Los Animales Y Sus Huellas: Conocimientos Y Saberes E Implicaciones En El Aula De Ciencias.

El artículo presenta los conocimientos y saberes que se hallaron con referencia a las huellas de los animales desde la experiencia de aula llevada a cabo en laInstitución Educativa Rural Luis Antonio Robles del Corregimiento de Camaronesde grado quinto y con los niños y niñas pertenecientes a la Comunidad IndígenaWayúu (Loma Fresca y Tocoromana) del resguardo Perrapu, Municipio deRiohacha, Guajira. Investigación de corte etnográfica que identifico que eldiscurso sobre los animales gira en torno: a su origen; al reconocimiento por mediode sus huellas; a la clasificación y agrupaciones; a los factores para la formación yutilidad de las huellas, bajo este tipo de investigación se plantea la indagación apartir del dialogo con los estudiantes y el uso de instrumentos como encuestas ycuestionarios en los cuales se pregunta sobre el origen de los animales y las huellascomo herramienta de reconocimiento. En la investigación se encuentran que losestudiantes poseen conocimientos de tipo cotidiano, ancestral, escolar ybiológico que se expresan con igual importancia en su discurso. Se concluye quees vital la recuperación de la experiencia para llevar a cabo procesos deenseñanza y aprendizaje adecuados que permiten entender los marcos dereferencia presentes en los estudiantes. Palabras Claves Conocimientos y Saberes, Comunidad Wayúu, Animales y Huellas

Categoría naturalista en el reconocimiento de huellas realizado por niños niñas Wayuu, en el contexto escolar

El presente artículo presenta las ideas y saberes de los niños y niñas de grado quintode la Comunidad Indígena Wayúu (Loma Fresca y Tocoromana) del resguardoPerrapu en el Municipio de Riohacha, Guajira, con respecto al reconocimiento de losanimales a través de los rastros y huellas. Los Conglomerados de Relevanciasaportaron la metodología de análisis del discurso de los estudiantes. La presentecomunicación se enmarca en la categoría Naturalista que surgió de la investigación“Historias Detrás de una Huella, Reconocimiento de los Saberes Wayúu Relacionadosa la Fauna a Partir de Rastros y Huellas”.En la recuperación de la experiencia de los infantes se presentaron juicios de valor,aspectos físicos, mentales, espirituales, emocionales, éticos, estéticos, y elementos dela naturaleza, los cuales ponen de manifiesto su voz. Donde sus conocimientos son lacristalización de procesos históricos y sociales que han constituido formas particularesde comprender los mundos de la comunidad Wayuu, que configuran dinámicas yrealidades propias. De esta manera, es posible argumentar que los saberestradicionales y ancestrales, deben ser incluidos en la clase de ciencia

Eukaryotic Plankton Communities Across Reef Environments in Bocas del Toro Archipelago, Panamá

Variation in light and temperature can influence the genetic diversity and structure of marine plankton communities. While open-ocean plankton communities receive much scientific attention, little is known about how environmental variation affects plankton communities on tropical coral reefs. Here, we characterize eukaryotic plankton communities on coral reefs across the Bocas del Toro Archipelago, Panama´. Temperature loggers were deployed, and midday light levels were measured to quantify environmental differences across reefs at four inshore and four offshore sites (Inshore = Punta Donato, Smithsonian Tropical Research Institute (STRI) Point, Cristobal, Punta Laurel and Offshore = Drago Mar, Bastimentos North, Bastimentos South, and Cayo de Agua). Triplicate vertical plankton tows were collected midday, and high-throughput 18S ribosomal DNA metabarcoding was leveraged to investigate the relationship between eukaryotic plankton community structure and inshore/offshore reef environments. Plankton communities from STRI Point were additionally characterized in the morning (* 08:00), midday (* 12:00), and late-day (* 16:00) to quantify temporal variation within a single site. We found that inshore reefs experienced higher average seawater temperatures, while offshore sites offered higher light levels, presumably associated with reduced water turbidity on reefs further from shore. These significant environmental differences between inshore and offshore reefs corresponded with overall plankton community differences. We also found that temporal variation played a structuring role within these plankton communities, and conclude that time of community sampling is an important consideration for future studies. Follow-up studies focusing on more intensive sampling efforts across space and time, coupled with techniques that can detect more subtle genetic differences between and within communities will more fully capture plankton dynamics in this region and beyond

Hábitos de consumo y uso de medios digitales en los estudiantes de la Universidad Técnica del Norte

El crecimiento exponencial de Internet ha introducido cambios sustanciales en la forma de actuar, trabajar, comunicarnos y fundamentalmente en el aprendizaje. Este avance tecnológico es un recurso indispensable para innovar las prácticas pedagógicas y alcanzar el desarrollo humano que la sociedad requiere. Por lo tanto, el propósito de esta investigación es identificar los hábitos de consumo y uso de medios digitales en los estudiantes de la Universidad Técnica del Norte a fin de considerar su empleo en el aprendizaje. El estudio es no experimental, cualitativo y descriptivo para el cual se utilizó un instrumento de medición de tipo cuestionario en una muestra no probabilística de 321 estudiantes. Los resultados obtenidos permiten evidenciar que el 65% son mujeres, 94% tienen entre 18 a 24 años de edad, 42% emplea una Laptop para acceder a internet y el 35% usa Smartphone. Así mismo, el 82% pasa entre 1 a 7 horas navegando en la red, el servicio de mensajería instantánea de mayor uso es WhatsApp y la red social con mayor alcance entre los estudiantes es Facebook. Sin embargo, se puede concluir que 9 de cada 10 estudiantes usan los medios digitales e internet para realizar sus tareas educativas; por lo tanto, la influencia e impacto de la tecnología e Internet es positiva en los estudiantes de la comunidad universitaria

Hábitos de consumo y uso de medios digitales en los estudiantes de la Universidad Técnica del Norte

El crecimiento exponencial de Internet ha introducido cambios sustanciales en la forma de actuar, trabajar, comunicarnos y fundamentalmente en el aprendizaje. Este avance tecnológico es un recurso indispensable para innovar las prácticas pedagógicas y alcanzar el desarrollo humano que la sociedad requiere. Por lo tanto, el propósito de esta investigación es identificar los hábitos de consumo y uso de medios digitales en los estudiantes de la Universidad Técnica del Norte a fin de considerar su empleo en el aprendizaje. El estudio es no experimental, cualitativo y descriptivo para el cual se utilizó un instrumento de medición de tipo cuestionario en una muestra no probabilística de 321 estudiantes. Los resultados obtenidos permiten evidenciar que el 65% son mujeres, 94% tienen entre 18 a 24 años de edad, 42% emplea una Laptop para acceder a internet y el 35% usa Smartphone. Así mismo, el 82% pasa entre 1 a 7 horas navegando en la red, el servicio de mensajería instantánea de mayor uso es WhatsApp y la red social con mayor alcance entre los estudiantes es Facebook. Sin embargo, se puede concluir que 9 de cada 10 estudiantes usan los medios digitales e internet para realizar sus tareas educativas; por lo tanto, la influencia e impacto de la tecnología e Internet es positiva en los estudiantes de la comunidad universitaria

Hidrops fetal no inmune. A propósito de un caso Nonimmune fetal hydrops. A case report

Non-immune fetal hydrops fetalis is characterized by fluid accumulation in serous cavities and fetal tissues; being a complex pathology linked to a varied etiology, its intrauterine prognosis is uncertain. In spite of the current advances in fetal medicine, there is only a small percentage of therapeutic possibilities, for this reason it is necessary to continue investigating the physiopathological bases of this disease. This case report deals with a 36-year-old female patient with no personal pathological history:  She did not take any medication during pregnancy, except prenatal vitamins, no contact with radiation, no history of blood incompatibility in previous pregnancies, monitored in private practice, where she presented a pathological finding around 13 weeks of gestation in control ultrasound, For this reason she was transferred to a more complex physician, where the decision was made, signed by informed consent to perform therapeutic abortion, procedure without complications, within the findings was corroborated hydrops fetalis, subsequently discharged in good condition. It is concluded that through early ultrasound diagnosis it will be possible to establish an appropriate medical-surgical prognosis for decision making regarding the management of pregnancy.El hidrops fetal no inmune se caracteriza por presentar acumulo de líquido en las cavidades serosas y tejidos fetales; al tratarse de una patología compleja vinculada a una variada etiología, su pronóstico intrauterino es incierto. A pesar de los avances actuales la medicina fetal cuenta nada más con un pequeño porcentaje de posibilidad terapéutica, por tal motivo es necesario seguir investigando las bases fisiopatológicas de esta enfermedad. Este reporte de caso, trato de una paciente de 36 años sin antecedentes personales patológicos:  obstétricos, no ingesta de medicación durante estado gravídico, excepto las vitaminas prenatales, no contacto con radiaciones, ni antecedente de incompatibilidad sanguínea en embarazos anteriores, monitorizada en consultorio particular, donde presento hallazgo patológico alrededor de las 13 semanas de gestación en ecografía de control, motivo por el que fue transferida a facultativo de mayor complejidad, en donde se toma la decisión, firmada por consentimiento informado de realizar aborto terapéutico, procedimiento sin complicaciones, dentro de los hallazgos se corroboro hidrops fetal, posteriormente egreso en buenas condiciones. Se concluye que mediante el diagnostico ecográfico temprano se podrá establecer un pronóstico médico quirúrgico apropiado para la toma de decisiones en cuanto al manejo de la gestación

Pandemia desde la academia: experiencias transdisciplinarias de la universidad cuencana en tiempos de COVID-19

Pandemia es una palabra con origen profundo que en el tiempo se ha cargado con la historia de pueblos y naciones, alcanzando su plena expresión en nuestra sociedad globalizada. No solamente por las estadísticas que atraen la atención de todo el mundo y nos obligan a razonar de manera lógico-numérica, cuantitativa, olvidando que muchas veces los números son personas, y no rinden la justa cuenta de todos aquellos seres humanos que representan estas cifras. Una pandemia logra su máxima expresión al alcanzar el mayor número de personas, esto refleja en su etimología proveniente del griego pan (todo) y demos (pueblo) y desde sus orígenes ha significado principalmente una cosa, la “reunión del pueblo”. Dicha noción invita a reflexionar sobre el porqué de las medidas sanitarias, del aislamiento y confinamiento, y, más aún, nos recuerda la importancia de la unión como decisión ancestral al origen de nuestras sociedades, columna portante de la familia, fortaleza de cualquier sistema en desequilibrio. Reconociendo esto, se evidencia la capacidad de transformar juntos las debilidades en fortalezas, de saber demostrar nuestro mejor impulso a la solidaridad y colaboración cuando sentimos que nos necesitan, que permite terminar con alegría un capítulo con la seguridad de que el próximo será mucho mejor. Este espíritu es responsable de la iniciativa de quienes enfrentamos los desafíos del contexto desde la unión, con la aspiración de formar seres humanos en un espacio compartido de generación de conocimiento y conformación de valores humanos y sociales que llamamos Universidad

Evolving trends in the management of acute appendicitis during COVID-19 waves. The ACIE appy II study

Background: In 2020, ACIE Appy study showed that COVID-19 pandemic heavily affected the management of patients with acute appendicitis (AA) worldwide, with an increased rate of non-operative management (NOM) strategies and a trend toward open surgery due to concern of virus transmission by laparoscopy and controversial recommendations on this issue. The aim of this study was to survey again the same group of surgeons to assess if any difference in management attitudes of AA had occurred in the later stages of the outbreak. Methods: From August 15 to September 30, 2021, an online questionnaire was sent to all 709 participants of the ACIE Appy study. The questionnaire included questions on personal protective equipment (PPE), local policies and screening for SARS-CoV-2 infection, NOM, surgical approach and disease presentations in 2021. The results were compared with the results from the previous study. Results: A total of 476 answers were collected (response rate 67.1%). Screening policies were significatively improved with most patients screened regardless of symptoms (89.5% vs. 37.4%) with PCR and antigenic test as the preferred test (74.1% vs. 26.3%). More patients tested positive before surgery and commercial systems were the preferred ones to filter smoke plumes during laparoscopy. Laparoscopic appendicectomy was the first option in the treatment of AA, with a declined use of NOM. Conclusion: Management of AA has improved in the last waves of pandemic. Increased evidence regarding SARS-COV-2 infection along with a timely healthcare systems response has been translated into tailored attitudes and a better care for patients with AA worldwide

Ecos de la academia: Revista de la Facultad de Educación, Ciencia y Tecnología - FECYT Nro 4

Ecos de la academia, Revista de la Facultad de Educación Ciencia y Tecnología es una publicación científica de la Universidad Técnica del Norte, con revisión por pares a doble ciego que publica artículos en idioma español, quichua, portugués e inglés. Se edita con una frecuencia semestral con dos números por año.En ella se divulgan trabajos originales e inéditos generados por los investigadores, docentes y estudiantes de la FECYT, y contribuciones de profesionales de instituciones docentes e investigativas dentro y fuera del país, con calidad, originalidad y relevancia en las áreas de ciencias sociales y tecnología aplicada.Los orígenes de la fotografía en la segunda ciudad de Cataluña: Reus, 1839-1903. Hábitos de consumo y uso de medios digitales en los estudiantes de la Universidad Técnica del Norte. Gastronomía, historia y cultura afrodescendiente de las comunidades Chota y Salinas en Imbabura, Ecuador. Los organizadores gráficos: elementos y procedimientos básicos para su diseño. Análisis del desempeño profesional del graduado de la carrera de Licenciatura en Inglés de la Universidad Técnica del Norte. Uso del software Aleks como complemento en la asignatura de Fundamentos de Matemáticas del curso de nivelación EPN-SENECYT. La educación de postgrado y la enseñanza de Redes Neuronales Artificiales como herramienta versátil para egresados. Home is an uneasty place: Afroperipheralism anda diasporic sensibilities in Wayde Compton’s “The Instrumental”. Respuesta de la carrera de Educación Básica a las necesidades sociales en la Zona 1 del Ecuador. Programa SaludArte: Salud, Alimentación y Movimiento entran a las escuelas para mejorar la calidad educativa. Tendencias de consumo turístico de los Millennials en la ciudad de Ibarra. Los Grupos de Investigación como estrategias para desarrollo de la investigación científica en las instituciones de educación superior ecuatorianas. Paradigmas y modelos pedagógicos de los postulados científicos en el espacio de aula en la Universidad Técnica de Ambato. Predicting academic performance in traditional environments at higher-education institutions using data mining: A review. El Proyecto de Investigación “Muros que hablan. Un recorrido por los graffitis de Imbabura”. Construcción de la marca ciudad. Normas de presentación de artículos científicos en la revista Ecos de la Academia