3 research outputs found
Perception of emotional relationship with parents as the main factor that influence on teen pregnancy in Veracruz
[EN] A qualitative study was conducted in the VIFAC house at Veracruz, Mexico; pregnant
teenagers who attended this institution where interviewed. Based on the data obtained
from the investigation, we observed risk factors that exponentially increased that teenage
girls between 12 and 19 years of age get pregnant, viewed from the perspective of own
teenager. This study was conducted on a sample of 16 participants divided in two
groups, one of pregnant teenagers and one with parent and / or guardian of these, so get
a broader situation of each scenario and to evaluate how each of the factors were
influencing their environment so that pregnancy is arrived at such young age, for which
we apply two types of semi-structured interview depending on the group to which they
belonged.[ES] Se realizó un estudio de carácter cualitativo donde, con base a los datos obtenidos en la investigación, analizamos a fondo los factores de riesgo que elevaron de manera exponencial que adolescentes de entre 12 a 19 años queden embarazadas, vistos desde la perspectiva de la propia adolescente y, de esta manera, obtener un panorama más amplio de la situación de cada adolescente y evaluar cómo cada uno de los factores en su entorno fueron influyendo para que se llegara a un embarazo a tan temprana edad, para lo cual aplicamos una entrevista semiestructurada tanto a adolescentes embarazadas como a sus familiares.Trinidad-Noguera, KI.; Chávez-Montes De Oca, VG.; Carrasco-Ponce, B.; Sánchez-Valdivieso, EA. (2015). Percepción de la relación afectiva con los padres como principal factor que influye sobre el embarazo en adolescentes en Veracruz, México. Revista sobre la infancia y la adolescencia. (8):75-83. doi:10.4995/reinad.2015.3420.SWORD7583
Effects on BMI of a Program to promote healthy habits for adolescents and their parents
[EN] Obesity and overweight represent a public health problem. Its high prevalence and the negative biopsychosocial consequences of overweight in adolescents highlight the need for effective treatment. Intervention through the promotion of healthy habits is a strategy to improve this condition. The aim of this study was to develop a program of healthy habits for adolescents and their parents, looking for changes in the body mass index of adolescents before and after applying the program.
Material and Method: A longitudinal, prospective, quasi-experimental and correlational study with non-probabilistic sampling was carried out through a nutritional, psychological, physical and family program involving adolescents between 12 and 15 years of age as well as their parents.
Results: A difference was observed in the body mass index of adolescents before and after attending the program.
Conclusions: This study showed that taking into account the global aspects of nutrition, psychological, physical and family activity, is an effective solution to this important health problem.[ES] La obesidad y el sobrepeso representan un problema de salud pública. Su alta prevalencia y las consecuencias biopsicosociales negativas del exceso de peso en adolescentes resaltan la necesidad de un tratamiento efectivo. La intervención mediante la promoción de hábitos saludables es una estrategia para mejorar esta condición. El objetivo de este estudio fue desarrollar un programa de hábitos saludables para adolescentes y sus padres, buscando cambios en el índice de masa corporal de los adolescentes antes y después de aplicar el programa.Material y Método: Se realizó un estudio longitudinal, prospectivo, cuasi-experimental y correlacional, con muestreo no probabilístico, mediante un programa nutriológico, psicológico, físico y familiar en el que participaron adolescentes entre 12 y 15 años de edad así como a sus padres.Resultados: Se observó una diferencia en el índice de masa corporal de los adolescentes antes y después de la asistencia al programa.Conclusiones: En este estudio se pudo demostrar que tomar en cuenta los aspectos globales de nutrición, psicológicos, actividad física y familiar, es una solución efectiva para este importante problema de salud.Chávez Montes De Oca, V.; Lerma Partida, S.; Luna Vázquez, F.; Carrasco Ponce, B.; Jiménez Rivera, P. (2018). Efectos sobre el IMC de un programa de promoción de hábitos saludables para adolescentes y sus padres. Revista sobre la infancia y la adolescencia. (15):58-69. doi:10.4995/reinad.2018.7516SWORD586915Abril-Valdez, E., Rascón-Loreto, C., Bonilla-Fernández, P., Hernández-Pérez, H., Cuevas-Bahena, S., Arenas-Monreal, L. (2012). Promoción de hábitos saludables en escolares de Hermosillo, Sonora, México. Revista Cubana de Higiene y Epidemiología, 50(3), 354-364. Recuperado a partir de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1561-30032012000300010&lng=es&nrm=iso&tlng=esAguilar, C. J., González, J. E., García, G. C., García, L. P., Álvarez, F. J., Padilla, L. C., González, M. J., Ocete, H. E. (2011). Obesidad de una población de escolares de Granada: evaluación de la eficacia de una intervención educativa. Nutrición hospitalaria, 26, 636-641. https://doi.org/10.3305/nh.2011.26.3.5195Balcazar, F., Montero, M., Newbrough, J. (2003). PromociónSalud.pdf. Revista Interamericana de Psicología, 37, 181-188. Recuperado a partir de http://www.psicorip.org/Resumos/PerP/RIP/RIP036a0/RIP03711.pdfBecoña, I. E., Vázquez, L. F; Oblitas, L. (2004). Promoción de los estilos de vida saludables. En Investigación en Detalle . ALAPSA., 5, 1-40. Recuperado a partir de http://www.alapsa.org/detalle/05/index.htmBrennan, L., Walkley, J., & Wilks, R. (2012). Parent- and adolescent-reported barriers to participation in an adolescent overweight and obesity intervention. Obesity (Silver Spring, Md.), 20(6), 1319-24. https://doi.org/10.1038/oby.2011.358Burke, R. M., Meyer, A., Kay, C., Allensworth, D., Gazmararian, J. (2014). A holistic school-based intervention for improving health-related knowledge, body composition, and fitness in elementary school students: an evaluation of the HealthMPowers program. The international journal of behavioral nutrition and physical activity, 11, 78. https://doi.org/10.1186/1479-5868-11-78Carmona, M. L., Rozo, R. C., Mogollón, P. A. (2005). La salud y la promoción de la salud: una aproximación a su desarrollo histórico y social. Revista Ciencias de la Salud, 3(1), 62-7. Recuperado a partir de http://www.scielo.org.co/pdf/recis/v3n1/v3n1a7.pdfCDC. (2014). Centers for Disease Control and Prevention. Recuperado 22 de noviembre de 2015, a partir de http://www.cdc.gov/obesity/data/index.htmlCosta, G. N., A., Leite de Araujo, T., & Cavalcante3, Frota, C. T., Teixeira, L. F., Gimeniz, G. M. (2014). Nursing: promoting the health of overweight children and adolescents in the school context. Rev Esc Enferm USP, 48(1), 153-61. https://doi.org/10.1590/S0080-623420140000100020Díaz, P. A. (2013). Marco legal de las profesiones en México. Alegatos, 85, 1009-1026. Recuperado a partir de http://www.azc.uam.mx/publicaciones/alegatos/pdfs/78/85-13.pdfEddy I. L., Moral P. I., Brotons C. C., Frutos G. E., Calvo T. M., C. A. N. (2012). Hábitos de estilo de vida en adolescentes con sobrepeso y obesidad. Pediatría Atención Primaria, XIV(54), 127-137. Recuperado a partir de http://redalyc.org/pdf/3666/366638737005.pdfElizondo-Montemayor, L., Gutiérrez, N., Moreno, D., Monsiváis, R., & Martínez, U., Nieblas, B., Lamadrid-Zertuche, A. (2014). Intervención para promover hábitos saludables y reducir obesidad en adolescentes de preparatoria. Estudios Sociales, 43, 218-239. Recuperado a partir de http://www.ciad.mx/archivos/revista-eletronica/RES43/Fabiola_Monsivais-11.pdfENSANUT. (2012). Encuesta Nacional de Salud y Nutrición. Recuperado 8 de diciembre de 2014, a partir de http://ensanut.insp.mx/informes/ENSANUT2012ResultadosNacionales.pdfFung, C., Kuhle, S., Lu, C., Purcell, M., Schwartz, M., Storey, K., & Veugelers, P. J. (2012). From "best practice" to "next practice": the effectiveness of school-based health promotion in improving healthy eating and physical activity and preventing childhood obesity. The international journal of behavioral nutrition and physical activity, 9, 27. https://doi.org/10.1186/1479-5868-9-27IMEO. (2014). Instituto Médico Europeo de la Obesidad. Recuperado 22 de noviembre de 2015, a partir de http://stopalaobesidad.com/tag/el-centro-nacional-para-estadisticas-de-salud-de-eeuu-nchs/Maddaleno, M., Morellano, P., Infante-Espínola, F. (2003). Salud y desarrollo de adolescentes y jóvenes en Latinoamérica y El Caribe: desafíos para la próxima década. Salud Pública de México, 45, S132-S139. Recuperado a partir de http://www.scielo.org.mx/pdf/spm/v45s1/15454.pdfMazurek, M. B., Kelly, S., Jacobson, D., Belyea, M., Shaibi, G., Small, L., O'Haver, J., Marsiglia, F. F. (2013). The COPE healthy lifestyles TEEN randomized controlled trial with culturally diverse high school adolescents: baseline characteristics and methods. Contemporary clinical trials, 36(1), 41-53. https://doi.org/10.1016/j.cct.2013.05.013Mazurek, M.B., Leigh, S., Morrison-Beedy, D., Strasser, A., Spath, L. Kreipe, R., Crean, H., Jacobson, D., Stephanie, S., O'Haver, J. (2007). The COPE Healthy Lifestyles TEEN program: feasibility, preliminary efficacy, & lessons learned from an after school group intervention with overweight adolescents. Journal of pediatric health care : official publication of National Association of Pediatric Nurse Associates & Practitioners, 21(5), 315-22. https://doi.org/10.1016/j.pedhc.2007.02.009Morales, G. J. (2010). Obesidad: un enfoque multidisciplinario. (C. al Día, Ed.) (Primera). México. Recuperado a partir de http://www.uaeh.edu.mx/investigacion/productos/4823/libro_de_obesidad.pdfNuño G. B. Madrigal L. (1999). Orientaciones_educativas_para_padres_de_adolescentes.pdf. (Universidad de Guadalajara, Ed.).OMS. (2014). Organización Mundial de la salud| Obesidad y sobrepeso. Recuperado 8 de diciembre de 2014, a partir de http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs311/es/Organización Mundial de la Salud. (2014). Salud para los adolescentes del mundo: Una segunda oportunidad en la segunda década. (OMS, Ed.). Ginebra, Suiza. Recuperado a partir de http://apps.who.int/adolescent/second-decade/files/WHO_FWC_MCA_14.05_spa.pdf?ua=1&ua=1Organización Panamericana de la Salud. (2001). Manual de comunicación social para programas de promoción de la salud de los adolescentes. Washington, DC. Recuperado a partir de http://www.nutricionenmovimiento.org.mx/dif/images/manual_comunicacion_salud_OPS.pdfPapalia, D. Wendkos, O.S., DusKin, F. R. (2004). Psicología del desarrollo de la Infancia a la adolescencia (Undécima). México: Mc Graw Hill.Pascualini, D., Llorens, A. (2010). Salud y Bienestar de Adolescentes y Jóvenes: una mirada integral. (Organización Panamericana de Salud, Ed.). Bueno Aires. Recuperado a partir de http://publicaciones.ops.org.ar/publicaciones/otras pub/SaludBienestarAdolescente.pdfRestrepo, H. M. H. (2002). Promoción de la Salud: Cómo construir una vida saludable (2a ed.). Colombia. Recuperado a partir de http://iris.paho.org/xmlui/bitstream/handle/123456789/789/9589181554.pdf?sequence=1Rocha, S. D., Martín-Matillas, M., Carbonell-Baeza V., Aparicio, V., Delgado-Fernández, M. (2014). del sobrepeso / obesidad infantil y adolescente. Revista Andaluza de Medicina del Deporte, 7(l), 33-43. Recuperado a partir de http://web.b.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=1&sid=ea79ed85-d20c-4900-b10f-0aed97c8f13e@sessionmgr112&hid=101Safdie, M., Cargo, M., Richard, L., & Lévesque, L. (2014). An ecological and theoretical deconstruction of a school-based obesity prevention program in Mexico. The international journal of behavioral nutrition and physical activity, 11(1), 103. https://doi.org/10.1186/s12966-014-0103-2Safdie, M., Jennings-Aburto, N., Lévesque, L., Janssen, I., Campirano-Núñez, F., López-Olmedo, N., Aburto, T., & Rivera, J. (2013). Impact of a school-based intervention program on obesity risk factors in Mexican children. Salud pública de México, 55 Suppl 3(1), 374-87. Recuperado a partir de http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24643486Sandoval-Montes I., Romero-Velarde, E., Vásquez-Garibay, E., González-Rico, J., Martínez-Ramírez, H., Sánchez-Talamantes, E., Troyo-Sanromán, R. (2010). Obesidad en niños de 6 a 9 años. Factores socioeconómicos, demográficos y disfunción familiar. Recuperado 14 de octubre de 2014, a partir de http://www.medigraphic.com/pdfs/imss/im-2010/im105d.pdfSecretaria de Salud. (2013). Estrataegia Nacional para la Prevención y Control del Sobrepeso, la Obesidad y la Diabetes. Recuperado 8 de diciembre de 2014, a partir de http://promocion.salud.gob.mx/dgps/descargas1/estrategia/Estrategia_con_portada.pdfServicios de Salud de Veracruz. (2011). Servicios de salud de veracruz. Recuperado a partir de http://web.ssaver.gob.mx/saludpublica/files/2011/10/PLAN-ESTATAL-DE-TRABAJO-ADOLESCENCIA-2011.pdfUnited Nations International Children's Emergency Fund. (2006). Convención sobre los derechos del niño. Recuperado 27 de junio de 2017, a partir de http://www.un.org/es/events/childrenday/pdf/derechos.pdfvan Sluijs, E. M. F., McMinn, A. M., & Griffin, S. J. (2007). Effectiveness of interventions to promote physical activity in children and adolescents: systematic review of controlled trials. BMJ (Clinical research ed.), 335(7622), 703. https://doi.org/10.1136/bmj.39320.843947.BEWorld Health Organization. (2007). Development of a WHO growth reference for school-aged children and adolescents. Recuperado 20 de mayo de 2015, a partir de http://www.who.int/growthref/growthref_who_bull/en
Percepción de la relación afectiva con los padres como principal factor que influye sobre el embarazo en adolescentes en Veracruz, México
A qualitative study was conducted in the VIFAC house at Veracruz, Mexico; pregnant teenagers who attended this institution where interviewed. Based on the data obtained from the investigation, we observed risk factors that exponentially increased that teenage girls between 12 and 19 years of age get pregnant, viewed from the perspective of own teenager. This study was conducted on a sample of 16 participants divided in two groups, one of pregnant teenagers and one with parent and / or guardian of these, so get a broader situation of each scenario and to evaluate how each of the factors were influencing their environment so that pregnancy is arrived at such young age, for which we apply two types of semi-structured interview depending on the group to which they belonged.Se realizó un estudio de carácter cualitativo donde, con base a los datos obtenidos en la investigación, analizamos a fondo los factores de riesgo que elevaron de manera exponencial que adolescentes de entre 12 a 19 años queden embarazadas, vistos desde la perspectiva de la propia adolescente y, de esta manera, obtener un panorama más amplio de la situación de cada adolescente y evaluar cómo cada uno de los factores en su entorno fueron influyendo para que se llegara a un embarazo a tan temprana edad, para lo cual aplicamos una entrevista semiestructurada tanto a adolescentes embarazadas como a sus familiares