1,330 research outputs found

    Breakup of liquid filaments.

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    Whether a thin filament of liquid separates into two or more droplets or eventually condenses lengthwise to form a single larger drop depends on the liquid's density, viscosity, and surface tension and on the initial dimensions of the filament. Surface tension drives two competing processes, pinching-off and shortening, and the relative time scales of these, controlled by the balance between capillary and viscous forces, determine the final outcome. Here we provide experimental evidence for the conditions under which a liquid filament will break up into drops, in terms of a wide range of two dimensionless quantities: the aspect ratio of the filament and the Ohnesorge number. Filaments which do not break up into multiple droplets demand a high liquid viscosity or a small aspect ratio.This work was supported by EPSRC (RG53364 and RG55605

    Self-similar breakup of near-inviscid liquids.

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    The final stages of pinchoff and breakup of dripping droplets of near-inviscid Newtonian fluids are studied experimentally for pure water and ethanol. High-speed imaging and image analysis are used to determine the angle and the minimum neck size of the cone-shaped extrema of the ligaments attached to dripping droplets in the final microseconds before pinchoff. The angle is shown to steadily approach the value of 18.0 ± 0.4°, independently of the initial flow conditions or the type of breakup. The filament thins and necks following a τ(2/3) law in terms of the time remaining until pinchoff, regardless of the initial conditions. The observed behavior confirms theoretical predictions.this work was sponsored by EPSRC grant number RG5560

    Ultra-high speed particle image velocimetry on drop-on-demand jetting

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    Se estudian los conceptos claves de fortuna, virtù y gloria, con elobjeto de buscar algunas aclaraciones sobre el problema de larelación entre moral y política en Maquiavelo. La virtù maquiavelianaincluye, sin duda, múltiples componentes de energía, talento,pero no está completamente exenta de elementos morales. Delconcepto de fortuna podemos extraer una serie de criterios parala acción política que forman parte de la virtù maquiaveliana, lacual, si bien se aleja de la moral cristiana vigente en su tiempo, lesitúa dentro de una moral republicana. Del examen del conceptode gloria descubrimos cómo la gloria es recompensa de la virtù,pero no se reconoce a cualquier político que tiene éxito en susempresas, sino solo a quien salva a la patria y lo hace con mediosbenignos.</jats:p

    Acerca del realismo sobre el espaciotiempo

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    En el ámbito de la teoría general de la relatividad (TGR), se considera que el espaciotiempo es una entidad real. En este sentido, atendiendo al realis mo sobre entidades, surgen problemas como ¿qué tipo de entidad es el espaciotiempo?, ¿cuál es su naturaleza? Tradicionalmente, en atención a dicha teoría conviven dos concepciones realistas: la substancialista, donde el espaciotiempo sería una substancia; y la relacionista, tal que el espaciotiempo correspondería a una “relación entre substancias”

    Droplet impact onto moving liquids

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    From rain drops landing on the ocean to inkjet printing, the impact of droplets onto moving liquid surfaces is a ubiquitous process in nature and in industry. A rich range of phenomena can arise. The behaviour depends on the inertia, the properties of the drops and the relative speeds in the impact zone. While the result ranges from tranquil coalescence to violent splashing, intermediate regimes also occur, including partial and complete bouncing and even 'surfing' of the droplet. These regimes are determined by the ratio of the drop and surface velocities and the liquid properties. A regime diagram can be constructed in which distinct dynamical regimes are clearly identified.This project was supported by the EPSRC (grant EP/H018913/1), the John Fell Oxford University Press Research Fund, and the Royal Society (through a University Research Fellowship and a Research Grant)

    Cómo medir la actividad de la enfermedad en artritis reumatoide precoz: un nuevo reto

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    Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Medicina, Departamento de Medicina. Fecha de lectura: 06-06-2014The objective of our research was to evaluate the use of composite indices to measure disease activity in rheumatoid arthritis (RA), with a special focus in early disease. It has been well established that early initiation of treatment improves patient outcomes. However, treatments used in patients with RA are not exempt of side effect; therefore, it is vital to adjust the treatment to each patient’s disease activity. This thesis is divided into a number of parts and chapters. The first part provides a general introduction about the options available for measuring disease activity in patients with RA, points to consider when addressing patients with an early disease, as well as the framework on how to improve or develop new instruments for measurement. In this opening section the aim and outline of the research and individual studies is also included, as well as the methodology followed to address the questions posed. The second part contains the results of the different studies that support this thesis. A first chapter highlights some limitations of the available instruments; concretely, we address the study of such limitations in an early arthritis register, in which we propose new cut-­‐offs for a version of the most widely used composite index, the DAS28 with CRP, given its limitations. The following chapter focuses on the choice of an appropriate instrument in patients with early disease, including the search for available instruments and recommendations on how to investigate and follow-­‐up undifferentiated peripheral inflammatory arthritis. A final chapter covers the development of a new composite index appropriate for patients with early disease. The third part of the thesis is a discussion of all the presented results pondered by the strength and limitations of the study approaches. Finally, the conclusions illustrate the significance of improving measures in RA and future perspectives on this topicEl objetivo de nuestra investigación fue evaluar el uso de índices compuestos para medir la actividad de la enfermedad en la artritis reumatoide (AR), con un enfoque especial en la enfermedad precoz. Ha sido claramente establecido cómo el tratamiento precoz mejora las medidas de desenlace del paciente. Sin embargo, los tratamientos que se utilizan en la AR no están exentos de efectos adversos por lo que es importante ajustar los tratamientos a la actividad de la enfermedad de cada paciente. Esta tesis está dividida en distintas partes y capítulos. La primera parte consiste en una introducción general sobre la opciones disponibles para medir la actividad de la enfermedad en pacientes con AR, qué aspectos hay que considerar cuando se evalúan pacientes con enfermedad precoz, y una estrategia para mejorar o desarrollar nuevos instrumentos de medida. En esta parte inicial también se incluyen los objetivos, una descripción de la metodología de investigación y los estudios individuales así como la metodología seguida en cada pregunta de investigación. La segunda parte incluye los resultados de los diferentes estudios que apoyan esta tesis. En el primer capítulo se destacan algunas de las limitaciones de los instrumentos disponibles. En concreto presentamos un estudio de la limitación de estos índices en un registro de artritis precoz, en el cual proponemos nuevos puntos de corte para el índice compuesto más empleado, el DAS28 calculado con PCR. El siguiente capítulo se centra en la elección del instrumento apropiado en pacientes con enfermedad precoz, e incluye una búsqueda de los instrumentos disponibles y recomendaciones sobre cómo investigar y hacer el seguimiento de los pacientes con artritis inflamatoria periférica indiferenciada. El capítulo final se centra en el desarrollo de un nuevo índice compuesto que sea apropiado para pacientes con enfermedad precoz. La tercera parte de la tesis es una discusión de todos los resultados presentados haciendo hincapié en las fortalezas y limitaciones de los citados estudios. Finalmente, las conclusiones ilustran el significado de mejorar las medidas en la AR y cuáles son las perspectivas futuras en este tem

    Is Spiritual Education a Concern of Social Education?

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    Des de la Fundació Comtal volem fer-nos, juntament amb vosaltres, aquesta pregunta que dóna títol a l’article: “L’educació espiritual, ¿és també assumpte de l’educació social?”. La nostra resposta és afirmativa. L’experiència viscuda al llarg de vint anys de presència al costat dels nens, adolescents, joves i famílies del Districte de Ciutat Vella de la ciutat de Barcelona, ens confirma que l’acció socioeducativa que promovem les entitats socials pot i ha de contribuir a l’educació espiritual de les persones a les quals atenem, si és que volem que aquesta acció sigui integral, i contribueixi a la transformació de la realitat en nom d’una societat més digna, més integradora i més justa. I tot això, independentment de si l’entitat es reconeix a si mateixa des d’una identitat confessional o aconfessional.Desde la Fundación Comtal queremos hacernos junto con vosotros/as esta pregunta que da título al artículo: “La educación espiritual, ¿es también asunto de la educación social?”. Nuestra respuesta es afirmativa. La experiencia vivida a lo largo de veinte años de presencia al lado de los niños, adolescentes, jóvenes y familias del Distrito de Ciutat Vella de la ciudad de Barcelona, nos confirma que la acción socioeducativa que promovemos las entidades sociales puede y debe contribuir a la educación espiritual de las personas a las que atendemos, si es que queremos que dicha acción sea integral, y contribuya a la transformación de la realidad en aras de una sociedad más digna, más integradora y más justa. Y todo ello, independientemente de si la entidad se reconoce a sí misma desde una identidad confesional o aconfesional.At the Fundació Comtal we suggest we should all ask ourselves the question in this article’s title: Is spiritual education also a concern of social education? Our answer is yes. Extensive experience over twenty years of active presence among the children, young people and families of the Ciutat Vella district of Barcelona has convinced us that the community education actions being carried out by social entities such as ours can and should contribute to the spiritual education of the people we work with, if we want these actions to be integral and contribute to the transformation of reality to achieve a society that is more dignified, more inclusive and more just, regardless of whether a particular entity attaches to itself a religious or secular identity
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