Sentinel Lymph Node Biopsy in Endometrial Cancer: Dual Injection, Dual Tracer—A Multidisciplinary Exhaustive Approach to Nodal Staging

Introduction: Sentinel lymph node (SLN) has recently been introduced as a standard staging technique in endometrial cancer (EC). There are some issues regarding team experience and para-aortic detection. Objective: to report the accuracy of SLN detection in EC with a dual tracer (ICG and Tc99) and dual injection site (cervix and fundus) during the learning curve. Methods: A prospective, observational single-center trial including 48 patients diagnosed with early-stage EC. Dual intracervical tracer (Tc99 and ICG) was injected at different times. High-risk patients had a second fundus injection with both tracers. Results: the detection rates were as follows: 100% (48/48) overall for SLNs; 98% (47/48) overall for pelvic SLNs; 89.5% (43/48) for bilateral SLNs; and 2% (1/48) for isolated para-aortic SLNs. In high-risk patients, the para-aortic overall DR was 66.7% (22/33); 60.7% (17/28) with ICG and 51.5% (17/33) with Tc99 (p = 0.048)). Overall rate of lymph node involvement was 14.6% (7/48). Macroscopic pelvic metastasis was found in four patients (8.3%) and microscopic in one case (2%). No metastasis was found in any para-aortic SLNs. Half of the patients with positive pelvic SLNs had positive para-aortic nodes. In high-risk patients, when para-aortic SLNs mapped failed, 36.4% (4/11) had positive nodes in para-aortic lymphadenectomy. The sensitivity and negative predictive value (NPV) of SLN pelvic detection was 100%. Conclusions: Multidisciplinary exhaustive approach gives a suitable accuracy of SLN during learning curve. Dual injection (cervical and fundal) with dual tracer (ICG and Tc99) offers good overall detection rates and increases para-aortic SLN detection

Avaluació de l’adquisició de procediments científics per alumnes de 4t d’ESO i 2n de batxillerat a les Illes Balears. La seva relació amb els requeriments d’estudis superiors

Resumen tomado de la publicaciónGrup de recerca: Formació inicial del Professorat de Secundària - Didàctica de les Ciències (FIPS) - Institut de Rercerca i Innovació Educativa de la Universitat de les Illes Balears.Fecha de realización del estudio: 2005-2008L’objectiu d’aquesta investigació és determinar el nivell d’adquisició d’alguns procediments científics per part dels alumnes de 4t de l’Educació Secundària Obligatòria (ESO) i de 2n de batxillerat de les Illes Balears, tenint com a referència els requisits necessaris que estableixen els currículums oficials de les dues etapes. No s’inclou en les pretensions de l’estudi fer comparacions amb els resultats obtinguts a altres comunitats de l’Estat o a altres països del nostre entorn, encara que la metodologia utilitzada sigui aplicable en investigacions similars d’altres comunitats o països.BalearesES

Avaluació de l'adquisició de procediments científics per part de l'alumnat de 4t d'ESO i de 2n de batxillerat a les Illes Balears

El objeto de esta investigación es determinar el nivel de adquisición de procedimientos cientíi cos adquiridos por parte del alumnado de 4° de la ESO y de 2° de bachillerato de las Illes Balears, tomando como referencia los requerimientos necesarios que establecen los currículos oficiales y, también, las propuestas del profesorado de la universidad en cuanto a las metas que seria deseable alcanzar al respecto. No se incluye, en las pretensiones del estudio, realizar comparaciones con los resultados obtenidos en otras comunidades del estado o en otros países de nuestro entorno.L'objecte d'aquesta investigació és determinar el nivell d'adquisició de procediments científics per part dels alumnes de 4t d'ESO i de 2n de batxillerat de les Illes Balears. La referència són els requeriments necessaris que estableixen els currículums ofcials i també les propostes dels professors de la Universitat quant a les ftes que seria desitjable assolir al respecte. No pretenem fer comparacions amb els resultats obtinguts a altres comunitats de l'Estat espanyol o a altres països del nostre entorn

Anuari de l'educació de les Illes Balears

Resumen basado en el de la publicaciónGrupo FIPS: formado por profesores de los departamentos de Física y Química y de Biología y Geología de varios institutos de educación secundaria de Mallorca y del departamento de Biología de la UIB. Trabaja en el ICE/IRIE de la UIB desde el año 1992 sobre temas de currículum y de investigación relacionados con la didáctica de las ciencias.Se presenta la evolución de la educación secundaria obligatoria (ESO) durante el periodo comprendido entre los años 2001 y 2011 en las Illes Balears, a partir del análisis de una serie de datos que pueden resultar interesantes como indicadores de la situación actual de esta etapa de nuestro sistema educativo. Asimismo, el trabajo actualiza un estudio anterior que fue publicado en este mismo anuario en el año 2007 con el título «Estat actual i futur immediat del’educació secundària obligatòria a les Illes Balears».Es presenta l’evolució de l’educació secundària obligatòria (ESO) durant el període comprès entre els anys 2001 i 2011 a les Illes Balears, a partir de l’anàlisi d’una sèrie de dades que poden resultar interessants com a indicadors de la situació actual d’aquesta etapa del nostre sistema educatiu. Tanmateix, el treball actualitza un estudi anterior que fou publicat en aquest mateix anuari l’any 2007 amb el títol «Estat actual i futur immediat de l’educació secundària obligatòria a les Illes Balears».Universitat de les Illes Balears. Departament de Pedagogia i Did'actiques Específiques; Cra. de Valldemossa, km 7.5; Palma; Tel.: +34971 17 30 00; http://biblioteca.uib.cat/ES

Anuari de l'educació de les Illes Balears

Resumen tomado del autor. Incluye tablas de datos. Se adjuntan anexos sobre definición y ejemplos sobre procedimientos seleccionados y pruebas de evaluación de la adquisición de procedimientos científicos para alumnado de 4o de ESO y 2o de BachilleratoEl objeto de esta investigación es determinar el nivel de adquisición de procedimientos científicos adquiridos por parte del alumnado de 4o de la ESO y de 2o de bachillerato de las Illes Balears, tomando como referencia los requerimientos necesarios que establecen los currículos oficiales y, también, las propuestas del profesorado de la universidad en cuanto a las metas que seria deseable alcanzar al respecto. No se incluye, en las pretensiones del estudio, realizar comparaciones con los resultados obtenidos en otras comunidades del estado o en otros países de nuestro entorno.BalearesRedined Illes Balears; Universitat de les Illes Balears. Edifici Guillem Cifre de Colonya. Ctra. de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma; +34971172792; +34971173190; [email protected]

Analysis of personality traits in patients with hodgkin lymphoma

Hodgkin lymphoma (HL) is a highly-curable malignancy mostly affecting young people. As far as we know, there is no published study that has analyzed personality profiles in HL nor their potential role in lymphomagenesis, natural history, or response to treatment. We aim to explore the personality traits of HL patients, as well as the prevalence of mental disorders and suicide ideas. We retrospectively identified all alive HL patients from three centers (Son Espases and Son Llatzer University Hospitals and Hospital del Mar of Barcelona) for using NEO Five-Factor Inventory (NEO-FFI) and Personality Inventory for DSM-5 Brief Form. Patients with HL showed significantly higher neuroticism scores and lower conscientiousness, extraversion, and openness. Considering maladaptive personality traits, HL patients showed higher levels of detachment and psychoticism. All of these translated into the fact that HL patients showed more than double the prevalence of mental illnesses (41%) and more than triple the prevalence of suicidal ideation or attempts than the general population (15 and 6%, respectively). An exploratory analysis of biomarkers associated with HL personality traits showed that higher scores of neuroticism correlated with more elevated erythrocyte sedimentation rate (ESR) and red cell distribution width (RDW), suggesting a potential link between neuroticism and proinflammatory activity in HL