La responsabilidad social corporativa y la creación de valor empresarial

La responsabilidad social corporativa hoy en día es de relevante implicación en la forma de actuar de las empresas en forma responsable, en relación con sus stakeholders o grupos de interés. Este concepto es relevante con el propósito de generar valor en las empresas, como, por ejemplo, la reputación corporativa. La aplicación de prácticas de responsabilidad social corporativa -RSC, se ha convertido en la actualidad en una necesidad para las organizaciones. Es ya un elemento clave para su gestión, ya que por medio de estas se crea y se mantiene una buena relación con todos sus interlocutores, debido a que son afectadas por las decisiones corporativas. Dicha relación ayuda a alcanzar un óptimo desarrollo económico en la compañía y genera, en un principio, la tendencia a investigar el efecto de la RSC en el desempeño económico, dejando a un lado el efecto que se generaba en los intangibles de la organización, como es el caso de la reputación corporativa -RC, (Vázquez, 2012). En definitiva, la RSC, es una de las áreas de estudio con mayor importancia en la actualidad, debido a que genera sostenibilidad a través de una economía sustentable, sino también porque cada vez aparecen nuevos procesos, mecanismos e ideologías que permiten aplicar de forma diferente esta disciplina (Pérez et al., 2016). En esta misma línea, según Henríquez Larrarte y Oreste Burgos (2015), el aumento de la importancia y preservación de las prácticas responsables y el desarrollo académico de estas se evidencia en su reconocimiento a través de proyectos o términos como normas iso, huella verde, memoria de sostenibilidad, entre otros, que suelen ser utilizados en todo el mundo. En consecuencia, el estudio de la RSC, es relevante hoy en día debido a la importancia que tiene este concepto como generador de valor, motivo por el cual, las empresas deben desarrollar estrategias en ese sentido, con el consecuente beneficio económico y no económico

Epithelial to Mesenchymal Transition and the generation of stem-like cells in companion animal breast cancer

Breast cancer is the most common cancer in women and unspayed female dogs. The Epithelial to Mesenchymal Transition (EMT) is a process involved in embryogenesis, carcinogenesis, and metastasis. The Transforming Growth Factor- Beta (TGF-β) pathway and its associated transcription factors are crucial for EMT induction, during which epithelial cells lose their defining characteristics and acquire mesenchymal properties. EMT has been implicated as a driver of metastasis as it allows cells to migrate and invade different organs. Recent evidence indicates that cancer stem cells are required to establish metastatic tumours at distant sites, and that EMT may promote development of cancer cells with stem-cell characteristics, thus, the EMT pathway may be an important molecular determinant of tumour metastasis. The main objective of this project was to characterise TGF-β-induced EMT in breast cancer models. EMT was induced by TGF-β in human, canine and feline breast cancer cell lines, and confirmed by morphological changes and molecular changes at the protein level by Western blot analysis. Changes at the mRNA level were confirmed in human and canine mammary carcinoma cell lines by qRT-PCR; migratory properties were assessed by invasion assays in vitro in feline and canine mammary carcinoma cells. Importantly, we observed that feline and canine mammary carcinoma cells stimulated by TGF-β acquired stem cell characteristics including sphere-forming ability, self-renewal, and resistance to apoptosis, and also enhanced migration potential. Canine cells showed resistance to chemotherapeutic drugs after TGF-β stimulation. These data suggests a link between EMT and cancer stem-cells. Moreover, global changes in microRNA expression were mapped during TGF-β-induced EMT of canine mammary carcinoma cells. This gave significant insight into the regulation of EMT in canine cancer cells and identified several potential targets, which require further investigation. During EMT cells acquire migratory properties and cancer stem-cell characteristics, suggesting that EMT and the stem-cell phenotype are closely related during cell migration and metastasis, therefore making the TGF-β pathway a potential target for the development of novel therapies against cancer and its progression

Correction:Canine Mammary Cancer Stem Cells Are Radio- and Chemo- Resistant and Exhibit an Epithelial-Mesenchymal Transition Phenotype.

In the original article [...

La formación de equipos directivos e-competentes y el fomento de las nuevas tecnologías en la universidad / Training e-competentmanagerial teams and fostering the use of new technology at the university

La investigación se desarrolló con el objetivo de valorar la estrategia de intervención diseñada con vista a potenciar la formación de equipos directivos “e-competentes” para dirigir el proceso de integración de los entornos virtuales de aprendizaje al proceso formativo en las Facultades de Cultura Física y Ciencias Agropecuarias de la Universidad de Camagüey. Se utilizaron métodos empíricos para conocer la visión de directivos y profesores sobre el proceso de integración de las tecnologías y métodos teóricos para conocer el estado de las investigaciones respecto al tema estudiado, así como para interpretar los resultados encontrados. La estrategia aplicada estuvo conformada por tres etapas y cinco direcciones. La aplicación de la estrategia arrojó resultados positivos en la Facultad de Cultura Física y fracasó en la otra Facultad. En el presente trabajo se analizan los resultados alcanzados en cada una de las Facultades. El estudio confirmo que el éxito en la introducción del aprendizaje apoyado en las TIC está directamente relacionado con el liderazgo e-competente. Igualmente se concluye que las limitantes pedagógicas, tecnológicas y organizacionales de la Universidad para integrar las TIC a los procesos sustantivos que desarrolla pudieran encontrar un paliativo en el desarrollo de equipos directivos e-competentes en cada una de sus facultades.ABSTRACTThe research aims at assessing a strategy devised to enhance "e-competent" team managers’ training for introducing virtual learning environments techniques into the process of professional education at the faculties of Sports and Agricultural Sciences at the University of Camagüey. The use of empirical methods reveals managers and professors’ viewpoints on ICT-supported learning strategies, together with a study of the state of the art. The devised strategy includes three stage and five areas (technological, pedagogical, organizational, teacher developmental and student developmental). The strategy yields positive outcomes at the Faculty of Sport but fails at the other faculty. This paper describes such outcomes in each faculty. The study confirms that the successful outcomes of ICT-supported learning are directly related to team managers’ pedagogical, organizational, and technological competence. Likewise, the university staff pedagogical, technological, and organizational shortcomings in integrating ICT into the substantive process might significantly be reduced by developing managers’ pedagogical, organizational and technological leadership

Bats diversity and composition in montane forest of Pampa Hermosa National Sanctuary, Junin, Peru

El Santuario Nacional Pampa Hermosa (SNPH) es un área protegida importante debido a que protege los relictos de los bosques montanos de las Yungas centrales del Perú, donde los estudios de la diversidad de murciélagos son escasos. Nuestro objetivo fue documentar la diversidad y composición de los murciélagos del SNPH y compararlo con otros bosques de las Yungas peruanas en el rango de 1200 – 2000 m. Se evaluaron cuatro localidades: Podocarpus (1900 m), Los Cedros (1600 m), Santa Isabel (1450 m) y Nueva Italia (1370 m). Se registraron 36 especies de murciélagos en las familias Phyllostomidae (30 spp.), Vespertilionidae (5 spp.) y Molossidae (1 sp.) con un esfuerzo de 560 redes-noche. Los estimadores Chao 1 y Chao 2 indicaron que se cubrió el 77% y 42% de las especies en la zona de estudio, respectivamente. Las curvas de rango-abundancia muestran a Carollia brevicauda como la más abundante en todas las localidades; se resalta la abundancia de Vampyressa melissa en las localidades de Los Cedros y Podocarpus. Se muestra una relación inversa significativa entre la riqueza de especies y la elevación (r = -0.90, P= 0.014). En rangos de 1200-1600 m, la riqueza del SNPH (35 spp.) fue mayor que en las otras Yungas presentando una mayor similitud con el Manu (Ij = 0.59); por otro lado, en rangos de 1600 – 2000 la riqueza del SNPH (14 spp.) fue la segunda más alta después del Manu (21 spp.), presentando una mayor similitud con San Ramón (Ij = 0.30). Los valores de complementariedad fueron altos entre el SNPH y los bosques de Yungas, entre 55-76% (1200-1600 m) y entre 70-83% en (1600-2000 m). Estos resultados indican que la diversidad β de los murciélagos en las Yungas peruanas es alta; sin embargo, debemos tomar en cuenta los esfuerzos dispares entre las localidades comparadas y que se requiere más trabajo de campo en zonas de vida y elevaciones aun no exploradas del SNPH para resultados más precisos.The Pampa Hermosa national sanctuary (SNPH) is an important area because it preserves relict montane forests of the Peruvian central Yungas where studies of bat’s diversity are scarce. Our objective was to document the species diversity and composition of bats communities in Pampa Hermosa and make comparisons with other Peruvian Yungas forests ranging between 1200-2000 m. We sampled four localities: Podocarpus (1900 m), Los Cedros (1600 m), Santa Isabel (1450 m) and Nueva Italia (1370 m) by using 560 mist-nights. Our results show 36 species distributed in families Phyllostomidae (30 spp.), Vespertilionidae (5 spp.) and Molossidae (1 sp.). According to the estimators Chao 1 and Chao 2, we found 77% and 42% of the species in the study area, respectively. The rank-abundance curves point to Carollia brevicauda as the most abundant in all localities; abundance of Vampyressa melissa is highlighted in Los Cedros and Podocarpus. There is a significant inverse relationship between species richness and elevation (r = -0.90, P = 0.014). Altitudes of 1200-1600 m show a species richness (35 spp.) higher than other Yungas forests, and a greater similarity to those in Manu (Ij = 0.59); on the other hand, richness at altitudes of 1600-2000 (14 spp.) was the second highest after Manu (21 spp.) and more similar to San Ramon (Ij = 0.30). Values of complementarity were higher between Pampa Hermosa and other forests in the Peruvian Yungas, ranging from 55-76% (1200 – 1600 m) to 70-83% (1600 – 2000 m). These results indicate there is a high β diversity in the bat communities from the Peruvian Yungas; however, we have to take into account the disparate sampling efforts among the evaluated localities and that additional research in areas of the SNPH not yet explored must give a stronger support to our results

Influencia del diagnóstico inicial sobre la calidad de un curso de formación inicial de la carrera agropecuaria soportado en un entorno virtual de enseñanza aprendizaje.

Se presentan los resultados obtenidos  de la aplicación de un diagnóstico inicial durante el desarrollo de un proyecto institucional donde se elaboró una estrategia para el montaje de las asignaturas de la carrera agropecuaria en un entorno virtual y su posterior impartición. Se valora la importancia del adecuado diagnóstico inicial para el futuro desarrollo de las actividades docentes. Se concluye que el diagnóstico inicial que se realiza a estudiantes , profesores e instituciones para desarrollar un curso en un entorno virtual debe abarcar las dimensiones didáctico/metodológica, tecnológica y organizacionales.INFLUENCE OF INITIAL DIAGNOSIS ON THE QUALITY OF INITIAL TRAINING COURSE AGRICULTURAL CAREER SUPPORTED IN A VIRTUAL TEACHING LEARNING ENVIRONMENT.ABSTRACTThe results obtained from the application of an initial diagnosis during the development of an institutional project where a strategy for assembling the subjects of agricultural specialty in a virtual environment and their subsequent delivery was made are presented. The importance of proper initial diagnosis for the future development of educational activities is valued. We conclude that the initial diagnosis is made for students, teachers and institutions to develop a course in a virtual environment should encompass didactic / methodological, technological and organizational dimensions

Influencia del diagnóstico inicial sobre la calidad de un curso de formación inicial de la carrera agropecuaria soportado en un entorno virtual de enseñanza aprendizaje.

Se presentan los resultados obtenidos de la aplicación de un diagnóstico inicial durante el desarrollo de un proyecto institucional donde se elaboró una estrategia para el montaje de las asignaturas de la carrera agropecuaria en un entorno virtual y su posterior impartición. Se valora la importancia del adecuado diagnóstico inicial para el futuro desarrollo de las actividades docentes. Se concluye que el diagnóstico inicial que se realiza a estudiantes , profesores e instituciones para desarrollar un curso en un entorno virtual debe abarcar las dimensiones didáctico/metodológica, tecnológica y organizacionales

Biochemical characterization of recombinant Candida albicans mannosyltransferases Mnt1, Mnt2 and Mnt5 reveals new functions in O- and N-mannan biosynthesis

Peer reviewedPublisher PD