31 research outputs found

    Electromagnetic suspension and levitation

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    Understanding social altruism

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    Werden politische Entscheidungen grundsätzlich individuell eigennützig getroffen oder basieren sie auf sozialen Überlegungen? Diese Frage wurde in einem USA-weiten computerunterstützten Feldversuch untersucht, in dem politischer Altruismus nachgewiesen werden konnte. Der gemessene Altruismus ist nicht auf Spielarten des Eigeninteresses zurückführbar wie etwa in der Spieltheorie oder in der group selection theory angenommen. Es wird daher von authentischem Altruismus gesprochen. Als Ursache dieses Altruismus wird die natürliche Empathie vorgeschlagen, die auf der logischen Unmöglichkeit basiert, den Begriff 'individuelles Eigeninteresse' konsequent auf einen einzelnen Organismus zu beziehen. Der Befund authentischen, nicht auf Eigennutzen zurückführbaren Altruismus widerspricht der Evolutionstheorie, deren 'natürliche Selektion' auf Eigennutzmaximierung basiert. Es wird gezeigt, dass die Evolutionstheorie auch ohne Selektionsannahme zurechtkommt, wenn sie alleine auf Fortpflanzung mit zufälliger Mutation basiert. Die Theorie der Zufallsevolution (C-Evolution oder chance evolution) ist in der Lage, eine in ihrer Durchschnittstendenz gerichtete Evolution von einfachen zu komplexen Organismen zu erklären. Darüber hinaus vermag sie ein 'relativ' hohes Maß (relativ = ca. 50 Prozent) gegenseitiger Anpassung in der Natur allein durch bedingte Zufallsprozesse zu erklären. Der Begriff des Zufalls, dem in der C-Evolution eine zentrale Rolle zukommt, wird dabei nicht als Illusion, sondern als realexistierende Größe aufgefasst. Er erweist sich als ein immanenter, nicht-reduzierbarer Rest an Unwissenheit, mit dem umfassende Intelligenzen (sog. Laplace'sche Dämonen) auch dann rechnen müssten, wenn sie sich für 'allwissend' hielten. Die Annahme des Zufalls als reales Unwissen individueller Beobachter (Indeterminismus) kollidiert dabei nicht mit der Annahme, das Weltgeschehen sei vollständig bestimmbar durch das Kollektiv aller Beobachter (Determinismus).Are people motivated exclusively by individual self-interest when they make political decisions, as economic theory suggests, or do they they hold social motives, as well? This question inspired a USA-wide computer based experiment on political altruism. The observed level of altruism can not easily be reduced to forms of self-interest as assumed by game theory or group selection theory and is therefore referred to as authentic altruism. Natural empathy is suggested as a source of this altruism. It is based on the logical impossibility of applying the term 'individual self-interest' to one single organism. Due to the fact that natural selection is based on self-interest maximizing behavior, the finding of authentic altruism contradicts classical evolution theory. A formal model is provided demonstrating that directional evolution can occur even in the absence of natural selection. The theory of chance evolution (C-evolution) is solely based on selfreplication with random mutation and it predicts a tendency towards ever increasing average organismal complexity. In addition, it predicts a 'relatively' large degree of mutual adaptation (relatively = approx. 50 percent) based on pure chance. The notion of chance plays a central role in C-evolution and is interpreted not as an illusion, but as a real existing entity. It proves to be an immanent, irreducible rest of uncertainty that would apply to beings of allencompassing intelligence (so called Laplace's demons) even if they were convinced to be 'omniscient'. The assumption of chance as real uncertainty on the part of individual observers (indeterminism) does not collide with the idea that the world can be observed with infinite precision by the collective of all observers (determinism)

    Distance-Learning in the Maritime Sector

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    This thesis covers the development for an online course about the Convention on the International Regulation for Preventing Collisions at sea, in short ColRegs or Rules of the Road. In times of a pandemic, we switch more and more to distance education. In the maritime sector as well. The thesis shows a way for maritime schools to build an online course based on WordPress with the learning management system Sensei. The course comes accompanied with 40 short videos to explain the Rules. Emphasis lies on the fact that videos that explain every rule are an important part in modern asynchronous distance education, but videos alone don’t teach the students enough. The lessons around them are important. Online lessons differ naturally from lessons given offline. Where the classroom situation is missing and direct feedback is not given, the students need the possibility to self-check their knowledge in a database of about 230 questions about the Rules. A final test at the end of the course will prove that it is possible to teach the ColRegs purely online.This thesis covers the development for an online course about the Convention on the International Regulation for Preventing Collisions at sea, in short ColRegs or Rules of the Road. In times of a pandemic, we switch more and more to distance education. In the maritime sector as well. The thesis shows a way for maritime schools to build an online course based on WordPress with the learning management system Sensei. The course comes accompanied with 40 short videos to explain the Rules. Emphasis lies on the fact that videos that explain every rule are an important part in modern asynchronous distance education, but videos alone don’t teach the students enough. The lessons around them are important. Online lessons differ naturally from lessons given offline. Where the classroom situation is missing and direct feedback is not given, the students need the possibility to self-check their knowledge in a database of about 230 questions about the Rules. A final test at the end of the course will prove that it is possible to teach the ColRegs purely online

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    Fachdidaktisch-fokussierte Praxisberatung im Fach Sozialwissenschaften. Handreichung fĂĽr Studierende

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    Bulmahn C, Crämer M, Handelmann J, Schewe F. Fachdidaktisch-fokussierte Praxisberatung im Fach Sozialwissenschaften. Handreichung für Studierende. sowi-online.de. 2023
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