Stelleninhaber geht – Wissen bleibt!

In Deutschland nimmt der Anteil älterer Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer tendenziell zu. Deshalb muss sich die Bibliotheksleitung verstärkt auf das altersbedingte Ausscheiden älterer Arbeitnehmer einstellen. Eine langjährige Fachkraft verfügt über spezielles Erfahrungswissen im direkten Aufgabenfeld. Die Bibliotheksleitung muss den Transfer allen relevanten Wissens, dazu gehört das Erfahrungswissen, vom Stelleninhaber auf seinen Nachfolger ermöglichen und unterstützen. Am Beispiel der Universitätsbibliothek der Bergakademie Freiberg wird untersucht, wie das Wissensmanagement im Rahmen eines Stellenwechsels derzeit geregelt ist. Das geschieht mit Hilfe von Tiefeninterviews in verschiedenen Abteilungen. Die Auswertung der Interviews bildet die Basis für ein Konzept für das Wissensmanagement beim Stellenwechsel an der UB Freiberg. Das Konzept benennt u. a. Maßnahmen zur Identifikation des stellenbezogenen Wissens, Maßnahmen zur Dokumentation des relevanten Wissens und Instrumente zur Wissensweitergabe beim Stellenwechsel

Determination of viral loads in HIV-infected subjects (A) and HIV-infected macrophages (B).

<p>The viral loads in the plasma of human subjects and macrophages were determined by analyzing HIV RNA using q-RTPCR and p24 using ELISA, respectively. The data for in vitro assay (B) represents mean of multiple analysis of p24 titer obtained from HIV-infected macrophages from three different donors. The p values (# and ** represent p≤0.1 and p≤0.01, respectively) are calculated using one way-ANOVA and presented in the graph.</p