Experience conducting lectures, practical and laboratory classes on discipline «strength of materials» in the multimedia audience

This article discusses the multimedia technology provide classroom instruction in high school. On the basis of experience gained, the study of this issue offers practical tips for reading for students of multimedia lessonsРассматривается вопрос о технологиях мультимедийного обеспечения аудиторных занятий в высшей школе. На основании приобретенного опыта исследования этого вопроса предлагаются практические советы для организации мультимедийных заняти

Organization of methodical work at studying courses of technical disciplines

The article deals with the question of improving the organization of independent work of studentsРассматривается вопрос совершенствования организации самостоятельной работы студенто

Demand for virtual laboratory works in modern conditions

The problems of modern teaching students basic engineering discipline in many branches of engineering strength of materials, including taking into account the implementation of complex use of information and communication technologies in aggregate with a point-rating system when working with remote and distributed audienceРассматриваются вопросы современного обучения студентов по базовой инженерной дисциплине во многих отраслях техники «Сопротивлению материалов», в том числе с учетом использования компьютерных технологий при работе с удаленной аудиторие

THE ROLE OF PRACTICAL CLASSES IN STUDYING THE STRENGTH OF MATERIALS

В статье рассматривается роль и место практических занятий в высшей школеThe article discusses the role and place of practical training in higher educatio

Технологии электронного обучения в курсе «Сопротивление материалов»

It is consided the tasks of development of electronic learning in the discipline «The strength of materials» and using in the academic process.В настоящей статье рассматриваются вопросы разработки электронного контента для курса «Сопротивление материалов» и его внедрение в образовательный процесс

DISCIPLINE « STRENGTH OF MATERIALS» IN THE SYSTEM OF PREPARATION OF STUDENTS FOR SCIENTIFIC RESEARCH

В статье рассматриваются педагогические условия развития навыков научно-исследовательской деятельности у студентов инженерных специальностей на занятиях по сопротивлению материаловThe article discusses the pedagogical conditions for the development of skills in research activities among students of engineering specialties in the classes on the strength of material

Discipline «Strength of Materials» in the Framework of Distance Learning

В статье рассматриваются положительные и отрицательные моменты использования дистанционного образования у студентов инженерных специальностей при изучении дисциплины сопротивление материалов.The article discusses the positive and negative aspects of using distance learning among students of engineering specialties when studying the discipline of the strength of materials

About interdisciplinary connections teaching technical disciplines by selecting the tracks of learning

В статье рассматриваются вопросы преподавания студентам младших курсов следующих дисциплин: сопротивление материалов, физика, гидравлика. Обращение к рассматриваемой теме вызвано присоединением России к Болонской декларации по высшему образованию. С этого начались реформы в отечественной системе образовании. Реформирование происходит как в содержательном, так и в организационном направлениях. В результате введено трехуровневое образование: бакалавр, магистр, аспирант. Были разработаны и утверждены Федеральные государственные стандарты образования нового поколения. Нововведения анализируются на примере преподавания дисциплинстудентам Строительного и Механико-машиностроительного институтов Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н.Ельцина (УрФУ).This article deals with the teaching of the most important disciplines for undergraduates: strength of materials, physics, hydraulics. Appeal to the topic due to Russia's accession to the Bologna Declaration on Higher Education. This started a reform of our education system. Reforming occurs both in substance and in organizational directions. As a result, introduced a three-level education: Bachelor, Master and PhD student. Federal State Educational Standards of a new generation were developed and approved. Innovations are analyzed as an example of teaching disciplines for students of Institute of Civil Engineering and of Institute of Mechanics and Machine Building of the Ural Federal University named after the first President of Russia Boris Yeltsin (UrFU)

Виртуальная учебно-исследовательская лабораторная работа — «Свойства материала и простейших конструкций при динамических воздействиях» в курсе «Сопротивление материалов»

The present paper considers the development of virtual labs based on 3D interactive simulation of engineering systems as well as implementation issues for such labs being used in the academic process.В настоящей статье рассматриваются вопросы разработки виртуальных лабораторных работ в курсе «Сопротивление материалов», основанных на трехмерном интерактивном моделировании технических систем, и внедрения таких работ в образовательный процесс

Remote technologies in teaching of technical disciplines

It is considered the tasks of distance learning for a course of technical disciplines and its introduction in educational process.В настоящей статье рассматриваются вопросы дистанционного обучения для курса технических дисциплин и его внедрение в образовательный процесс