Distribución de la ictiofauna costera en el puerto de Mahón (Menorca, Islas Baleares). Análisis faunístico

Abstract not availabl

Alimentación de los juveniles de Liza aurata (Risso) en la Albufera des Grau (Isla de Menorca, Baleares)

Abstract not availabl

Abouth the presence of Scartella cristata (Linnaeus, 1758) (Osteichthyes, Blenniidae) in Minorca (Balearic Islands, Western Mediterranean)

Abstract not availabl

Presence in the coastal of Menorca (Balearic Islands, Western Mediterranean) of Parablennius pilicornis (Cuvier, 1829) and Scorpaena maderensis Valenciennes 1833

Abstract not availabl

Demographic structure of the exploited stock of European eel (Anguilla anguilla (Linnaeus, 1758)) from Albufera d'es Grau (Minorca)

Abstract not availabl

In-situ isotopic analysis at nanoscale using parallel ion electron spectrometry: a powerful new paradigm for correlative microscopy

Isotopic analysis is of paramount importance across the entire gamut of scientific research. To advance the frontiers of knowledge, a technique for nanoscale isotopic analysis is indispensable. Secondary Ion Mass Spectrometry (SIMS) is a well-established technique for analyzing isotopes, but its spatial-resolution is fundamentally limited. Transmission Electron Microscopy (TEM) is a well-known method for high-resolution imaging down to the atomic scale. However, isotopic analysis in TEM is not possible. Here, we introduce a powerful new paradigm for in-situ correlative microscopy called the Parallel Ion Electron Spectrometry by synergizing SIMS with TEM. We demonstrate this technique by distinguishing lithium carbonate nanoparticles according to the isotopic label of lithium, viz. 6Li and 7Li and imaging them at high-resolution by TEM, adding a new dimension to correlative microscopy

The relationship between fixation stability and retinal structural parameters in children with anisometropic, strabismic and mixed amblyopia

Background: Amblyopia is an ocular condition leading to structural and functional changes. The relationship between these changes is complex and remains poorly understood. (2) Methods: Participants included 31 children aged 5 to 9 years with strabismic (n = 9), anisometropic (n = 16) and mixed (n = 6) unilateral amblyopia, and 14 age-matched non-amblyopic children. The 95% and 63% Bivariate Contour Ellipse Area (BCEA), axial length, Foveal Avascular Zone (FAZ) area, center macular thickness and volume were assessed. The relationship between these parameters was explored. (3) Results: Statistically significant differences were found among the four groups in best corrected distance visual acuity (BCVA) (p < 0.001), BCEA 95% (p = 0.002) and BCEA 63% (p = 0.002), but not in the FAZ area, central macular thickness, central macular volume and axial length. Eyes with amblyopia had poorer BCVA and larger fixation instability than controls. Inter-ocular differences were more significant in patients with strabismic amblyopia, particularly in BCVA (p = 0.003), central macular thickness (p < 0.001) and central macular volume (p = 0.002). In amblyopic eyes, BCEA 95% and 63% were correlated with BCVA, but not with the FAZ area. (4) Conclusion: Amblyopia is associated with a reduction in fixation stability and BCVA, although there is a general lack of correlation with structural changes, suggesting a complex interaction between anatomy and function in amblyopia.Peer ReviewedPostprint (published version

Delfos, un recurs interactiu per l'estudi de dispositius electrònics

Es presenta un programa interactiu per a un curs bàsic de dispositius semiconductors suportat per ordinador personal. Els destinataris primers són els alumnes de la titulació de segon cicle en Enginyeria Electrònica de la UPC, en particular aquells que la segueixen en format semipresencial. El material presentat s’ajusta al programa d’una de les assignatures del curriculum i al text de referència que s’utilitza. L’objectiu és presentar una col·lecció d’exercicis, prou extensa per cobrir tots els conceptes importants de la matèria, que l’alumne pugui utilitzar per autoavaluar-se, Eventualment, el professor podrà fer servir el mateix recurs per qualificar l’estudiant. El material és d’accés lliure per xarxa.Peer ReviewedPostprint (published version

Dos qüestionaris interactius d'electrònica: CyDEL i DELFos

Es presenten dos qüestionaris interactius d'electrònica: CyDEL, dedicat a l'anàlisi de circuits electrònics bàsics i que dona suport a l'assignatura troncal "CISE 1" d'Enginyeria de Telecomunicació, i DELFOS, per a l'assignatura troncal "DEF 1" d'Enginyeria Electrònica que tracta de l'estudi de dispositius electrònics i fotònics. Un qüestionari interactiu és un programa informàtic que s'executa sobre un ordinador personal i que conté una extensa base de dades d'exercicis d'una determinada matèria. Els qüestionaris admeten fins a quatre diferents modes de treball: a) El mode estudi, pensat per ajudar l'estudiant a aprendre la resolució d'exercicis, per la qual cosa es permet la consulta a pàgines d'ajut i a la solució correcta de l'exercici. b) El mode avaluació, pensat per a que l'estudiant pugui avaluar els coneixements adquirits, es presenta com un examen tipus test amb un full final de correcció que proporciona la nota i el temps dedicat a resoldre'l. c) El mode de resolució de problemes guiats, en el qual l'estudiant pot consultar "pistes" per resoldre cadascun dels apartats i la solució corresponent. d) El mode lectura, que permet a l'estudiant consultar les pàgines d'ajut com si fos un llibre de teoria. En aquest treball es descriuen ambdós qüestionaris i la seva utilització com eina d'aprenentatge