamiento a escenarios que se relacionen con algún tipo u acción de violencia en los escenarios y ambientes de su cotidianidad, así mismo las composiciones que tienen y como estas se enlazan de manera directa e indirecta con las afectaciones y que acciones se pueden generar en torno al empoderamiento social para superarlo. De igual manera, la fotovoz en la intervención psicosocial contribuye al mejoramiento de la calidad de vida, a el fortalecimiento y a la reconstrucción del tejido social. La psicología social dentro de la intervención asume como propósito mejorar el bienestar social de las comunidades: desde la mirada de Martín Baró, Indica que la psicología debe comprometerse con los sucesos sociales e individuales con el fin de mejorar y transformar la realidad para que ésta deje de ser oprimente e injusta (Cantera, 2009). Al desarrollarse el ejercicio en dos departamentos diferentes, permite reconocer que las situaciones de violencia se presentan a lo largo del territorio colombiano. Así mismo, se propicia la construcción de estrategias de acción psicosocial para que como profesionales se contribuya a la resolución y construcción de procesos de dignificación y reparación para las víctimas del conflicto armado y de los diversos escenarios de violencia. Palabras Clave: Acción Psicosocial, Fotovoz, Memoria, Tejido social, ViolenciaThe document compiles the development of the activities of the psychosocial accompaniment diploma in scenarios of violence, where the implementation of photovoice as a tool for applying the image and narrative in psychosocial action is evidenced, encouraging each of the Authors will need an approach to scenarios that are related to some type or action of violence in the scenarios and environments of their daily lives, as well as the compositions they have and how they are linked directly and indirectly with the affectations and what actions can be generated around social empowerment to overcome this situation. Similarly, photovoice in psychosocial intervention contributes to improving the quality of life, strengthening, and rebuilding the social fabric. Social psychology within the intervention assumes the purpose of improving the social well-being of communities: from the point of view of Martín Baró, it indicates that psychology must commit itself to social and individual events to improve and transform reality for this reason. stop being oppressive and unjust (Cantera, 2009). By developing the exercise in two different departments, it allows us to recognize that situations of violence occur throughout the Colombian territory. Likewise, the construction of psychosocial action strategies is promoted so that as professionals they contribute to the resolution and construction of processes of dignity and reparation for the victims of the armed conflict and the various scenarios of violence. Keywords: Psychosocial Action, Photovoice, Memory, Social Fabric, Violenc